Η Πληροφορική σήμερα!
140.5K views | +0 today
Την Πέμπτη θα δημοσιοποιηθεί σε Συνέντευξη Τύπου από το Σώμα Επιθεωρητών Δημόσιας Διοίκησης  το πόρισμα “καταπέλτης”   για τη διαδικασία των υποχρεωτικών μετατάξεων έγινε κατά παράβαση των διατάξεων του άρθρου 82 παρ. 11 του ν.4172/2013, το οποίο είχε αποκαλύψει το esos στις 22-1-17. Το πόρισμα
Aris P. Louvris:

O tempora o mores!

Scoop.it!
No comment yet.
Νέο σύστημα μετατάξεων και αποσπάσεων εισάγει στο Δημόσιο το υπουργείο Εσωτερικών.
Aris P. Louvris:

Πυρ και κίνηση, έτσι δεν λένε στον Στρατό;

Scoop.it!
No comment yet.
Εγκύκλιος για τις μετατάξεις εκπαιδευτικών στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση : Το Υπουργείο Παιδείας με την εγκύκλιο του 100513/E2/17-6-2016 (ΑΔΑ:Ψ8ΛΣ4653ΠΣ-ΝΤ5) καθορίζει τις προΰποθέσεις για τις μετατάξεις εκπαιδευτικών...
Scoop.it!
No comment yet.
Τι αναφέρει η εγκύκλιος του υπουργείου Παιδείας
Aris P. Louvris:

Περί οργανικότητας ο λόγος, σε συνάρτηση με το γεγονός ότι, με επίκεντρο τις μετατάξεις που πραγματοποιήθηκαν το 2013, ο Αναπληρωτής Υπουργός εξήγησε στους εκπαιδευτικούς ότι η πρόταση που κατατέθηκε στη συσταθείσα επιτροπή (αποτελούμενη από υπηρεσιακούς παράγοντες, εκπροσώπους της ΟΛΜΕ και της ΔΟΕ) για την ανάκληση των μετατάξεων, ήταν εισήγηση και όχι τελική απόφαση.

Scoop.it!
No comment yet.
Διαμαρτυρία – καταγγελία των επιστημονικών φορέων ΠΕ05,07,19-20.
Aris P. Louvris:

Ενώσεις vs. ΔΟΕ, υπάρχει και ανακοίνωση της ΟΛΜΕ http://olme-attik.att.sch.gr/new/?p=9202 Οι συνάδελφοι τι φταίνε;

Scoop.it!
No comment yet.
Οι επιστημονικοί φορείς για τις υποχρεωτικές μετατάξεις.
Aris P. Louvris:

Οι επιστημονικοί φορείς των καθηγητών Γαλλικών, Γερμανικών, Καλλιτεχνικών και Πληροφορικής απέστειλαν πρόταση προς τον αναπληρωτή υπουργό Παιδείας Τάσο Κουράκη που περιλαμβάνει 4 σκέλη για το «καυτό» θέμα των υποχρεωτικών μετατάξεων των εκπαιδευτικών από τη Δ/θμια στην Π/θμια εκπαίδευση.

Scoop.it!
No comment yet.

Ερώτηση προς τον Υπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων κατέθεσε ο Βουλευτής κ. Παναγιώτης Ρήγας σχετικά με την έλλειψη διαφάνειας στις υποχρεωτικές μετατάξεις χιλιάδων εκπαιδευτικών από τη Δευτεροβάθμια στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση.

Scoop.it!
No comment yet.

Οι ενώσεις των εκπαιδευτικών της Γαλλικής και Γερμανικής Γλώσσας καθώς και των Καλλιτεχνικών, Πληροφορικής και Θεατρικών Σπουδών με επιστολή τους στον υπουργό παιδείας επισημαίνουν το κενό διαφάνειας που υπάρχει με τη μη γνωστοποίηση της μοριοδότησης των περίπου 4.000 εκπαιδευτικών, που μετατάχθηκαν υποχρεωτικά από τη Δευτεροβάθμια στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση.

Scoop.it!
No comment yet.

Ύστερα από εξέταση των ενστάσεων επί των υποχρεωτικών μετατάξεων πλεοναζόντων εκπαιδευτικών από την Δευτεροβάθμια στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση, ανακοινώνονται από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων οι ακόλουθες υπουργικές αποφάσεις:

Aris P. Louvris:

Για τις αποφάσεις και τους πίνακες  των ονομάτων  πατήστε εδώ.

Scoop.it!
No comment yet.

