Koter Info - La Gazette de LLN-WSL-UCL

Des secondes sess alourdies en raison d'un flou juridique, dénonce la FEF.

La Fédération des Etudiants francophones (FEF) a dénoncé jeudi les effets d'une disposition du décret "Paysage" qui contraint des étudiants à présenter plus d'examens en seconde session qu'attendu.

D'application depuis le 1er septembre, ce décret voté sous la législature précédente réorganise le paysage de l'enseignement supérieur en Fédération Wallonie-Bruxelles. Il prévoit également la réorganisation des études en unités d'enseignement regroupant plusieurs activités d'apprentissage (cours, stages, travaux personnels, etc.).

Une unité d'enseignement implique donc plusieurs examens.

Si l'étudiant réussit toutes les activités d'apprentissage, il réussi l'unité. S'il en rate certaines, la situation se complique.

Le décret prévoit que les activités d'apprentissage peuvent faire l'objet d'une évaluation ou d'une valorisation distinctes mais rien n'oblige les jurys à procéder de la sorte.

En fonction des établissements, les étudiants peuvent donc être traités différemment: ne représenter que les activités dans lesquelles ils ont échoué ou l'ensemble de l'unité. Pour trois échecs, un étudiant pourrait être contraint de passer six examens.

"Les établissements ont la liberté d'interpréter le décret comme bon leur semble! L'étudiant n'a plus qu'à espérer s'être inscrit dans un établissement qui privilégie la cohérence et l'intérêt des étudiants", déplore la FEF.

La Fédération reçoit de nombreux appels d'étudiants désemparés, indique-t-elle. Les seules voies de recours ouvertes pour le moment sont soit un recours interne dans l'établissement, soit un recours auprès du commissaire du gouvernement.

La FEF regrette cette situation. Elle a déjà pointé du doigt ce "flou juridique" et proposé un amendement lors de l'examen parlementaire du décret mais n'a pas obtenu satisfaction.

"Un problème auquel le ministre (Jean-Claude) Marcourt (en charge de l'enseignement supérieur en Fédération Wallonie-Bruxelles) et la majorité ont préféré faire la sourde oreille, dans un jeu de conflits avec l'opposition, au lieu de penser à la situation désastreuse d'un étudiant confronté à une seconde session colossale pour un nombre minime d'examens ratés", a-t-elle souligné.

Source : La Libre.be

La logique rouge ?

Le combat des étudiants en médecine, etc (pour obtenir un système clair, équilibré et équitable) est loin d'être terminé !

N'hésitant pas à montrer un mépris total pour le processus de concertation, le ministre Jean-Claude Marcourt fait un grand pas en arrière en voulant organiser un concours après la première année de médecine, ce, en guise de filtre destiné à s’inscrire dans les quotas déterminés par le gouvernement fédéral.

C'est déplorable de constater qu'il faille attendre des années pour la création d'un cadastre des besoins réels, mais qu'il faut si peu de temps pour saboter les études en cours.

Rien d'étonnant puisque Jean-Claude Marcourt nous a déjà habitué à d'autres mesures étranges, dont celles que j'ai décodées comme voulant "manger du curé" en essayant de privilégier les universités laïques au détriment de l'importance acquise par l'UCL.

Vous connaissez ma position vis-à-vis de l'UCL, alors vous ne serez pas étonné de savoir que je n'apprécie pas les décisions rouges de Mr Marcourt à qui je conseille de relire la définition du mot "démocratie".

Duc