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Para ello, los alumnos en grupos de dos, han debido buscar información para completar la que recoge su libro de texto, plasmarla y sintetizarla creando infografías con la herramienta en línea Piktochart. Además, cada infografía debería incluir un código QR, para cuya elaboración se empleó la herramienta UnitagLive, la cuál permite un amplio abanico de posibilidades de edición.
