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Como venimos comentando en las últimas entradas, la Inteligencia Artificial (IA) se ha consolidado como una fuerza transformadora en diversos aspectos de la sociedad. Por supuesto, su influencia se extiende a la educación, donde la llegada de la IA no solo redefine el panorama de aprendizaje, sino que también plantea nuevos desafíos y oportunidades para docentes y estudiantes por igual.

En este REA el alumnado comprenderá cómo la computación influye en numerosos aspectos de la sociedad actual, se adentrará en lo más básico de este proceso analizando como las máquinas representan la información y, a través de un programa, tomará parte activa. Utilizará un lenguaje de programación, en este caso Python, para crear un pequeño proyecto: la programación de un reloj-alarma.

En este REA se trabaja la programación en Python en los aspectos: estrcuturas de control y de datos, funciones, recursividad y ficheros. Además se estudia cómo se realiza la comunicación a través de Internet explicando el modelo TCP/IP, sus capas y algunos de sus protocolos, entre los que se encuentra IP y su direccionamiento. Finalmente se trabajan los métodos actuales de criptografía. Se presenta un reto de programación para crear un programa de reserva de butacas en un cine, al que se accede con contraseña encriptada. La aplicación permitira mostrar la ocupación de la sala, realizar reservas e imprimir ticket en fichero.

REA de la asignatura de Creación Digital y Pensamiento Computacional para 1º de BACHILLERATO sobre Programación gráfica multimedia