Φαίνεται ότι διαφωνεί η Ανώτατη Σχολή Παιδαγωγικής και Τεχνολογικής Εκπαίδευσης με την οδηγία που απέστειλε το Υπουργείο Διοικητικής Μεταρρύθμισης σύμφωνα με την οποία για την μετάταξη σε θέσεις του Υπουργείου Παιδείας δεν απαιτείται η κτήση συγκεκριμένου τίτλου σπουδών ή άλλου ειδικού πρόσθετου προσόντος σε περίπτωση που όταν πραγματοποιήθηκε ο διορισμός του υπαλλήλου δεν απαιτούνταν τα προσόντα αυτά. Η παρέμβαση έγινε μετά από αιτήματα αποφοίτων της ΑΣΠΑΙΤΕ.

 

 

Scoop.it!
No comment yet.

Το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ καταγγέλλει για ακόμη μια φορά το Υπ. Παιδείας για την άρνησή του να δημοσιοποιήσει μέχρι σήμερα τα μόρια των εκπαιδευτικών στην διαδικασία των υποχρεωτικών μετατάξεων που πραγματοποιήθηκε με βάση το ν. 4172/13 άρθρ. 85 παρ. 11, παρά τις επανειλημμένες δεσμεύσεις της πολιτικής του ηγεσίες προς την ΟΛΜΕ.

Scoop.it!
No comment yet.

Από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώθηκαν τα ονόματα των εκπαιδευτικών Δ.Ε. των οποίων ικανοποιήθηκαν οι ενστάσεις για α) μετάταξη στην Π.Ε.  β) τροποποίηση μετάταξης στην Π.Ε. και γ) ανάκληση μετάταξης στην Π.Ε.

Scoop.it!
No comment yet.

Οι εκπαιδευτικοί που μετετάχθησαν μπορούν να αναλάβουν υπηρεσία στις Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης στις οποίες μετατάχτηκαν μέχρι και την Παρασκευή 6-9-2013 και να προσκομίσουν τα δικαιολογητικά (π.χ. πιστοποιητικά εντοπιότητας, συνυπηρέτησης κ.λ.π.) που λαμβάνονται υπόψη για τις τοποθετήσεις των εκπαιδευτικών.

 
Scoop.it!
No comment yet.

Όσοι εκπαιδευτικοί Δ/θμιας εκπαίδευσης όλων των κλάδων έχουν υποβάλει αίτηση απόσπασης α) ως κατά προτεραιότητα (σύζυγοι ενστόλων, δικαστικών, μελών ΔΕΠ και αιρετοί ΟΤΑ), β) ως ειδική κατηγορία (ασθένειες που εμπίπτουν στο αρθ.13 του ΠΔ50/96 και πολύτεκνοι), γ) με συνεξέταση, ή αίτηση μετάταξης έως 19 Ιουλίου 2013 σύμφωνα με τις διατάξεις του ν1824 ή έχουν μεταταχθεί σύμφωνα με τις διατάξεις του ν4057 και του ν4172 οφείλουν να παρουσιαστούν στην οργανική τους θέση ή στη θέση που θα αποσπαστούν αντί της 2-9-2013 στις 5-9-2013.

Scoop.it!
No comment yet.

Εάν οι πίνακες με τους μεταταχθέντες εκπαιδευτικούς της Δευτεροβάθμιας, που έδωσε στη δημοσιότητα το Υπουργείο, συνοδεύονταν από δύο ακόμη πολύ σημαντικά στοιχεία όπως:

Την Διεύθυνση Εκπαίδευσης από την οποία προέρχονται οι μεταταχθέντες

Ένα συγκεντρωτικό πίνακα με τον αριθμό των αιτήσεων για συγκεκριμένες θέσεις, ανά Διεύθυνση και Περιφέρεια, τότε θα ήταν πιο εύκολη η εξαγωγή συμπερασμάτων, αλλά κυρίως ο έλεγχος της διαδικασίας.

Scoop.it!
No comment yet.

Συγκεκριμένα:

Για 6.041 πλεονάζουσες θέσεις, προκηρύχτηκαν 4.600 κενές θέσεις προς πλήρωση.Οι αιτήσεις των εκπαιδευτικών που ανταποκρίθηκαν στο κάλεσμα του Υπουργείου ξεπέρασαν τις 5.750.Οι θέσεις που επέλεξαν οι εκπαιδευτικοί με την υποβολή των αιτήσεων προτίμησής τους έφτασαν τις 3.495, όσες και τελικά είναι οι μετακινήσεις της ανακατανομής των εκπαιδευτικών.Από αυτές οι 2.495 θα καλύψουν εκπαιδευτικές θέσεις εντός της Περιφερειακής Διεύθυνσης και στην πόλη που ήδη βρίσκονται.

Οι ειδικότητες που μετατάσσονται είναι Γυμναστές, Καθηγητές Πληροφορικής, Γαλλικής Φιλολογίας, Θεατρικών σπουδών, Μουσικής και Καλλιτεχνικών, ειδικότητες που διδάσκουν τα αντικείμενα που προβλέπονται στο ωρολόγιο πρόγραμμα των Δημοτικών Σχολείων.

Scoop.it!
No comment yet.

Scoop it Creator

Aris P. Louvris

FOLLOW US