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El uso del juego en el aula es algo común y que se lleva poniendo en la práctica desde hace mucho tiempo pero...¿basta con hacer juegos en el aula para ludificar una clase? ¿Sabemos aplicar la ludificación al aula? ¿Lo que estoy haciendo es ludificar o Aprendizaje basado en Juegos (ABJ)? Los límites entre ambos son difusos y su merecida fama y expansión no esta ayudando a clarificar los conceptos. En este artículo analizaremos algunas diferencias.
Via Net-Learning, Beatriz Marcano, Silvano Poblano Morales, Mila Solà Marqués
En el aula verde que constituye el Jardín Botánico podemos con audiencias de estudiantes de primaria ludificar desde hace tiempo, representaciones con audiencias de niños mayores de 12 años. Pero en el aula universitaria esto no entra como posibilidad. Probablemente porque es un concepto difuso y la carga horaria por asignatura y asignaturas con alto nivel de abstracción no nos lo permiten. Este artículo separa algo de la paja del trigo...
El juego en todas las aulas!
El aprendizaje basado en juegos, una tendencia que se consolida día a día. ¡Buenísimo! :)