Las TIC en el aula de ELE

La introducción de la historieta o cómic en clase de lengua extranjera, como recurso pedagógico, data de hace mucho tiempo pero aún hoy tiene vigencia ya que  presenta  varias ventajas, entre ellas:

es un soporte lúdico y popular generalmente apreciado por los alumnos de distintas edades cuyo formato es conocido en diferentes culturas.es un documento auténtico que presenta un registro de lengua corriente, cercana a la vida cotidiana. Además, los elementos textuales (diálogos o relato) son en general cortos y accesibles.es un documento que mezcla lo visual con lo textual para crear sentidofacilita el diálogo intercultural y permite  sensibilizar al humores un buen disparador para desarrollar un tema a partir de actividades diversificadas para abordar las cuatro competencias escritas y orales

Todas estas propiedades pueden verse optimizadas si nuestra propuesta didáctica conjuga la creatividad de los estudiantes con la tecnología para que ellos mismos creen sus historietas o cómics a partir de un recurso en línea llamado PIXTON, del que me interesó su costado lúdico, interactivo y motivador.

Previo registro, esta aplicación permite crear historietas o comics a partir de una interfase intuitiva y con gran variedad de opciones para caracterizar los personajes, sus gestos y posturas. Todos los elementos pueden redimensionarse, situarse delante o atrás.  También es posible agregar fondos predeterminados e incorporar texto a través de las cartelas (espacio que permite colocar la voz del narrador) y de los globos para insertar el diálogo de los personajes

Una vez finalizada la historieta puede imprimirse, descargarse, integrarse a un blog por ejemplo  y compartirla en la web.

Cuenta con la posibilidad de interactuar a partir de la opción de creación colaborativa y de los comentarios, pudiéndose definir además los parámetros de privacidad.

La opción “Pixton para divertirse” es gratuita mientras que la opción para escuelas que permite al profesor de administrar una o varias clases, uno o varios grupos de alumno, es paga. Sin embargo existe la posibilidad de testearla durante un mes sin costo.

Lo encuentro particularmente interesante para las lenguas extranjeras ya que es posible  crear historietas en distintos idiomas: inglés, francés, portugués, italiano, alemán entre otros.

En breve, las producciones de mis estudiantes pero mientras tanto, espero comentarios de los docentes que hayan realizado experiencias con esta aplicación 

http://www.pixton.com/