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Eso es lo que se pregunta una campaña de dos universidades catalanas. Esta semana hemos celebrado el Día Internacional de la Mujer Trabajadora. 
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Carmen Álvarez Veleiro, de la Sección de Información, Orientación, Promoción del Estudiante Voluntariado y Discapacidad (SIOPE) de la Universidade de Vigo, propone un debate a la Comunidad OrienTapas en paralelo con el curso A Universidade: acceso, orientación e aspectos de interese que inicia mañana su fase en línea.
Alberto del Mazo's insight:
Nuevo debate en la Comunidad OrienTapas sobre el papel de las universidades en la orientación. ¿Qué papel deben jugar las universidades en la orientación de alumnos pre-universitarios? ¿Qué recursos y actividades deberían proporcionar las universidades a los orientadores que faciliten su trabajo diario de orientación?
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The American School Counselor Association (ASCA)’s National Model: Framework for School Counseling Programs defines the role of school counselors as school professionals who design and deliver comprehensive school counseling programs that promote student achievement. However, school counselor’s impact on student achievement is only the tip of the iceberg — the role of school counselors impacts the social, emotional and developmental outcomes of today’s preK-12 students.
Alberto del Mazo's insight:
NYU nos trae esta infografía de Abril de 2016 en la que se resalta la importancia de la orientación educativa en el éxito escolar de los estudiantes de Estados Unidos.
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En el colegio le dijeron que no valía, que era torpe, que no se le daba bien resolver problemas, que sus compañeros lo hacían mejor que él...
Alberto del Mazo's insight:
Entrada de la orientadora Asun Marrodan sobre la falta de sentido de auto-competencia de muchos alumnos, a veces provocada por la propia desconfianza de los educadores.
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El prestigioso MIT (Instituto Tecnológico de Massachusetts) consideraba ya hace un par de años que las humanidades eran tan importantes como las carreras técnicas.
Alberto del Mazo's insight:
Artículo de Arantxa Herranz sobre la importancia de las Humanidades y su relación con la tecnología.
Recomendado por: https://orientaalfonsox.wordpress.com/
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Cada poco tiempo, uno de los "topos" o lugares comunes ("commonplaces") que volvemos a visitar en los debates de OrienTapas es la orientación académica y profesional ... ¡y lo que nos queda! "Lo que no se comparte, se pierde" ... pero también a veces, entre tanta información, podemos también perder u olvidar gran parte de lo compartido. Por eso, aprovecho esta entrada para recuperar algunos de esos debates que todavía siguen teniendo interés.
Alberto del Mazo's insight:
Debates en redes en los últimos años relacionados con la orientación académica y profesional.
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Alberto del Mazo's insight:
Se acerca el Día del Trabajo. ¿Eres feliz en lo que haces? ¿No? Pues replantéatelo
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From
ined21
Sin duda, los esquemas en los que nos hemos apoyado durante el pasado, ya no nos sirven y nos sentimos perdidos, desorientados, tanto los jóvenes como las familias.
Alberto del Mazo's insight:
Artículo de Eloy Rubio sobre las incertidumbre que afrontan los jóvenes hoy en día.
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"Esos títulos no usados van a un boulevard de los sueños rotos, donde conviven con la frustración, la impotencia, la rabia de haber dedicado años y años de tu vida a unos estudios que finalmente quedan en un cajón guardados, porque por uno u otro motivo no se ha podido poner en valor ante la sociedad esas titulaciones, y por lo tanto no han podido cumplir su objetivo
Alberto del Mazo's insight:
Hoy nuestro bar pone de fondo música de Sabina. Eduardo Moreno, profesor de FOL en un centro de Madrid, abre en su blog un interesante debate sobre qué pasa con las personas que no encuentran trabajo en la titulación que obtuvieron.
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En cualquier caso, y muy en consonancia con el aprendizaje competencial, considero que la forma más completa de facilitar el autoconocimiento y ese aprender a SER consiste en facilitar experiencias reales.
