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Le DAS e-Education de l'IRIT co-organise avec l'association La Mêlée la première rencontre EdTechs Occitanie le 16 juin à 18h.
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Les enjeux de l’e-Education
En vue des investissements majeurs de la part de grandes villes comme New York, Pékin, Londres, San Francisco et Paris, nous pouvons constater que l’e-Education est un marché porteur, comme le montrent des plateformes telles que SchoolMouv, Open Class Room et Klaxoon, entre autres. Le développement du numérique au service de l’éducation a connu un véritable engouement au cours de la dernière décennie, et notamment depuis le confinement lié à la pandémie de covid-19. L’e-Education est désormais adoptée dans presque toutes les institutions de formation pour accompagner et renforcer les méthodes traditionnelles d’enseignement et d’apprentissage. Elle permet également de proposer des nouvelles pratiques innovantes impossibles à mettre en œuvre sans l’outil numérique. L’e-Education apporte des solutions aux problèmes actuels auxquels le monde éducatif doit faire face : la mise en œuvre de formations à grande échelle, l’accès pour tou·tes à la connaissance, l’individualisation des formations, ou encore la formation tout au long de la vie.
Cet événement a pour but de regrouper les différents acteurs de la EdTech en Occitanie qui sont des entreprises, des laboratoires de recherche et la DRANE (Direction de Région Académique du Numérique pour l’Éducation). Cette manifestation a pour but d’interroger la disruption impulsée par le monde de l’innovation et des startups, qui s’attaque aujourd’hui à l’éducation. Cette dynamique s’intitule EdTech pour Educational Technology. En effet, le savoir peut-il encore se transmettre uniquement par les interactions physiques dans une société gouvernée par le numérique ?