Didactics and Technology in Education
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Rescooped by Rui Guimarães Lima from Machines Pensantes
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Explorer le corps humain directement depuis son navigateur

Explorer le corps humain directement depuis son navigateur | Didactics and Technology in Education | Scoop.it

Découvrez cette excellente application pour découvrir le corps humain sous tous ses angles. Le WebGL de votre navigateur est indispensable.
WebGL : voilà un terme dont vous peut-être entendu parler mais qui ne vous inspire finalement pas tant que ça. Alors quoi de mieux qu’une belle illustration plutôt qu’une explication technique poussée ?


Sachez que le mode WebGL s’appuie sur les capacités 3D de votre carte graphique pour offrir de nouvelles possibilités à votre navigateur Internet. C’est cette technologie qu’utilise l’outil que nous vous proposons de découvrir aujourd’hui.


Nous l’avons testé avec succès sous Chrome 23 et Firefox 17. Malheureusement pour les utilisateurs de Internet Explorer, Safari et Opera, ils ne pourront pas en profiter. L’installation des toutes dernières versions de ces fureteurs n’y changera rien.

 


Via Frédéric DEBAILLEUL, David Vergnon, Eva Legras, veroni, Lionel Reichardt / le Pharmageek, Usalbiomedica, juandoming, michel verstrepen, Marco Bertolini, gawlab, association concert urbain
Marco Bertolini's curator insight, February 25, 2013 3:31 AM

Une application époustouflante !  Vous voyagez littéralement dans un corps humain en 3D.  C'est vous qui sélectionnez le niveau : la peau, les organes, le système nerveux, la circulation sanguine, etc.  Et vous explorez !

 

Un outil fascinant pour tous ceux qui veulent découvrir leur corps en profondeur !

Jean Claude Le Tellier's curator insight, March 17, 2013 8:54 PM

Tout simplement fascinant

Rescooped by Rui Guimarães Lima from Video for Learning
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Video Ecosystem for Learning

Presentation given at the Diverse Conference in Leuven. July 2012.

 

Historically, watching, moving images in school has been a whole class activity. Despite major developments in both the delivery platforms and video technology, much educational use of video is still predicated on whole class viewing, where the primary purpose of the video content is to illustrate or exemplify subject content.

 

However video is capable of much more; as I have argued in this presentation which is centred on a MindMap which provides the framework for the presentation. It visualises and connects the different elements that are at play in video for learning. This is still a developing project and with a lot more work to do, but if you wish to know more, please get in touch or comment below. I would be delighted to hear from you.


Via theo kuechel
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