Comunicación en la era digital
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Investigación académica sobre Comunicación y Cultura digital seleccionada por la Biblioteca de la Universidad de Lima
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Ciencias Sociales y Humanidades Digitales. Técnicas, herramientas y experiencias de e-Research e investigación en colaboración / Esteban Romero Frías y María Sánchez González (editores)

Ciencias Sociales y Humanidades Digitales.  Técnicas, herramientas y experiencias de e-Research e investigación en colaboración / Esteban Romero Frías y María Sánchez González (editores) | Comunicación en la era digital | Scoop.it
El desarrollo, a lo largo de la segunda mitad del siglo XX, de las tecnologías de la información y la comunicación ha transformado profundamente la sociedad, la academia y las formas de generación de conocimiento. El indiscutible impacto social de este fenómeno ha modificado significativamente las ciencias sociales y las humanidades, las cuales viven un tiempo de redefinición, cuestionamiento y puesta en valor en un contexto social cada vez más hiperconectado.


Ello ha motivado el desarrollo de múltiples propuestas conceptuales que se han tratado de recoger, en este volumen, bajo la denominación de Ciencias Sociales y Humanidades Digitales, queriendo abarcar una doble vía de reflexión, la que se desarrolla, por un lado, bajo las Humanidades Digitales y, por otro, bajo la e-Research. El libro pretende contribuir a mostrar las formas en las que las humanidades y las ciencias sociales en el contexto hispano están enfrentando un cambio de paradigma cultural motivado por la irrupción de las tecnologías digitales. Su objetivo es promover este tipo de investigación y visibilizar su comunidad de investigadores.

El libro comienza con un capítulo introductorio sobre las Ciencias Sociales y Humanidades Digitales y se estructura en tres bloques. El primero, “Investigaciones en torno al estado de la cuestión de las Humanidades Digitales y la e-Research” comprende tres capítulos en los que se aborda una panorámica de las Humanidades Digitales y de la e-Research en el contexto hispano.

El segundo bloque “Potenciales usos de Internet y de la Web social para la investigación en ciencias sociales y humanidades” incluye, aportaciones que van desde los métodos (Big Data o Webmetría) hasta el análisis de fenómenos digitales (iniciativas P2P) pasando por algunas reseñas de proyectos.

En el último bloque, “Experiencias sobre investigación colaborativa y sobre enseñanza-aprendizaje en el contexto de la e-Research y las Humanidades Digitales”, se aborda una propuesta de Tesis 2.0 y una experiencia de formación basada en TEI.

Biblioteca's insight:

Cuadernos Artesanos de Comunicación, n° 61 (2014)

Texto completo aquí:  http://www.cuadernosartesanos.org/2014/cac61.pdf


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Herramientas colaborativas y aplicaciones 2.0 en la enseñanza de Métodos y Técnicas de Investigación en Comunicación / María Sánchez González, Laura Teruel Rodríguez

Herramientas colaborativas y aplicaciones 2.0 en la enseñanza de Métodos y Técnicas de Investigación en Comunicación  /  María Sánchez González, Laura Teruel Rodríguez | Comunicación en la era digital | Scoop.it

En este trabajo se expone el planteamiento, ya aplicado en varias materias de Licenciatura y Grado de Ciencias de la Comunicacion de la Universidad de Malaga, de la docencia de Metodos y Tecnicas de investigacion en comunicacion. En este, Internet y, especialmente, los denominados social media se emplean no solo como instrumentos que, partiendo de un enfoque conectivista, promueven un aprendizaje activo y colaborativo, sino tambien como objetos de analisis y herramientas para la gestion de datos. Asi pues, mediante la aplicacion de tecnicas de investigacion en red tales como la observacion y el analisis de redes sociales, estos medios se convirtieron en tanto en herramientas de investigacion como en protagonistas de la misma en el aula. Se considera un planteamiento ajustado al actual escenario de sociedad�]red y cultura digital, donde se desarrollan diversas practicas que, en torno a lo que puede denominarse e�]research, suponen la apropiacion de los recursos online durante el desarrollo de las distintas fases de investigaciones academicas y aplicadas. Con su inclusion se fomenta la adquisicion de competencias digitales o e�]skills entre los estudiantes, fundamentales en el Espacio Europeo de Educacion Superior e imprescindibles para la capacitacion de investigadores e�]competentes, capaces de desenvolverse en este escenario.

Biblioteca Universidad de Lima's insight:

Investigar la Comunicación hoy. Revisión de políticas científicas y aportaciones metodológicas: Simposio Internacional sobre Política Científica en Comunicación / coord. por Miguel Vicente Mariño, Tecla González Hortigüela; Marta Pacheco Rueda (aut.),Vol. 1, 2013 (COMUNICACIONES 1),

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