Educación, TIC y ecología

Por Eva María Olmedo Moreno[i] Universidad de Granada. Directora de la revista RELIEVE    Palabras clave: RELIEVE, artículos científicos, revistas científicas, bases de datos, modelos híbridos de aprendizaje   Comenzamos a ser conscientes que el año 2020 va a pasar a la historia como el año de una pandemia sanitaria. Este hecho que al principio … Continuar leyendo "El valor de las revistas científicas en épocas de crisis"

Escribe Elsa Corominas  [i] Universitat Oberta de Catalunya Contribuir al debate y a la mejora continua entre los editores de revista

Escriben  José Sánchez-Santamaría ( Responsa ble de Redes Sociales de RELIEVE)   Francisco M. Aliaga     ( Director de  RELIEVE .

Escriben   José Sánchez-Santamaría 1  y Francisco M. Aliaga 2 .      1  Responsable de Redes Sociales de RELIEVE  Universidad d

E scribe  Sandra Sánchez [i] Universidad de Castilla-La Mancha. Directora Técnica Biblioteca General de Cuenca. Coordinadora editoria

 Por Sandra Sánchez[i] Universidad de Castilla-La Mancha. Directora Técnica Biblioteca General de Cuenca. Coordinadora editorial revista Ocnos Palabras clave: Ocnos, Derechos de autor, Copyrigt, Acceso abierto, Open Science, Revistas científicas Las políticas de acceso abierto a las publicaciones, junto al nuevo paradigma que supone en el ámbito académico y científico el desarrollo de la ciencia abierta, … Continuar leyendo "Acceso abierto a las revistas científicas, ¿están protegidos los derechos de autor?"

Por  José Sánchez-Santamaría1 y Francisco M. Aliaga2     1 Responsable de Redes Sociales de RELIEVE 2 Director de RELIEVE. Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa.  Con este texto pretendemos dar continuidad a una de las cuestiones que ya planteábamos en un trabajo … Sigue leyendo →