Noticias sobre aplicaciones y experiencias educativas con la web 2.0, propuestas colaborativas y reflexiones que tienen que ver con la Educación... aunque no lleven el "apellido" 2.0
Una infografía que compara el funcionamiento de nuestra memoria antes y después de la irrupción de Google y presenta algunas consecuencias, tanto positivas como negativas introducidas con su uso.
La infografía se incluye en un artículo de Gabit y es una traducción de una infografía original de 2011. Por entonces ya había suficiente investigación sobre el uso de Google como para avanzar algunas hipótesis sobre su efecto sobre nuestros hábitos y nuestra memoria ¿Podemos confirmarlos cinco años después?
Si cuando realizamos búsquedas nos interesa encontrar información textual y multimedia esta extensión de Google Chrome puede ser una de las soluciones: cada vez que busco un término en la wikipedia la página de resultado incluirá una banda superior con vídeos sobre el tema y la información al respecto en Wikipedia.
Una sencilla guía que nos recuerda algunas de las cuestiones básicas para lograr que nuestros alumnos y alumnas utilicen internet de forma eficiente en sus investigaciones.
El grupo Jugando a buscar se ha creado para compartir ideas y propuestas que nos permitan incorporar a la práctica docente búsquedas en internet que sean significativas y desarrollen estrategias y procesos mentales que vayan más allá del simple copiar y pegar.
Esta propuesta está todavía cerca de las que se solucionan con copiar y pegar, pero incorpora algunos elementos nuevos como puede ser la búsqueda a partir de imágenes, el encadenamiento de búsquedas y la relación entre los resultados.
¿Necesitas imágenes Creative Commons con una determinada composición de color?
Con TinEye Labs puedes seleccionar hasta cinco colores y el motor se encargará de realizar una búsqueda entre imágenes de Flickr publicadas con licencia CC con una proporción de color como la que has indicado. Rapidísimo y con unos resultados espectaculares.
Presentada en "Talleres de alfabetización digital de la BNE". Abril/mayo 2012.
Muestra las técnicas básicas de búsqueda y sugiere una serie de comportamientos para mantener una navegación segura. Puede convertirse en un buen recurso para niños y niñas de primaria (ten en cuenta que puedes descargarla y hacerle alguna modificación para adaptarla completamente a tu contexto. Eso sí... reconociendo siempre la autoría original)
To get content containing either thought or leadership enter:
To get content containing both thought and leadership enter:
To get content containing the expression thought leadership enter:
You can enter several keywords and you can refine them whenever you want. Our suggestion engine uses more signals but entering a few keywords here will rapidly give you great content to curate.
Una infografía que compara el funcionamiento de nuestra memoria antes y después de la irrupción de Google y presenta algunas consecuencias, tanto positivas como negativas introducidas con su uso.
La infografía se incluye en un artículo de Gabit y es una traducción de una infografía original de 2011. Por entonces ya había suficiente investigación sobre el uso de Google como para avanzar algunas hipótesis sobre su efecto sobre nuestros hábitos y nuestra memoria ¿Podemos confirmarlos cinco años después?