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Estas cuentas educativas de TikTok son un recurso ideal para que los estudiantes aprendan de una forma entretenida gracias a los vídeos.
A ver si dejamos de confundir a ver y haber .
Se ofrece aquí respuesta a una selección de las preguntas más frecuentes planteadas por los usuarios del servicio de consultas lingüísticas.Puede seleccionar las respuestas en función del tipo de consulta:
"Elemental querido Watson" es un conjunto de juegos , de la Junta de Castilla y León, que recorren los elementos más importantes de l
El signo de interrogación no era usado en el alfabeto latino original, lo introdujo Alcuino de York en el siglo VIII. Más tardíamente, al menos desde el siglo XIV, comenzó a circular por Europa su mellizo, el signo de exclamación. En ambos casos, el que se usaba era el de cierre y no el de apertura, ya que el de apertura es un invento español del siglo XVIII.
Espacio virtual para acceder a nuestro lado más humano. Descubre inspiración, comparte admiración y encuentra iniciativas socialmente relevantes.
"El Conjugador" (Conjugación de verbos). Espanol.lingolia.com.
Cutre-cómic para explicar los posibles complementos que puede llevar el verbo.
"Juego del ahorcado" (Lengua española de Secundaria). Planeta Sedna.
El siguiente libro les va a ayudar a lograr el nivel de corrección en el uso de la tilde que se espera de una persona adulta y con formación
lenguaje.com - Recursos para lenguaje espanol - traducciones gratis, conjugador, corrector ortografia, traductor, sinonimos, directorio de enlaces, gloasarios, revisores, peridicos
Hola: Una infografía con 81 conectores gramaticales para redactar bien. Vía Un saludo a través de 81 conectores gramaticales para redactar bien #infografia #infographic #education — TICs y Formación
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Blog con recursos para docentes y actividades interactivas para todos los niveles educativos
"Cuaderno digital. Escribir en la ESO" (Aplicación interactiva sobre Escritura de Textos). Edu365.
No soy programador y tampoco soy maestro, no aún. Pero como estudiante de magisterio, mi vocación guía mis acciones en un sentido claro. Cuando en la asignatura de Didáctica de la Lengua se nos propuso el trabajo de realizar una unidad didáctica vi la oportunidad de hacer algo que fuese útil y donde pudiese aplicar mis recientemente adquiridos conocimientos. ¿Por qué no crear una app donde los alumnos pudiesen poner en práctica su destreza con el análisis morfológico?
"Ejercicios de Ortografía" (Aplicación Interactiva de Signos de Puntuación). Enciclomedia.
Escribir sin faltas de ortografía es complicado ¡pero no imposible! Echa un vistazo a este post para recordar los signos de puntuación.
Un lingüística ha creado este particular recurso en el que ha sustituido los elementos químicos por respuestas a las dudas ortográficas más comunes.
Coca-Cola Iberian Partners, S.A. (en diante CCIP), conxuntamente coa Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria da Xunta de Galicia, convoca o Concurso Coca-Cola Novos Talentos–Premio de Relato Curto de Galicia.
Obxectivo
Promover o desenvolvemento da expresión escrita e a lectura entre o alumnado de 2.º de ESO.
Prazo de inscrición
Aberto ata o 20 de febreiro de 2017.
Destinatarios/as
Poderá participar o alumnado que curse 2.º curso de ESO, coa condición de que non supere a idade máxima de participación de 16 anos. A solicitude efectuarase a través dos centros docentes.
Las Fábulas de Esopo con moraleja son una obra clásica de lectura amena para niños y mayores. Son historias breves con animales como protagonistas que transmiten una enseñanaza (moraleja).
Via Ramon Aragon
En el uso que le demos a la coma nos jugamos gran parte de nuestro prestigio como escritores (o al menos como redactores): si la colocamos bien, tendremos ganado mucho en la redacción de un texto; en caso contrario, el caos está garantizado. El asunto está en saber cuándo debemos escribir la coma y cuándo hay que omitirla. Sencillo, ¿verdad? Pues no tanto, porque –entre otras chinas en el zapato– saber que la coma sirve para indicar una pausa breve es una buena pista pero no una solución definitiva: en la lengua oral no respetamos ciertas pausas que en la lengua escrita han de estar forzosamente señaladas con la coma.
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