Ce monde à inventer !
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"Technos et humain" depuis Chambéry
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l'U.D. : "Au Canada, on dispense des cours d'Intelligence Artificielle dès l'école primaire

l'U.D. : "Au Canada, on dispense des cours d'Intelligence Artificielle dès l'école primaire | Ce monde à inventer ! | Scoop.it

Kévin Deniau | l'Usine Digitale - 14/01/2020 : "Depuis septembre 2019, l’organisme Kids Code Jeunesse propose des ateliers sur l’intelligence artificielle aux enfants de l'école élémentaire dans l’ensemble du Canada. Une première mondiale à l’échelle d’un pays..

 

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C'est pas mon idée : "Que valent vraiment les outils « low code » ?..

C'est pas mon idée : "Que valent vraiment les outils « low code » ?.. | Ce monde à inventer ! | Scoop.it

Patrice Bernard 30/08/19 : "Depuis quelques années, les approches « low code » – qui promettent de rendre la création d'applications accessible à tous, sans (presque) requérir de compétences de programmation – gagnent en popularité dans les entreprises où les besoins en développement logiciel explosent. Mais sont-elles vraiment à la hauteur des attentes ?

L'idée est aussi ancienne que les premiers ordinateurs : ne serait-il pas possible de concevoir une plate-forme grâce à laquelle n'importe quel utilisateur pourrait, sans connaissances particulières, assembler visuellement des blocs prêts à l'emploi afin de bâtir la solution qu'il a imaginée. Au vu de plusieurs annonces récentes, de la transition complète d'une banque vers un tel modèle à son adoption par un assureur, il serait facile de croire que le rêve est désormais devenu réalité. Et j'y ai cru. Malheureusement...

 

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Chambéry | Innovation sociale : "L'effet rebond du numérique, pour l'emploi et l'insertion

Chambéry | Innovation sociale : "L'effet rebond du numérique, pour l'emploi et l'insertion | Ce monde à inventer ! | Scoop.it

Chambéry 01/02/19 : "Ce vendredi 1er février, pour marquer l'arrivée de l'école Simplon sur le territoire de Chambéry, à la Dynamo une journée était organisée autour du numérique : un ressort pour l'emploi et l'insertion. Au fil de la journée, la ville de Chambéry et l'agglomération ont invité l'ensemble des acteurs agissant sur ces enjeux économiques et sociétaux liées à la sensibilisation des jeunes générations, l'insertion des public, les nouveaux mode d’apprentissage, les métiers liés au code...

 

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Big Think : "The true value of coding, it teaches you to think differently

Gene Luen-Yang | Big Think - 03/07/17 : "I was a high school computer science teacher for 17 years. I taught at Bishop O’Dowd High School in Oakland, California. I taught during the dotcom boom, I taught during the dotcom bust, and I taught during sort of the recovery of the tech industry afterwards, and I did see the interest in what I was teaching fluctuate...

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Regards Sur Le Numérique : "Non, le code informatique n'est pas un langage

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Elisa Braun 29/02/16 : "Alors que la Floride s'apprête à proposer les cours de code comme 3e langue étrangère à ses élèves, certains professeurs d'informatique et linguistes s'opposent à ce rapprochement sémantique jugé inopportun...

 

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Rue89 : "CE | Pas besoin d’être bon en maths pour coder, ça se confirme

Rue89 : "CE | Pas besoin d’être bon en maths pour coder, ça se confirme | Ce monde à inventer ! | Scoop.it

Thibault Bechini 13/08/15 : " Une étude commanditée par la Commission européenne s’est intéressée aux expériences de code des jeunes des 28 Etats membres âgés de 16 à 24 ans. En moyenne, ce sont 19,6% des Européens de cette tranche d’âge qui ont déjà écrit un programme en utilisant un langage informatique spécialisé. La Finlande se hisse sur la première marche du podium avec 37% des 16-24 ans ayant déjà écrit un programme informatique...

 

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La Grande table idées : "Algorithmie | Le virtuel, porte d’entrée sur le réel ?..

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Olivia Gesbert | La Grande table idées - 26/12/19 : "Avec Aurélie Jean, développeuse d'algorithmes, professeur d'algorithmie à l'Université. Elle nous parle de l’essai De l'autre côté de la Machine – Voyage d'une scientifique au pays des algorithmes. L'occasion d'évoquer les critiques grandissantes et les angoisses de la population sur la question des algorithmes, un sujet sur lequel elle travaille, qui, dit-elle, est mal maîtrisé, et sur lequel elle entend ouvrir un débat de société...

 

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Le Mug : "Meetup GDG Alps #4 « Dev pour les Kids & Kotlin/Native »

Le Mug : "Meetup GDG Alps #4 « Dev pour les Kids & Kotlin/Native » | Ce monde à inventer ! | Scoop.it

Chambéry /Le Mug 20/03/19 : "Le 16 avril, 18h30, avec Developers In The Alps ! «Dev pour les Kids & Kotlin/Native». Au programme : • Rapide présentation du GDG Alps • Talk 1 : « Kids: comment commencer à coder pour les plus de 8 ans » par Thomas Jaussoin • Talk 2 : « Kotlin/Native ». Développer pour iOS et Android en Kotlin/Native. On parlera de la maturité de la solution, et des avantages et inconvénients • Échanges et networking ; et sûrement un buffet...

 

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Développez.com : "Inutile de coder votre page […], dessinez-la et notre IA fera le reste

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Patrick Ruiz 31/08/18 : "Microsoft a quelque chose dans sa gibecière à l’intention des intervenants de la chaîne de création des sites web. La firme de Redmond lance Sketch2Code – un outil de conversion des prototypes d’interfaces graphiques en code.Le géant de la Tech explique que Sketch2Code s’inspire du flux de travail en vigueur dans l’univers du développement des sites web. Quelque part en début de chaîne, le prototyper monte (à la main) une maquette graphique par la suite transmise à un intégrateur. Ce dernier s


Via Oziard Claude
Oziard Claude's curator insight, September 6, 2018 5:42 PM

Inutile de coder votre page web vous-mêmes, dessinez-la et notre intelligence artificielle fera le reste, dit Microsoft aux développeurs

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RSLN : "26 collégiennes à la découverte du secteur du numérique

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Aurélie Marmu 04/11/16 : "Vingt-six jeunes filles âgées de 13 à 16 ans ont arpenté les couloirs du Palais des Congrès à l'occasion de l'événement Microsoft experiences’16. Ateliers, rencontres avec les professionnels du numérique et même… échanges avec Satya Nadella, CEO de Microsoft. RSLN les a suivies à l’occasion de cette « Colo numérique ». Reportage...


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WeDemain : "Simplon, école 42... l'État mise sur les pédagogies alternatives

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Jean-Jacques Valette 23/09/15 " En février, l'Élysée évoquait le lancement prochain d'une "Grande école du numérique". Promesse tenue. Jeudi 17 septembre, François Hollande a annoncé la création d'un plan national de 150 millions d'euros visant à combler le déficit de développeurs dans notre pays, estimé à 50 000 postes. Cette "grande école" ne sera pas un établissement unique, "mais un réseau d’initiatives sur le territoire...

 

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L'Atelier | Accelerating Business : "Le code s’apprend par tous les moyens

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Guillaume Scifo 06/08/15 : "Les start-up rivalisent d’imagination pour apprendre le code au plus grand nombre. D’Excel aux bracelets connectés, tous les moyens sont envisagés...

 

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