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En mis clases de Filosofía estamos viendo el tema de la política y se me ocurrió pedirles a mis alumnos (dos grupos de 1º de Bachillerato). Estos equipos compondrían cada uno un partido político. El objetivo es conocer y valorar de manera crítica el sistema democrático parlamentario y las reglas del juego electoral. Ellos mismos se han convertido durante un par de semanas en un partido político, con candidato, directores de campaña, militantes, mítines y elecciones. 
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Este video participa en el concurso "¿Porqué es importante la educación abierta?" del Departamento de Educación de Estados Unidos. Via Claudio A. Clarenc, Ana urbano, Joaquin J. Martínez, Raúl Luna, Belén Cotón Méndez
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El Departamento de Formación, Evaluación e Innovación del centro, ha presentado un documento para que el profesorado pueda explicar sus experiencias y prácticas innovadoras. Pues, ni corto, ni perezoso, me puse a rellenarlo y cuando lo he terminado me parecía, a la vez, imposible y gratificante ver el resultado final:
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