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Corría 1967 cuando la dictadura militar brasileña (1964-1985), de la mano del general Emilio Garrastazu Médici, impulsó un decreto ley sobre “alfabetización funcional y educación continuada” para adolescentes a partir de 15 años y adultos. La nueva legislación creó una de las instituciones más polémicas del país: el Movimiento Brasileño de Alfabetización (Mobral), a través …
La profesionalidad y la innovación cotidiana en la escuela son necesarias pero no pueden ir solas. Si no mantenemos día a día un compromiso social no evitaremos que las ultraderechas mundiales tomen el poder y escriban las próximas páginas de la historia totalmente teñidas de negro.