Inovação Educacional

O Brasil ainda não chegou ao ponto de querer mexer no bicentenário prédio da Biblioteca Nacional, no centro do Rio de Janeiro. Mas a instituição não deixa de estar no palco de outro debate: a centralização de toda a política pública do livro e leitura na Fundação Biblioteca Nacional.

Já está na Casa Civil para aprovação a futura estrutura da fundação. "O que está acontecendo agora é que estamos, na prática, colocando o F da sigla FBN para atuar. A Biblioteca Nacional tem 201 anos, mas a Fundação tem 21 anos e nesses últimos tempos as coisas foram se misturando. Tinha muito sombreamento. O ministério fazia ações, a FBN fazia ações, e dentro do próprio ministério tinha mais de uma secretaria desenvolvendo essas ações na área do livro e da leitura", explica Galeno Amorim, presidente da Fundação Biblioteca Nacional.

O projeto Nuvem de Livros, lançado no fim do ano passado para testes, entra agora em sua fase de divulgação em massa e tem planos ambiciosos: conquistar 2 milhões de leitores até dezembro. Trata-se de uma biblioteca on-line multiplataforma que possibilita o acesso a milhares de livros, vídeos e conteúdos interativos mediante o pagamento de uma assinatura semanal de R$ 0,99 (mais impostos). Os arquivos não são baixados, ficando guardados em uma "estante virtual" de cada leitor. A Nuvem de Livros foi desenvolvida pela Gol Mobile e conta com a parceria da Vivo, para cujos clientes é disponibilizado com o exclusividade o acesso móvel à biblioteca.

Opera Mundi - Opera Mundi - Enciclopédia Britânica vai deixar de ser publicada no papel, depois de 244 anos, notícias, informações, perfis, reportagens especiais e análises críticas sobre os principais acontecimentos do mundo.

Cerca de 400 quilos de livros didáticos comprados pelo Ministério da Educação e distribuídos pelo governo do estado de São Paulo foram encontrados em um ferro-velho, na periferia da capital paulista.

O acesso fácil a uma biblioteca pode mudar a vida das pessoa e também a trajetória de comunidades.

o é de hoje que o mercado editorial brasileiro oferece títulos sobre ciência e tecnologia especialmente dedicados ao público infantil. Segundo dados da Agência Educa Brasil, a popularização dos chamados livros paradidáticos nas escolas iniciou-se no fim da década de 1990, com o estabelecimento dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) pelo Ministério da Educação (MEC), além da descentralização de recursos do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) e a decisão independente de Estados como São Paulo em investir nesse tipo de publicação. O retorno editorial, porém, ainda é desanimador. "Todos que tiveram acesso aos livros gostaram e acharam interessantes. O problema é a dificuldade para divulgar", afirma Teresa Florenzano, mestre em ciências e pesquisadora do Instituto de Pesquisas Espaciais (Inpe) e autora de A Nave Espacial Noé, releitura futurista da história bíblica.