Ce monde à inventer !

Hubert Guillaud 03/12/15 : "Guillaume Champeau pour Numerama revient sur l’accord controversé signé entre le ministère de l’Education nationale et Microsoft visant à faire entrer Windows et Office dans les écoles...

Mais surtout, il permet à Microsoft d’intégrer “des solutions de suivi personnalisé de l’évolution de l’apprentissage de chaque élève” via des algorithmes d’analyse, permettant d’analyser les notes et résultats des élèves pour mieux s’adapter aux apprentissages de chacun. “En pratique Microsoft déploiera ses API d’Adaptive Learning qui permettent de réaliser des outils d’apprentissage qui s’adaptent à chaque élève, en fonction de son rythme et de ses compétences...

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Numerama : http://bit.ly/1OInZwi

Hubert Guillaud 22/09/15 : "Il était très simple de partager [...]. Mais sur nos smartphones, les applications ont remplacé le web et partager des contenus depuis une application est devenu bien plus compliqué, même si vos correspondants disposent de la même application. La “baguette magique” de Vishal Sharma - qui est pour l’instant en beta privée - vise à répondre à ce problème en agissant comme un navigateur internet pour téléphone...

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> Wand Labs : http://www.wandlabs.com
> Medium/Steven Levy : http://bit.ly/1gJseen

Quand il évoque l'économie du partage, partage, Rob Honing, le rédacteur en chef du New Inquiry, n’y va pas avec le dos de la cuillère sur son blog […] : "La rhétorique des sociétés de l’économie du partage tend à célébrer l’utilisation libératrice de la technologie, qui tord l’inefficacité des pratiques sociales héritées tout en libérant les utilisateurs des fardeaux des désagrément et des coûts de transaction.

Or, en fait, l’économie du partage incarne le déploiement de technologies permettant d’intensifier les inégalités, notamment par la création de monopoles qui agrègent et cooptent l’effort et les ressources de nombreux utilisateurs, qui sont opposés les uns aux autres au sein des plateformes…

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Rob Honing | The new inquiry : http://bit.ly/1iJMhtH

En réponse aux accusations du documentaire Generation Like, et notamment du fait que Douglas Rushkoff estime que les adolescents ne semblent même plus comprendre ce que signifie d’être vendus aux marques, l’indispensable danah boyd prend leur défense et nous rappelle ce qu’est que de grandir dans un monde commercial…

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Generation Like | PSB Frontline : http://to.pbs.org/ULjaM7

Sur son blog, Okhin @okhin, hacker, membre de Telecomix, le “groupe d’activistes du net, engagés en faveur de la liberté d’expression”, publie le texte de la conférence donnée lors de Pas Sage en Seine 2014. Et ce texte est un passionnant appel au réveil des développeurs…

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On Numa.TV : http://bit.ly/1jPUAzr

A lire ailleurs | Fing/Internet Actu : "Pour Gilad Bracha, ingénieur logiciel chez Google et l’un des créateurs du langage Dart, le web constitue une plateforme idéale de développement d’applications, mais le problème actuel est qu’il est difficile de faire fonctionner de telles applications hors ligne. […] "Je pense qu’une plate-forme Web peut réaliser des applications aussi bonnes ou meilleures que les applications natives" affirme-t-il…

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A lire ailleurs : http://bit.ly/1pUxjmU