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Information Literacy in a Post-Truth Era being the main theme, ECIL aims to bring together researchers, information professionals, media specialists, educators, policy makers and all other related parties from around the world to exchange knowledge and experience and discuss recent developments and current challenges in both theory and practice.

 

ECIL 2021 | European Conference on Information Literacy

 

Traduction :

 

La maîtrise de l'information à l'ère de l'après-vérité étant le thème principal, l'ECIL vise à rassembler des chercheurs, des professionnels de l'information, des spécialistes des médias, des enseignants, des décideurs politiques et toutes les autres parties concernées du monde entier pour échanger des connaissances et des expériences et discuter des développements récents et des défis actuels tant en théorie qu'en pratique.

 

Les principaux thèmes de la conférence sont les suivants (sans toutefois s'y limiter)

 

Fausses nouvelles, faits alternatifs
La politique de l'après-vérité
La société de la post-vérité
Cultures algorithmiques
IL, désinformation et fausse information
Crédibilité et évaluation des sources
Pensée critique
Maîtrise de l'information et démocratie, citoyenneté, participation active
Maîtrise de l'information, bibliothèques, sphère publique
Maîtrise de l'information et questions éthiques/sociales
La maîtrise de l'information dans la vie quotidienne
Maîtrise de l'information et autonomisation numérique
Maîtrise de l'information et trans/inter/multiculturalisme
Maîtrise de l'information et engagement communautaire
Maîtrise de l'information et changement social
La maîtrise de l'information comme pédagogie émancipatoire
Maîtrise de l'information et éducation inclusive
Maîtrise de l'information et apprentissage tout au long de la vie

(...)

 

• ECIL 2021 | European Conference on Information Literacy
  http://ecil2021.ilconf.org/

→ ECIL 2021 will be an online event

Un nouveau jeu en ligne met les joueurs dans la peau d’un propagandiste pour donner au public un avant-goût des techniques et des motivations derrière la propagation de la désinformation. Cela permet aux joueurs d’être vaccinés contre les Fake News selon les chercheurs. Vous aussi, apprenez à créer et à vous protéger contre les Fake News sur http://www.fakenewsgame.org.

Par Jacqueline Charpentier · Publié 20 février 2018

 

"... Des chercheurs de l’Université de Cambridge ont déjà montré que le fait d’exposer brièvement les gens à des tactiques utilisées par de producteurs de fausses informations peut constituer un vaccin psychologique contre les campagnes qui attaquent la science et les Hoax. Alors que l’étude précédente portait sur la désinformation à propos de la science du climat, le nouveau jeu en ligne est une expérience visant à fournir une immunité générale contre le large éventail de fausses nouvelles qui ont contaminé le débat public."

 

• Inoculating the Public against Misinformation about Climate Change - van der Linden - 2017 - Global Challenges, 23.01.2017 https://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/gch2.201600008

 

La publication scientifique est une matière largement ignorée par l’enseignement supérieur[1] : sur environ 2,6 millions étudiants inscrits en 2016-2017, seulement 63 000 doctorants, soit 2,4%, vont acquérir une véritable expérience de publication. De ce fait, plus de 97% des jeunes scientifiques formés par nos institutions, qu’ils soient techniciens, licenciés, masters ou ingénieurs, ne voit que la science bien établie, jamais la science en train de se faire. Plus grave, ils n’ont aucune façon de savoir comment la science est produite puisque c’est précisément la publication scientifique qui valide et transforme le résultat en une connaissance commune, solide et stable.

 

CAPS, 02.07.2018