Comunicación en la era digital
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Comunicación en la era digital
Investigación académica sobre Comunicación y Cultura digital seleccionada por la Biblioteca de la Universidad de Lima
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Aproximación a la comunicación desde la perspectiva teórica y bibliométrica. Un análisis en Web of Science 2008-2012 | Méndez-Rátiva |

Aproximación a la comunicación desde la perspectiva teórica y bibliométrica. Un análisis en Web of Science 2008-2012 | Méndez-Rátiva | | Comunicación en la era digital | Scoop.it

Los Estudios Métricos de la Información (EMI) constituyen herramientas indispensables para entender el comportamiento de los dominios científicos, dada la posibilidad de evaluación mediante metodologías e indicadores que permiten conocer las tendencias y realizar mejoras. En la investigación propuesta se presenta una aproximación teórica y bibliométrica al campo de la comunicación a partir de la caracterización y evaluación de las prácticas de la comunidad científica por medio de indicadores bibliométricos.
Se obtienen indicadores de producción científica como la productividad de autores, instituciones, países y descriptores, indicadores de citación desde la red de documentos citados e indicadores relacionales en la co-ocurrencia de descriptores y autores.

Biblioteca's insight:

Signo y Pensamiento, vol. 33, n° 64 (2014)


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Contratexto Digital - Nro 20

Contratexto Digital - Nro 20 | Comunicación en la era digital | Scoop.it

Revista de la Facultad de Comunicación de la Universidad de Lima.

 

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Investigación sobre publicidad digital en revistas científicas españolas. Esther Martínez-Pastor, Javier García-López

Investigación sobre publicidad digital en revistas científicas españolas. Esther Martínez-Pastor, Javier García-López | Comunicación en la era digital | Scoop.it
Revisión del estado de la cuestión sobre la publicidad digital en las revistas de mayor impacto en España desde 2002.
Biblioteca Universidad de Lima's insight:
El Profesional de la Informacion  

Volume 22, Number 2 / March-April 2013

 

Texto completo aquí: http://elprofesionaldelainformacion.metapress.com/media/2g5kwwttvh4220nqhn2g/contributions/n/q/1/5/nq1530302460868u.pdf

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