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La taxonomía de Bloom en la comprensión lectora parte 2 aborda los tres últimos procesos cognitivos de orden superior; análisis, síntesis y evaluación. 
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Con motivo del día del libro, Publico propone 10 cuentos para los más pequeños y propone a sus lectores que compartan sus libros favoritos para un mundo mas integrador con el hashtag #LiborsParaLaIgualdad
Raúl Luna's insight:
Aprovecho un listado publicado con motivo de la celebración del dia del libro con libros para el fomento de la igualdad.
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16 ORGANIZADORES GRÁFICOS PARA LA COMPRENSIÓN LECTORA Los primeros lectores están tan centrados en descifrar lo que leen que a menudo tienen dificultades para recordar lo que han leído o entender el sentido global del texto. Via Teresa Torné
Irene Valdez's curator insight,
November 23, 2015 2:25 PM
#sceuned15 Organizadores gráficos para la comprensión lectora 
Jose Luis Morales's curator insight,
December 6, 2015 8:14 AM
#SCEUNED15 Importancia de la comprensión lectora
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http://editorialweeble.com/ El proyecto Weeble comenzo siendo un grupo pequeño de madres y padres, que ha dado paso a una red de personas Via Ramon Aragon
Raúl Luna's insight:
Interesante iniciativa para poner a disposición del público libros infantiles gratuitos. Según indican en su propia página su propósito es " hacer libros divertidos y modernos. Libros educativos y útiles que les atrapen y desarrollen su imaginación, y que puedan utilizarse en colegios como libros de apoyo. Y para llegar a tod@s, lo mejor, es que fueran ¡GRATUITOS! " Echo de menos que la licencia bajo la que se distribuyen sea abierta puesto que ahora, aunque son gratuitos, se publican con Copyright. CORRECCIÓN: Unas horas después de ponerme en contacto con ellos me comentaron que aunque los primeros libros estaban publicados con Copyright (más por desconocimiento de otras posibilidades que por otros motivos) los últimos se publican ya con licencia CC y que van a ponerse a modificar la de los que aún no están así. ¡Enhorabuena doble: por la iniciativa en sí misma y por la rapidez con la que tomaron en cuenta las sugerencias para generar cultura libre!
LUCÍA's curator insight,
February 21, 2020 12:05 PM
Padres y madres involucrados en la Educación de sus hijos por medio de los libros electrónicos para infantil.
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REcién Una herramienta llamada Read & Write for Google para mejorar la lectura y escritura de los estudiantes Via Ramon Aragon
Raúl Luna's insight:
Acabo de instalar esta aplicación para Google Chrome que, entre otras cosas, instala un lector de pantalla que trabaja con documentos de Google Drive y nos puede ayudar con diversas situaciones relacionadas con la lectura, desde la mejora de los procesos de aprendizaje hasta la lectura de pantalla para alumnos con discapacidad visual. Inicialmente se ejecuta con el lector en inglés, pero tiene la posibilidad de cambiar a una voz femenina en español que suena razonablemente bien, así como a otros idiomas por lo que también sería útil para aprendizaje de idiomas si las voces tienen una entonación adecuada.
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Banco de Textos es una proyecto colaborativo compuesto por textos, relatos, fragmentos de novelas, etc. recopilados por alumnos y profesores con la intención de convertirse en una buena base de datos para recoger textos de lectura en el aula. Podemos encontrar textos por tipo (argumentativos, descriptivos, divulgativos, poéticos, expositivos, narrativos), filtrando por textos más leídos (como suelen ser fragmentos de Oliver Twist o el Lazarillo de Tormes) e incluso encontramos alguna audio-lecturas, como Momo, La Isla del Tesoro o Caminante no hay camino. Actualmente encontramos en Banco de Textos unos 255 textos, 36 audio-lecturas y 35 propuestas didácticas, aunque los recursos van creciendo conforme crece la comunidad.
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El Grupo de Expertos de alto nivel sobre Alfabetización de la Comisión Europea de Educación llama la atención sobre la alarmante realidad que han desvelado estudios nacionales e internacionales: un adulto de cada cinco y un quinceañero de cada cinco no tienen aptitudes de lectura necesarias para funcionar plenamente en la sociedad. Puede obtenerse un resumen del informe en español en http://ec.europa.eu/education/literacy/what-eu/high-level-group/documents/executive-summary_es.pdf Via LGA, juandoming, Sonia C. Alonso
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Una plataforma española para encontrar, leer y compartir libros gratuitos desde cualquier dispositivo, con un buscador potente y una interfaz perfecta...
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Ejemplo de la utilización del Libro Virtual OurScrapBook como herramienta para fomentar la lectura y la escritura con el ordenador. Trabajos realizados por alumnos y alumnas de Educación infantil y primaria de 33 centros investigando y publicando en la red sus creaciones en torno a Federico García Lorca. Via CeDeC
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Un programa de Software libre para Windows y Ubuntu que ayudará a nuestros/as alumnos/as o hijos/as a mejorar su proceso de lectura. Trabajo con la ruta fonológica y la ruta léxica.
