Educación, TIC y ecología

Indidublemente, para enseñar programación y robótica, hay que saber de programación y robótica pero las herramientas cada vez son más sencillas y facilitan los primeros pasos de alumnos y docnetes en el lenguaje binario sin necesidad de una gran experiencia previa. . Empezamos con un artículo que además de ser un magnífico recoplitorio, ofrece una panorámica de los diferentes usos que las herramientas permiten en el aula.

Si alguna vez tuviste el sueño de crear videojuegos sin saber programar ya no tienes excusa. Te presentamos 5 herramientas para lograrlo.

L’Anna Basterra ens explica, d’una manera clara i didàctica, com dissenya ella una seqüència didactica. A més, ho fa des d’un punt de vista competencial, diferenciant clarament feina, de tasca.

Niños de primaria aprender a hacer sus propios videojuegos. Cuatro profesores han puesto en marcha un programa educativo en distintos centros de Andalucía con herramientas informáticas. Gracias al programa Scratch, que se puede instalar y redistribuir gratuitamente en cualquier ordenador, consiguen adaptar las matemáticas y el álgebra a un lenguaje más sencillo para los alumnos de 6º de primaria. Estos profesores además han creado un portal en internet donde intercambiar sus experiencias docentes y que más profesores puedan utilizar estas herramientas en sus clases.

A continuación presentamos todos aquellos juegos que han sido citados en tecnoTIC y que se encuentran relacionados directamente con el ámbito tecnológico.