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site de l'association nationale des professeurs documentalistes et des documentalistes de l'enseignement privé : missions, statuts, métier, veille, actualité des régions, formations, congrès
Via Laurent Blanquer
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Rescooped by Gilles Le Page from Education et TICE |
Scoop.it!
Via Laurent Blanquer
Gilles Le Page's insight:
Extrait :
"Modèle SAMR (quatre phases de progression/assimilation autour de l’usage des TICE dans la classe) :
- Substitution : sur une même tâche, une nouvelle technologie remplace une plus ancienne technologie – c’est le premier niveau d’usage (ex : remplacer Microsoft Word par Google docs.) -
- Augmentation : sur une même tâche, augmenter les fonctionnalités, complexifier l’usage de l’outil. -
- Modification : les différentes parties de la tâche sont modifiées via les TICE, ils participent de la réalisation d’une tâche importante. -
- Redéfinition : les TICE permettent la création de nouvelles tâches, autrefois impensables.
Quels repères pour developper une pédagogie 3.0