Entraînez-vous avec une série de questions autour d'un extrait de Rendez-vous Culture du 12 février 2021. Cette activité est proposée en complément de la méthode de français Édito B2–Unité 12 des Éditions Didier.
Si la Joconde était… un objet ? Dans ce micro-trottoir, des spectateurs font un portrait chinois de la Joconde, l’œuvre emblématique de Léonard de Vinci. À partir de cet extrait sonore, proposez aux apprenants de réaliser leur portait chinois.
Un premier joueur dessine une tête de bonhomme avec un cou en haut de la feuille. Il plie la feuille de manière à cacher la tête mais à laisser dépasser les traits du cou. Puis il passe la feuille à un autre joueur qui continue le dessin à partir des traits.
Quelle aide apporter aux artistes en exil ? Composer un calligramme (A2), composer un calligramme sur l’exil (B1), proposer un projet pour pérenniser un lieu associatif (B2).
NOUVEAU 45 nouvelles fiches soit 669 en tout. Le rituel Il s’agit de présenter une fois par semaine à la classe, une oeuvre d’art (sur affiche – vidéo projecteur…). Cette oeuvre d’art sera analysée par la classe selon ces étapes : 1 Découverte de l’oeuvre affichée au tableau 2 Ecrit, individuel...
La démarche retenue est celle de la pédagogie active. La France n’est pas uniquement le pays de Rodin, Poussin ou Fragonard. Il existe aussi des artistes aux profils atypiques. Le facteur Cheval était de ceux-là. Novateur et original, ce simple facteur sans aucune formation artistique ni académique a créé par ses seuls moyens une œuvre unique, un bijou architectural qui se visite encore aujourd’hui. Les activités que nous vous proposons sont conçues pour un niveau B1 a minima. Cependant, il ne s’agit là que d’une première approche du document, destinée à l’éveil des étudiants aux questions du patrimoine et de d’histoire de l’art. Aussi, le questionnaire de compréhension orale se limite-t-il à des informations abordables à ce niveau. N’hésitez pas à traiter ce document à des niveaux plus élevés.
Vous avez sans doute déjà vu ses œuvres au coin d’une rue. Mais savez-vous qui se cache derrière ces mosaïques ? Partez à la découverte du mystère Invader ! Regardez la vidéo et réalisez l’activité de compréhension orale proposée par Agnès Vincis. Informations supplémentaires : Le site officiel de Space Invader : https://www.space-invaders.com/news/ (en haut à droite, […]
ÉducArt : 350 œuvres, 17 thématiques, 60 fiches pédagogiques Des ressources pédagogiques en ligne conçues par le Musée des beaux-arts de Montréal en collaboration avec les enseignantes et les enseignants du Québec dans tous les domaines de formation.
Le projet "French Art Discovery Midwest Network", qu'est-ce que c'est ?
ghislaine bellocq's insight:
Les musées du Midwest abritent d’importantes collections françaises, notamment de la période impressionniste. Ces œuvres témoignent des liens privilégiés unissant la France et les Etats-Unis dans le domaine culturel. Elles constituent pour le public américain, notamment les étudiants, de formidables portes d’entrée sur la culture et la langue française. Le site internet "French Art Discovery Midwest Network" offre gratuitement aux professeurs de français du Midwest une soixantaine de fiches pédagogiques leur permettant d’intégrer une approche artistique dans leur enseignement du français. Le site a été développé en partenariat avec 12 musées du Midwest, l'AATF (American Association of Teachers of French) et la startup française GuidiGO spécialisée dans les parcours pédagogiques culturels. Les fiches offrent des activités pédagogiques très diversifiées afin de permettre aux professeurs de choisir celles qui correspondent le mieux à l'âge et au niveau de leurs élèves et au curriculum qu'ils doivent suivre pendant l'année.
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