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La ciencia como sabemos es asombrosa, pero no sólo nos pemite poder aprender todo lo relativo a cómo se componen por ejemplo organismos y materias, también podemos “jugar” con ello. Via jluisbloc, Marga Roig 
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A menudo resulta difícil despertar el interés de los niños por la ciencia y las matemáticas. Los alumnos no encuentran conexión entre lo que estudian en clase y el mundo que les rodea, y dejan de hacerse preguntas como cuando eran más pequeños. Esas preguntas son la base para construir el conocimiento científico. Te presentamos diez videos que te ayudarán a despertar su curiosidad por la ciencia y recuperar su capacidad para sorprenderse por los fenómenos que les rodean. Via Mauricio M. Escudero
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Merece la pena leer el artículo `Biblioteca, ciencia y convivencia´, de Natividad Díaz López, publicado en el nº 5 de la revista "Participación Educativa" (Consejo Escolar del Estado), que recoge una interesante experiencia llevada a cabo el curso pasado en el CEIP Mediterráneo de Melilla. Alrededor de la lectura, se elaboraron y desarrollaron diferentes actividades de comprensión lectora, matemagias, búsqueda de errores, pasatiempos, una yincana ... Como explica Díaz, "El proyecto Biblioteca, ciencia y convivencia se concibe como un compendio Via Kepa Osoro Iturbe, SE Castelldefels
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La ciencia es divertida. De eso no me cabe la menor duda ni a mí, ni seguro que a muchos de vosotros. ¿Entonces por qué parece que nos interesa tan poco la información científica en este país? Quizás puede ser porque la divulgación científica está en cierto modo, anquilosada en parámetros demasiado serios. Quizás haría falta que la ciencia fuese explicada de manera sencilla y divertida para todos los públicos. Es decir, explicar la ciencia para que la entienda tu abuela. Via Mauricio M. Escudero, José Antonio Alonso Sancho, jluisbloc
Campus Extens - UIB Virtual -'s curator insight,
March 21, 2013 9:00 AM
Interesante: "ejemplos de divulgación científica que pueden llegar a un espectro elevado de la población, incluidos los niños" |
