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ᐅ INNOVACIÓN EDUCATIVA SIGLO 21 | Educación | LA INTELIGENCIA EMOCIONAL, UNA DISCIPLINA CADA VEZ MÁS PRESENTE EN EL SISTEMA EDUCATIVO | Educación Emocional
Escriben María José Suárez Martel [i] y Josefa D. Martín Santana [ii] i Agencia Canaria de Calidad Universitaria y Evaluació
Por María José Suárez Martel[i] y Josefa D. Martín Santana[ii] iAgencia Canaria de Calidad Universitaria y Evaluación Educativa iiUniversidad de Las Palmas de Gran Canaria Palabras clave: Educación XX1, inteligencia emocional, burnout, profesorado universitario, investigador, universidad Todos estamos viviendo como en las últimas décadas ha evolucionado el rol que desarrolla el Personal Docente e Investigador … Continuar leyendo "¿Los niveles de inteligencia emocional del profesorado universitario fomentan su eficacia profesional?"
La regulación emocional es la capacidad de identificar, manejar y transformar las emociones para que no nos abrumen y podamos mantener la capacidad de razonar y afrontar cualquier situación, mediante …
Daniel Goleman (Stockton, USA, 1946) es un psicólogo, periodista y escritor estadounidense, hijo de Fay Goleman, profesora de sociología e
La inteligencia Emocional es la capacidad que pueden tener los niños para manejar sus emociones de la manera correcta y la de los demás en forma cooperativa p
De generación en generación, hemos venido transmitiendo conocimientos de los padres a los hijos. A esto lo hemos llamado “educación”. Para adaptarla a ca
Rafael Guerrero: “Hablamos de inteligencia emocional cuando somos capaces de gestionar la razón con el sentir”.
Dedicado a divulgar los mejores conocimientos y prácticas de administración de las organizaciones y empresas.
Un diagnóstico y una medicina es lo que necesita la educación emocional en Chile, según las organizaciones "Liderazgo Chile" y "Relaciones Inteligentes". Ya que a pesar de que todos las campañas al respecto, los expertos indican que no se le ha dado la importancia suficiente.
La inteligencia emocional es un tema muy común hoy en día, y sin embargo, muchos no han logrado entender la magnitud de su importancia en nuestr
Tener inteligencia emocional es principalmente escuchar qué te dicen las emociones y asegurarte de que puedes manejarlo. El concepto nace con Daniel Goleman
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Estos juegos ayudan a que los estudiantes trabajen la inteligencia emocional y descubran sus emociones ante diferentes situaciones.
Escribe Daniel Goleman: "Los grandes líderes nos mueven. Nos transmiten pasión e inspiran nuestras mejores cualidades. Cuando intentamos explicar el porqué de su efectividad, hablamos de estrategia, de visión o de ideas poderosas. Pero la realidad es mucho más primaria: el gran liderazgo llega a través de las emociones". Y comenta a esto Francisco Alcaide…
Portal de recursos educativos digitales de la Junta de Extremadura.
Dinámicas grupales de autor. PNL, Gestalt, Inteligencias Múltiples, Constructivismo, Humanismo.
Comunidad de Maestros, Docentes y Profesores, en donde encontrarás material e información sobre Educación, Pedagogía, experiencias, materiales, recursos, ideas, cursos, opiniones y noticias del ámbito nacional y mundial, relacionadas a nuestro quehacer formativo integral.
La inteligencia emocional en el aula es esa competencia que nos invita a conocernos a nosotros mismos y a los demás. Nos abre las puertas al mundo y nos
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Te comparto un libro (informe) bastante interesante para comprender el tema de las emociones, no sólo para el bien propio sino para una educación más integral en nuestras aulas.
Existen estudiantes con un dominio de su faceta emocional mucho más desarrollado que otras; sin embargo, pocas veces se estudia su correlación co
El poder del liderazgo es la creación de algo nuevo que no se fija en algo viejo. (Dan Rockwell) Un año atrás comentábamos sobre la gestión del cambio personal y del personal, os decía que: “Cuando nosotros estamos en un momento que estamos viviendo un cambio en el personal, la gestión de este cambio de…
¿Sabes que es la inteligencia emocional?Es otro tipo de intelecto igual o más importante que el tipo de intelecto lógico-matemático.
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