Conocimiento libre y abierto- Humano Digital

loooooove it!!!!!!!!

Su simplicidad y la claridad de la interface, permite que en sólo unos minutos ya puedas comenzar a crear tu primera pizarra web interactiva.  Además te ofrece la posibilidad de elegir algunos diseños preestablecidos, como por ejemplo un ambiente para crear prototipos de sitios web, lluvia de ideas, agenda, entre otros.

Por supuesto tienes herramientas de dibujo, de texto y puedes incorporar documentos en varios formatos, que puedes utilizar como base para la discusión con tus alumnos.  Si tienes documentos en Google Drive, entonces te será muy fácil dar inicio a tu primera clase virtual con esta herramienta.  También tiene una ventana con chat, en caso de que quieras trabajar con tus alumnos en tiempo real, bueno por algo se llama Realtimeboard.

Si navegas con Chrome, entonces tendrás la posibilidad de trabajar con una extensión que te permitirá simplemente arrastrar los documentos de tu computador a la pizarra.

Tienes una cuenta en Google o en Facebook, bueno entonces en sólo unos segundos ya podrás estar probando esta fantástica aplicación web.

création d'animations

Ipadagogy... 

WOW!!  How cool is this?!

Perfect for our research into Web 2.0 tools that we may include in our webmixes

Las aplicaciones de la web 2.0 y su aplicación en las aulas.

La Web 2.0 ha dado el impulso definitivo a educadores y estudiantes hacia una educación más participativa, colaborativa, una educación 2.0, de la que forman parte las tecnologías y la colaboración. Con los actuales medios tecnológicos cada uno de los miembros que lo componen tiene una mayor accesibilidad a la información, lo que permite aportar nuevos puntos de vista que enriquecen la relación y contribuyen a construir un conocimiento nuevo, cooperativo, adaptado a las necesidades y particularidades de cada grupo, que con toda probabilidad serán diferentes a las del curso anterior.

Un ejemplo claro seria la plataforma de YouTube que es un sitio audio visual donde te puedes apoyar buscando un sin fin de información pero siendo atractiva por la forma que es en video, pero no solo es obtener si no también compartir para otros usuarios.

YouTube se encuentran a la disponibilidad del público millones de vídeos constituyendo la mayor biblioteca multimedia del mundo alimentada por el usuario quien se registra de manera gratuita, no es necesario registrarse para ver los vídeos pero sí para tener su entorno personalizado, suscribirse a canales de información o subir sus propios vídeos. También  es una  herramienta de aprendizaje ya que  muy útil en las aulas pues permiten la divulgación del trabajo desarrollado en la escuela. La posibilidad de administración en grupo contribuye a favorecer el trabajo colaborativo, pero a la vez insta a crear y fortalecer el liderazgo de profesores y alumnos. Asimismo, esta herramienta en manos de los docentes sirve para acercarse a los estudiantes, al contener la potencialidad de convertirse en una sala de clases funcional.

Las redes sociales son herramientas útiles para que un grupo de personas puedan potenciar su comunicación, sentirse parte de una comunidad y cooperar entre ellas en tareas comunes. Estas características pueden hacer que su uso sea conveniente en entornos educativos, con el fin de potenciar la motivación y la participación del alumnado en el proceso de aprendizaje, la interacción y la colaboración e intercambio de información,

 Otra herramienta es el FACEBOOK siendo una aplicación que hoy en día todos la tienen, pero esta no se puede usar solo para chismes o socializar sino también compartir información de aprendizaje y en ella incluir profesores dando tareas, instrucciones y compartir muchas cosas para un nuevo aprendizaje pero funcional para la educación los alumnos.