Alberto del Mazo's insight:
Reseña del artículo de la orientadora Patricia Carrera Montes sobre el autoconocimiento como base para la toma de decisiones.
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"El futuro es autodidacta", lo es porque por desgracia o por suerte, las tecnologías han avanzado tanto que hoy en día sale más a cuenta formarse por uno mismo, que esperar a que otros te lo hagan, principalmente porque se ha generado una especie de "pay per learning" (aprendizaje a la carta) que permite que aunque estemos matriculados en unos estudios, si lo que nos enseñan en los mismos no nos cuadra del todo, podamos completarlo o "enriquecerlo" con otras fuentes educativas que nos van a ayudar a completar el plan de estudios o el plan formativo.
Alberto del Mazo's insight:
@Eduardo Moreno explica el concepto de PLE (Entorno Personal de Aprendizaje) y su relación con la formación continua y desarrollo profesional.
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"Ponerse metas altas a corto plazo genera frustración. Los jóvenes sufren cada vez más infelicidad porque sus expectativas no coinciden con la realidad."
Alberto del Mazo's insight:
Artículo de la periodista María Crespo (@tusojosabiertos) sobre las dificultades para encontrar un trabajo y alcanzar las expectativas entre los jóvenes en España. vía el orientador @Claudio Castilla
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"¿Quieres avanzar y mejorar?
Alberto del Mazo's insight:
Entrada del orientador @Claudio Castilla en la que nos habla sobre cómo plantearnos los retos de 2016 ... y llevarlos a cabo.
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Hoy entrevistamos a Alberto del Mazo, psicólogo educativo, orientador y administrador del blog orientapas.blogspot.com.es, núcleo de una comunidad virtual para orientadoras y orientadores educativos en red que os invito encarecidamente a visitar
Alberto del Mazo's insight:
Entrevista sobre el uso de TIC en orientación vocacional.
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Ana Cobos Cedillo, orientadora en el IES Ben Gabirol de Málaga y presidenta de COPOE, publicó en el periódico Escuela un artículo de opinión sobre el Foro Internacional de Orientación Vocacional celebrado en Ciudad de México el pasado noviembre. Tomamos aquí un fragmento de la columna, que puedes leer completa en este enlace.
Alberto del Mazo's insight:
Artículo de la orientadora Ana Cobos con los principios básicos de una orientación vocacional con un enfoque diferente.
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“Si te preguntan qué sabes del genoma humano, ya no vale contestar que eres de letras y que eso no va contigo”. La que habla es Nieves Cubo, una joven que con 25 años ya ha diseñado la primera máquina de impresión 3D de tejidos humanos y que trabaja como investigadora en el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC). Mientras cursaba el grado de Ingeniería Electrónica en la Carlos III, se interesó por la Química y compaginó ambas carreras. “No tenían nada que ver y ahí está la clave; los proyectos interesantes nacen de la fusión. El mundo ya no es como antes, ya no vale con escoger Ciencias o Letras”.
Alberto del Mazo's insight:
Las jornadas de "El País con tu futuro" (Diciembre 2016) han servido para hablar sobre elecciones vocacionales más allá de ciencias o letras.
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Los avances tecnológicos y los cambios en las formas de consumo han impactado en todos los sectores, por lo que las profesiones se transforman a un ritmo vertiginoso
Alberto del Mazo's insight:
Artículo de Casilda Alba sobre las profesiones y habilidades necesarias en un futuro próximo.
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![Probando a orientar con pruebas online: GR y El Orienta [GAL] | Orientación y Educación - Lecturas | Scoop.it](https://img.scoop.it/6RWYTPEzulVoBAD-dLNr9Dl72eJkfbmt4t8yenImKBVvK0kTmF0xjctABnaLJIm9)
En concreto, este ano podo falar de dúas probas de orientación vocacional. Unha delas é o GR ou gran recorrido de Educaweb e a outra é o programa Orienta.
