E-Learning-Inclusivo (Mashup)

Part of the research conducted at the Luxembourg Institute of Science and Technology (LIST) probes the boundary of current technology. Researchers of the LIST would like to invite you to discover one of the innovations in the domain of Tangible User Interfaces that they are currently developing to help adopters of the tangible tabletop technology to develop applications. As a big part of Applied Research is the transfer of knowledge, we would be happy to welcome you to our TULIP Hackathon!

Part of the research conducted at the Luxembourg Institute of Science and Technology (LIST) probes the boundary of current technology. Researchers of the LIST would like to invite you to discover one of the innovations in the domain of Tangible User Interfaces that they are currently developing to help adopters of the tangible tabletop technology to develop applications. As a big part of Applied Research is the transfer of knowledge, we would be happy to welcome you to our TULIP Hackathon!

Part of the research conducted at the Luxembourg Institute of Science and Technology (LIST) probes the boundary of current technology. Researchers of the LIST would like to invite you to discover one of the innovations in the domain of Tangible User Interfaces that they are currently developing to help adopters of the tangible tabletop technology to develop applications. As a big part of Applied Research is the transfer of knowledge, we would be happy to welcome you to our TULIP Hackathon!

Lifelong learning should play a role in Global Citizenship Education
‘Global citizens’ are more involved in their communities and are aware of the global ties of their actions. Lifelong learning can play a crucial role in Global Citizenship Education to raise awareness of global inequalities, to foster democratic change and to empower citizens worldwide.

Lifelong learning keeps our ideas flowing

Skillage - êtes vous prêt-e à l'embauche ? | eSkillsForJobs2015 | eSkills | Europe | EU

Learn more:

- http://www.scoop.it/t/21st-century-learning-and-teaching/?tag=eSkills+For+jobs+2015

- https://gustmees.wordpress.com/2015/05/26/what-are-the-skills-needed-from-students-in-the-future/

L'Éducation nationale formera les futurs spécialistes dans les technologies de l'information et de la Communication. Dans le cadre de l'ICT Spring, le ministre de l'Éducation nationale, de l'enfance et de la jeunesse, Claude Meisch, a exposé les grands axes de la stratégie «Digital4education». Elle s'inscrit dans le cadre de l'initiative Digital Lëtzebuerg qui ambitionne de renforcer et de consolider la position du Grand-Duché dans le domaine des TIC.

La stratégie «Digital4education»vise à préparer les jeunes à vivre dans un environnement professionnel et privé en mutation constante. Elle amènera les élèves à développer des compétences indispensables dans l’utilisation des TIC et à promouvoir des projets pédagogiques utilisant l’école numérique. Cette stratégie digitale s’articule autour de cinq «dimensions» qui se déclinent en projets.

Dans le premier «digital citizen», l’école est censée initier les enfants à des applications clés qu’ils utiliseront dans leur vie d’adulte. Ils seront également sensibilisés aux questions de l’utilisation de leurs données personnelles sur les réseaux sociaux et de prévenir les risques. Le second nommé «digital peer» intègrera une dimension éthique et sociale. Les élèves aborderont la notion de sécurité sur Internet, le harcèlement moral sur les réseaux et une notion importante comme le droit à l’image.

L'Éducation nationale formera les futurs spécialistes dans les technologies de l'information et de la Communication. Dans le cadre de l'ICT Spring, le ministre de l'Éducation nationale, de l'enfance et de la jeunesse, Claude Meisch, a exposé les grands axes de la stratégie «Digital4education». Elle s'inscrit dans le cadre de l'initiative Digital Lëtzebuerg qui ambitionne de renforcer et de consolider la position du Grand-Duché dans le domaine des TIC.

La stratégie «Digital4education»vise à préparer les jeunes à vivre dans un environnement professionnel et privé en mutation constante. Elle amènera les élèves à développer des compétences indispensables dans l’utilisation des TIC et à promouvoir des projets pédagogiques utilisant l’école numérique. Cette stratégie digitale s’articule autour de cinq «dimensions» qui se déclinent en projets.

Dans le premier «digital citizen», l’école est censée initier les enfants à des applications clés qu’ils utiliseront dans leur vie d’adulte. Ils seront également sensibilisés aux questions de l’utilisation de leurs données personnelles sur les réseaux sociaux et de prévenir les risques. Le second nommé «digital peer» intègrera une dimension éthique et sociale. Les élèves aborderont la notion de sécurité sur Internet, le harcèlement moral sur les réseaux et une notion importante comme le droit à l’image.

EUN Academy

Join us on this exciting course covering the hugely important topic of developing digital skills in our classrooms. Digital skills are already an essential requirement for young people to succeed in an increasingly digitized society. Not only are these skills demanded for an increasing number of jobs, they also are a requirement and a right of citizens, if they are to be functional in today’s society. 

Schools and teachers therefore need support to work with their students to develop a wide range of digital skills that ensure young people leaving school have the skills required by the labour market and by an increasingly digitized society. 

The course therefore aims to guide teachers in how to develop a range of digital skills and to introduce them to the tools and resources that are available to them. At the end of the course, teachers should be able to design lessons that focus on a range of digital skills, make use of innovative tools to assist their own and the students’ work in this area. 

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- https://gustmees.wordpress.com/2015/05/26/what-are-the-skills-needed-from-students-in-the-future/

More than any other industry today, ICT offers a diverse range of opportunities and challenges. You can work with a multinational corporation, operate as an independent contractor or be a consultant, but that's not all. There are many options, choose the one that fits you best.

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- http://www.scoop.it/t/21st-century-learning-and-teaching/?tag=eSkills+For+jobs+2015

- https://gustmees.wordpress.com/2015/05/26/what-are-the-skills-needed-from-students-in-the-future/