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Desde diferentes perspectivas pedagógicas, al docente se le han asignado diversos roles: el de transmisor de conocimientos, el de animador, el de supervisor o guía del proceso de aprendizaje, e incluso el de investigador educativo. El maestro se puede reducir solo a transmitir información si lo de facilitar del aprendizaje, sino tiene que mediar el encuentro de sus alumnos con el conocimiento en el sentido de guiar y orientar la actividad constructiva de sus alumnos. 
Eneko Martínez Goikolea's curator insight,
October 2, 2016 3:21 PM
#INFOGRAFIA PARA TENER UNA BUENA CLASE | http://sco.lt/...
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Hola: Compartimos una interesante infografía sobre "11 Recomendaciones para Hacer tus Clases más Interesantes" Un gran saludo. Visto en: noticias.universia.edu.pe También debería revisar: 10 Técnicas para que tus Clases sean más Dinámicas Cómo Hacer tus Clases más Dinámicas – Estrategias para el Aula Cómo Conquistar a tus Alumnos – 10 Interesantes Tips Aprendizaje…
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Comenzar con buen pie una clase es un aspecto que todos los docentes debemos tener muy en cuenta. Suena el timbre o la sirena y es la señal del comienzo de una nueva clase lectiva. Pues bien, el inicio de una sesión lectiva es, posiblemente, uno de los momentos más delicados con el que nos podemos encontrar los docentes.
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El artículo de hoy tiene la intención de explicaros cómo estructuro una clase lectiva. A la semana tengo cuatro horas de Lengua Castellana y Literatura con cada grupo de 1º y 2º de la ESO, que son los grupos en los que imparto clase últimamente. Por supuesto, no hago el mismo tipo de sesión lectiva siempre, pero la que os explicaré hoy es la que llevo a cabo con mayor frecuencia. Las otras sesiones las dedico a lectura en voz alta, aprendizaje cooperativo, expresión oral…
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Hablamos de competencias docentes abrumaduras, desatendiendo muchas veces esas otras que configuran los pequeños detalles y sin reflexionar abiertamente sobre ellas, aunque sean decisivas. Todos los profesores del mundo entran en sus clases, y ahí empieza todo. De ahí que sea crucial detenerse en ello, aunque sólo sea una vez en la vida. Pensar estas cosas entiendo que aportan libertad, la que da el conocimiento propio, y ayudan a elegir.
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Cada clase es un mundo porque el profesor o profesora y el alumnado son distintos, pero hay pautas generales que nos pueden ayudar y así ver el éxito más cercano, tanto de nuestros estudiantes como de uno o una misma como docente, eso que cada día me hace sentir bien cuando termino una clase y que no tengo ningún reparo en entrar en la siguiente, un verdadero ejercicio de autoestima personal.
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Enseñar no es tarea fácil. No solo hay que lograr colocar unos conocimientos y habilidades en las mentes de otras personas guiándoles con hacia el conocimiento, sino que también hay que ser capaz de motivar y hacer que aquello que se está intentando enseñar sea atractivo y guste, para que el conocimiento llegue más rápido y se quede más tiempo en nuestros cerebros.
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