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Le fait de mieux comprendre le cerveau aide-t-il à mieux éduquer? C’est la question à laquelle tentent de répondre certains chercheurs, dont Steve Masson, professeur en neuroéducation à l’Université du Québec à Montréal.
Via Marco Bertolini
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Via Marco Bertolini
Gilles Le Page's insight:
Démentis scientifiques sur Infobourg
Trois croyances qui font du dégât chez les enseignants et dans le cerveau de leurs élèves !