Alberto del Mazo's insight:
La orientadora Lourdes Otero explica su experiencia este curso aplicando a sus alumnos dos pruebas online: GR de Educaweb y El Orienta.
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En las últimas semanas publicamos en este blog una entrada sobre cómo leer llena y el año pasado también recopilamos una serie de #librosparaorientar. Por eso nos ha gustado tanto una iniciativa de Educaweb en la que han preguntado a varios profesionales del ámbito de la educación, psicología y orientación sobre qué libro recomendarían a alguien que no consigue encontrar su vocación.
Alberto del Mazo's insight:
Los libros también pueden ayudarnos a encontrar nuestra vocación. Recogemos esta iniciativa de Educaweb con varias propuestas de libros que ayudan en la toma de decisiones vocacionales
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Las preferencias, intereses y aptitudes son elementos indispensables en la toma de decisiones vocacionales, pero es lógico que los estudiantes reflexionen sobre la empleabilidad actual y futura de la titulación.
Alberto del Mazo's insight:
Debate abierto por Jordi Martí sobre el número de plazas que deberían ofertarse en una titulación y sobre si ese número debería depender o no de las potenciales salidas profesionales.
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En conclusión, y a diferencia de la Orientación Profesional realizada hasta tiempos relativamente recientes, el contexto socioeconómico actual no permite en términos generales una elección vocacional estable, inmodificable, salvo los cambios derivados de la progresión vertical en el empleo o la empresa. Hoy en día, ejercer una ocupación no supone una garantía de estabilidad y permanencia en el empleo, ya que esta posición puede extinguirse por causas diversas, o puede requerir en un futuro inmediato de nuevas competencias para ejercerla. Por ello, nuestra elección vocacional puede verse sujeta a revisiones periódicas a lo largo de nuestra vida laboral. Emerge, entonces, la figura del Orientador Profesional como mediador entre el Orientado, de un lado, junto a sus capacidades e intereses, y el contexto de transiciones constantes dentro del cual va a estar inmerso desde edades muy tempranas.
Alberto del Mazo's insight:
El psicólogo y consultor Rafael Cerviño explica en este artículo los principios básicos para realizar una orientación profesional adaptada a los tiempos actuales.
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"El talento es aquella capacidad o habilidad que desempeñamos especialmente bien. A veces es sólo un potencial oculto hasta que lo descubrimos y desarrollamos. Si reflexionamos siempre hemos tenido algún talento, aunque a veces nos cueste verlo o valorarlo. Desde pequeños somos especialmente hábiles en algunas tareas o destrezas, por ejemplo, hablar, leer, contar, imaginar,…"
Alberto del Mazo's insight:
Entrada del orientador Claudio Castilla en la que habla de la importancia de descubrir aquello que se te da bien.
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Alberto del Mazo's insight:
Estudio de Adecco de 2014 sobre la importancia de la reputación digital en al búsqueda de empleo.
MAXIMO PEÑAS's curator insight,
January 29, 2016 11:20 AM
Vuelve a incidir sobre la importancia de las RRSS a la hora tanto de buscar empleo como de encontrar trabajadores.
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El desarrollo de la competencia STEM (en el inglés original Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas, por si es la primera vez que te encuentras con este acrónimo) plantea el reto de abordar con un enfoque...
Alberto del Mazo's insight:
Cuentas sobre las competencias STEM en Twitter
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11 expertos escriben a su yo del pasado sobre qué les enseñó la experiencia que les hubiera resultado útil entonces.
Alberto del Mazo's insight:
Recupero esta entrada de diciembre con comentarios de expertos sobre qué les hubiera resultado útil antes de empezar la carrera.
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¿Las creencias de género continúan condicionando la elección de carrera académica? Debate abierto en la Comunidad OrienTapas.