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Poco a poco llegan las nuevas asignaturas a los centros educativos. “Programación” es una de estas nuevas materias. Sus principales objetivos educativos son: aprender a programar páginas web, diseñar aplicaciones para el móvil, construir prototipos con impresoras 3D o diseñar robots sencillos.
Esta nueva asignatura se enmarca en el proyecto “Code Madrid” impulsado por la Comunidad de Madrid con la colaboración de Telefónica.

Los contenidos de la nueva materia ya están contemplados en las actuales Tecnologías, analizan en UGT Sin inversión ni más carga lectiva la única novedad es convertir una asignatura optativa en obligatoria, dice un informeEducación replica que el anterior currículum, de 2006, plantea esta enseñanza otros términos

¿Puede la programación ayudarnos a aprender de nuevas maneras y a tomar control consciente de nuestro propio aprendizaje? No te pierdas esta interesantísima reflexión que nos trae Eduard Muntaner, ingeniero informático experto en cooperación al desarrollo y autor del blog Com gotes a l’oceà.

Este es el temario que se va a impartir este curso en 15 institutos tecnológicos de Madrid para alumnos de 4º de la ESO