Sur base de rapports rédigés par 200 enseignants de l’Université de Liège, mais aussi sous l’influence de la littérature en pédagogie universitaire, cet article présente six leviers de l’innovation pédagogique dans le supérieur.
Via Stéphanie Demers, Cellule Facultaire de Pédagogie Universitaire (UMONS), Bruno De Lièvre
Six leviers pour améliorer l'apprentissage des étudiants. Article de Marianne POUMAY à télécharger sur : http://ripes.revues.org/778
Conclusion à diffuser largement pour une mise en œuvre généralisée.