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La idea es "liberar" (dejar) un libro en un espacio público (plaza, bar, transporte público, museo, etc...). Pueden participar de la propuesta todos aquellos que lo deseen liberando un libro el miércoles 21 de marzo de 2012 en el lugar donde vivan o se encuentren en ese momento. Para participar, dejá un libro en un espacio público con una dedicatoria que indique: ¡Muchas gracias por participar de esta gran cruzada y compartir la iniciativa con tus amigos! Evento Movimiento Libro Libre Argentina en https://www.facebook.com/events/320294908013506/ Via Lorena Acosta
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La taxonomía de Bloom en la comprensión lectora suponen el aprendizaje y desarrollo estructurado de habilidades y actitudes intelectuales de una importancia
Raúl Luna's insight:
Esta primera infografía presenta un conjunto de actividades relacionadas con el desarrollo de habilidades que en la taxonomía de Bloom se clasifican como habilidades de orden inferior.
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Consultamos a docentes sobre la idoneidad de introducir la novela de Cervantes en las aulas de primaria.
Raúl Luna's insight:
¿Sufriste en tu infancia y primera adolescencia la persecución de docentes que, animados del más noble espiritu "desasnador", intentaron que leyeras el Quijote en versión original? Yo sí.. y, al igual que ellos intentaban que lo leyera yo inventaba estratagemas para librarme de tan tediosa obligación. Y la verdad es que no me resultó especialmene difícil porque, ahora que nadie nos oye, estoy convencido de que tampoco lo habían leído. Cuando en la carrera tuve que leerlo, y ahí ya sí que no pude escaparme, lo disfruté, pero ya estaba preparado y, además de recordar las primeras palabras "En un lugar de la Mancha... " llegué a recordar también la última. ¿La recuerdas?... aquí queda el juego si te vale.
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Raúl Luna's insight:
Se aborda la lectura compartida desde tres perspectivas diferentes:
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Muchas de las actividades que hemos reseñado en los apartados precedentes, adquieren un gran valor añadido, son más fáciles de organizar y resultan mucho más atractivas si aprovechamos los recursos que nos proporcionan las TIC. Estas permiten, también, producir materiales que se pueden reutilizar cuando la biblioteca o su comunidad de personas usuarias lo necesite. Por último, es innegable la capacidad de atracción que ejercen los medios digitales sobre el alumnado, característica que debemos aprovechar para animar a la lectura. Via Gumersindo Fernández, Wilmer Ramírez
Raúl Luna's insight:
Se trata de uno de los apartados del material de estudio del curso de Bibliotecas Escolares elaborado por el INTEF en el que se referencian una buena cantidad de recursos digitales para la animación lectora. Tanto el material, como el propio curso se distribuyen con licencia CC By-Sa y se puede acceder a ellos desde los siguientes enlaces.
Mª de Lourdes Ferrando Rodríguez's curator insight,
March 17, 2014 8:37 AM
¿Aprovechamos el potencial de las TICs para fomentar la lectura?
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La animación a la lectura es una línea de actuación prioritaria en educación. El desarrollo de la competencia lectora es algo fundamental para afrontar con éxito el resto de competencias. En este artículo se recogen algunos detalles prácticos de un plan lector desarrollado en tercer ciclo de Primaria en íntima relación con el uso educativo de las TIC.
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Cualquier persona puede perfeccionar su capacidad lectora. Puede multiplicar por 2, 3 ó 4 su velocidad habitual sin menoscabo alguno de su capacidad de de comprensión y asimilación Aunque muchos no lo creen, hay experimentos que demuestran que los lectores rápidos son los que mejor captan el sentido de lo leído, ya que puede hacerse con las relaciones internas del texto y con las particularidades de su estructura en un período de tiempo más breve. Esta aplicación va dirigida a la mejora de la velocidad lectora de personas de cualquier edad siempre que tenga una velocidad de lectura mínima de 80 palabras por minuto aproximadamente.
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Lo señalan especialistas de la Fundación Leer, indicaron que los adultos deben comprometerse en fomentar este hábito.
- Un universo a medida. - Estimular la lectura. - El rol de la escuela. - Mucho para leer en la web: - Opiniones.
El artículo completo en http://www.territoriodigital.com/notaimpresa.aspx?c=7697984334790781 Via Lorena Acosta
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Hoy falleció Ray Bradbury, a los 91 años de edad. La película que puedes ver completa en Youtube es un homenaje a su memoria.
Fahrenheit 451 es la temperatura a la que arde el papel de los libros. Guy Montag, un disciplinado bombero encargado de quemar los libros prohibidos por el gobierno conoce a una revolucionaria maestra que se atreve a leer. De pronto, se encuentra transformado en un fugitivo, obligado a escoger entre su seguridad personal y su libertad intelectual.
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Interesante experiencia en 1º y 2º de ESO de aplicación de los QR para recoger las opiniones de los lectores en el marco de la Semana del Libro 2012.
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El Movimiento Libro Libre Argentina invita a liberar un libro en cualquier lugar público, ya sea un colectivo, un parque, un bar, una cabina telefónica, u ot...
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Esta segunda parte propone actividades para el desarrollo de la comprensión lectora que afecta a lo que se denominan habilidades de orden superior en en la taxonomía de Bloom.