Research and publish the best content.
Get Started for FREE
Sign up with Facebook Sign up with X
I don't have a Facebook or a X account
Already have an account: Login
Anders en beter
22.0K views |
+0 today
Met P2P voorbij markt en staat: voor een progressieve coalitie rond de commons. Met nieuws over op p2p gebaseerde praktijken en hoe de overheid, de politiek en de zakenwereld ermee (kunnen) omgaan...
Curated by
jean lievens
 Your new post is loading...
Scoop.it!
From
www
Nieuwspagina van de faculteit Management, science en technologie 
Scoop.it!
MOOCs zijn geen vervanging van ‘regulier’ academisch onderwijs, maar absoluut een toevoeging. Een mengvorm maakt dezemassive open online courses wellicht nog effectiever. Dat bleek dinsdagavond in de Vrijhof tijdens het debat ‘MOOCs: hype or future?’ van UT Nieuws en Studium Generale.
Scoop.it!
Scoop.it!
29 januari 2014 - De Kamerbrief van Jet Bussemaker over ‘open onderwijs’ leunt te zwaar op MOOCs. Daardoor is die weinig onderscheidend, betoogt UNESCO-hoogleraar Fred Mulder. “Nederland zou verder kunnen koersen op écht open onderwijs” en dat is “niet zo moeilijk noch kostbaar.”
Scoop.it!
Envie d’apprendre différemment ? Quels cours aimeriez-vous suivre en ligne ? Proposez toutes vos idées sur Twitter en utilisant le hashtag #IDEEdeMOOC ou sur Facebook, directement sur la page France Université Numérique.
|
Scoop.it!
Aan het begin van dit academisch jaar meldde de TU Delft dat het afgelopen zomer voor het eerst de Massive Open Online Course (MOOC) Pre-university calculus had gegeven.
Scoop.it!
MOOC's veroveren de wereld, maar de Vlaamse onderwijsinstellingen blijven achter. "De middelen zijn te versnipperd, en profs zien onlinecursussen nog altijd niet als een opportuniteit", klinkt het bij iMinds, dat de initiatieven wil coördineren om tot schaalvoordelen te kunnen komen.
Scoop.it!
Inside Higher Ed besteedt aandacht aan de vraag wie het intellectuele eigendom van MOOCs zou moeten bezitten. Wat zijn bijvoorbeeld de gevolgen als een hoogleraar naar een ander instituut overstapt? Volgens mij zou dit issue minder relevant zijn als de de eerste ‘O’ van MOOC echt ‘Open’ zou betekenen.
Scoop.it!
Op de TU Delft is men bezig om naar Harvard-model een Extension School op te zetten waarin alle activiteiten rond open education gebundeld zullen worden. “Met de benoeming van een decaan borgen we ook dat er qua onderzoek op het gebied van digitaal onderwijs echt stappen zullen worden gezet,” vertelt Anka Mulder aan ScienceGuide.
Scoop.it!
Ainsi, les MOOC préfigureraient l'école de demain. Un scénario auquel le professeur et chroniqueur américain Dominic Pettman ne croit pas.
Scoop.it!
Geen vervanger van het reguliere campusonderwijs dus, maar de MOOC is een goed instrument om te experimenteren met vorm en inhoud die uiteindelijk het campusonderwijs moet kunnen verbeteren. Verstelle stelt ook dat we zullen moeten blijven experimenteren. “Het is te vroeg om te zeggen dat het wel of niet uit kan. We moeten blijven experimenteren. Over een businessmodel moeten we het dus nog niet gaan hebben. Als je daar nu eisen aan gaat stellen dan stop je het proces.”
|
