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Pablo Jesús Díaz Tenza, tutor de 5º de Primaria y coordinador de Innovación en Primaria del Colegio CEU Jesús María, Alicante, utiliza Plickers, una herramienta gratuita que permite confeccionar un sistema de preguntas y respuestas tipo test, sin necesidad de utilizar una tableta por alumno. Via Gumersindo Fernández 
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Los códigos QR (quick response codes) son hoy en día el puente entre los medios impresos y los medios digitales. Están por todas partes y ya forman de la estética del mobiliario urbano. Via Javier Sánchez Bolado, Gumersindo Fernández
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Experiencias educativas con códigos QR www.iearn.es/qr Gelu Morales &Madrid, 20 d… Via Gumersindo Fernández
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Los QR son códigos generados mediante una aplicación generalmente online para ser posteriormente impresos en pegatinas o papel y ser leídos desde un móvil con un decodificador o escáner (otra aplicación). Un código QR es una imagen que contiene una información de tipo diverso (texto, URL, imagen, texto, etc.) que es interpretada por un dispositivo móvil como un hipervínculo. Via Javier Sánchez Bolado, Gumersindo Fernández
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Si queremos compartir los datos de una Wi.Fi, por ejemplo en una kdada, resulta muy molesto ir copiando los datos de la SSID, la contraseña y el tipo de cifrado. Una buena solución para evitarlo puede ser crear un código QR que contenga todos los datos, con lo que al leerlo con un smartphone se consiga la conexión rápidamente. Ene la web QR4 encontramos esta herramienta que nos lo permite. Via Gumersindo Fernández
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Cada 'din' (así llamaremos a los elementos 'subidos' al tablero) estará formado por un titular impreso en un folio (se puede utilizar Recite para hacerlo más vistoso) y un código QR con el enlace al recurso (creado, por ejemplo, con Unitag). De esta forma cualquier profesor que se encuentre en la sala podrá leerlo en su móvil o tablet capturando el QR correspondiente. El tablero se podría dividir por temas (ABP, IIMM, Evaluación, Mobile Learning...), por etapas (EP, ESO, BACH...) u otras formas. Para arrancar la idea es interesante que un equipo de profesores, con habilidades curadoras, se encargue de la selección y 'subida' al tablero de los 'din' aunque, una vez generado el hábito, cualquier profesor tendría la posibilidad de crear su propio 'din' y compartirlo a través de Via Gumersindo Fernández
Raúl Luna's curator insight,
December 28, 2016 7:30 AM
Una muy buena idea para vincular el mundo físico con el digital y acercar la curación de contenidos a la sala de profesores.
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Con mis estudiantes universitarios organizo cada semestre diferentes grupos de trabajo, que tienen el objetivo de profundizar en varias herramientas de la Web y a la vez elevar la motivación y el interés por la asignatura. Via Gumersindo Fernández
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Durante un tiempo los códigos QR eran propiedad exclusiva de empresas y marketing publicitario. Pero eso ha cambiado y ahora pueden ser ser una herramienta fantástica para su uso en el aula . Via Gumersindo Fernández
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Te explicamos las infinitas posibilidades para aplicar esta innovadora tecnología en clase. Con un solo clic, tus alumnos encontrarán en internet la información que tú decidas. Via Gumersindo Fernández
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