Educación 2.0

Dar visibilidad a personajes femeninos habitualmente relegados  utilizando twitter.

Recurso educativo abierto de la materia de Lengua Castellana y Literatura está dirigido al alumnado de 3º de ESO aunque puede ser también utilizado en 2º curso con pequeñas modificaciones. En él se desarrollan, fundamentalmente, contenidos de los bloques 1 (Comunicación oral: escuchar y hablar),bloques 2 (Comunicación escrita: Leer y escribir) y del Bloque 3 (Conocimiento de la Lengua).

El proceso de aprendizaje se organiza en torno a un proyecto de comunicación con dos ejes fundamentales: la reflexión y el desarrollo de una mirada crítica sobre la manipulación de la mujer en la publicidad para avanzar en la eliminación de la desigualdades y el conocimiento de las características de la publicidad y de los textos argumentativos, necesarios para conseguir el objetivo de desarrollar una opinión personal en torno al tema.

El recurso editable se puede descargar desde http://cedec.ite.educacion.es/es/descargade-contenidos/91-trabajo-por-proyectos-en-lengua-/2475-trabajo-por-proyectos-en-lengua-qhacemos-cosas-con-palabrasq donde también encontraremos los recursos ¿Quieres conocer mi localidad? y Las lenguas que nos rodean

Un interesante documento que analiza los guiones de 2000 películas de Hollywood contando cuántas palabras pronuncian ellos y ellas.

¿Resultados? Entre otros encontraron que en 1.513 de ellas  el peso del guión recae entre 60% y el 100% en los hombres. Hubo equilibrio en 314 títulos y sólo en 9 de las 2.000, el peso de la trama recaía en ellas al 90%. 

Por cierto muy interesante el formato del artículo en el que los gráficos van apareciendo de forma dinámica a medida que se nos vamos desplazando para avanzar en el texto.