Bonnes pratiques en documentation
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Twitter : comment gazouille l'enseignement supérieur - Educpros - Linkis.com

INFOGRAPHIE. Alors que Twitter s'apprête à fêter ses dix ans d'existence, le 21 mars 2016, une étude sur l'usage du micro-blogging dans l'enseignement supérieur e
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Cahiers de la Documentation 2016/1 (mars 2016) | ABD-BVD

Éditorial Le 19 février dernier, Umberto Eco, l’un de ces penseurs qui ont marqué notre temps, nous a quittés. Sémioticien, médiéviste, théoricien de la littérature
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le format ODF recommandé dans les administrations par la Dinsic / Guide Open Source

La nouvelle version du référentiel général d'interopérabilité promeut le format de document libre ODF dans les administrations, listant au passage les défauts de l'OOXML de Microsoft.
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Contrôler son identité numérique, ça s’apprend

Le Monde.fr version mobile - Universités et grandes écoles mettent en place des formations spécifiques à l’utilisation des réseaux sociaux.
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La ruée vers l’or des publications ou comment passer des revues avec abonnements aux articles en accès libre

En matière de publication scientifique, la dernière décennie a été celle du passage des abonnements à des revues sur papier (avec éventuellement un accès électronique en supplément) aux abonnements électroniques (avec éventuellement un supplément pour le papier). lien
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Metadata: Addressing the Challenges with Organizational Identifiers and ISNI (New Report From OCLC Research)

Addressing the Challenges with Organizational Identifiers and ISNI is a new report from OCLC Research. It was made available online today. The report was written by: Karen Smith-Yoshimura, Janifer Gatenby, Grace Agnew, Christopher Brown, Kate Byrne, Matt Carruthers, Peter Fletcher, Stephen Hearn, Xiaoli Li, Marina Muilwijk, Chew Chiat Naun, John Riemer, Roderick Sadler, Jing Wang, […]
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Un nouveau portail d’Information scientifique et technique

L’Institut de l’information scientifique et technique (Inist) prépare actuellement la refonte des portails d’information scientifique et technique du CNRS (BiblioSciences, BiblioVie, BiblioSHS, BiblioST2I, TitaneSciences). Ce portail sera opérationnel « à l’automne 2016 à travers une interface unique pour toute la communauté scientifique ».
Cette plateforme améliorera « sensiblement le contenu, l’infrastructure, la gestion des communautés et des accès, les fonctionnalités et l’ergonomie, ainsi que la personnalisation et la politique éditoriale ». L’Inist propose de tester cette nouvelle interface sur son site jeudi 16 juin 2016, afin de collecter des retours pour apporter les derniers « correctifs nécessaires à l’optimisation de la recherche d’information ».
Pour s’inscrire à cette journée, il suffit d’envoyer ses coordonnées à l’adresse suivante : bibcnrs@inist.fr
Information
Scientifique
Technique
CNRS
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DLIS : un nouveau carnet de recherche

Héritier de l’expérience éditoriale des Billets d’EnssibLab (blog de l’Enssib analysant l’innovation numérique en bibliothèque), le carnet DLIS (Digital Libraries & Information Sciences) est « né de la rencontre d’intérêts partagés entre le monde des bibliothèques et de la recherche ».
Il est co-publié par Catherine Muller (conservateur des bibliothèques, responsable de médiation scientifique à EnssibLab), Hans Dillaerts (chercheurs en SIC à l’université Montpellier-3) et Benoît Epron (chercheur en SIB à l’Enssib).
Après plus de deux années de publications sur l’innovation numérique en bibliothèque, à destination notamment des bibliothécaires et des chercheurs en sciences de l’information, EnssibLab a « souhaité s’associer à d’autres communautés de recherche ». Le carnet DLIS a pour ambition de créer un espace d’échanges et de vulgarisation scientifique entre « une diversité de communautés francophones et d’ailleurs ». Ces échanges permettront le partage de « questionnements, de connaissances (…) sur les problématiques professionnelles et les démarches de recherche communes aux sciences de l’information et des bibliothèques, à l’information scientifique et technique et aux humanités numériques ».
Découvrez dès à présent le carnet DLIS sur la plateforme Hypothèses et rejoignez le compte Twitter @carnetdlis !
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Le projet de loi numérique adopté au Sénat

Les sénateurs ont adopté à 322 voix contre une ce texte qui prévoit, entre autres, l’ouverture accrue des données publiques et un meilleur accès à Internet.
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L’éducation aux médias : outils et repères

Nous vous proposons dans ce dossier une sélection d’articles, d’exercices, de liens utiles et bien sûr de sons pour vous aider à décrypter l’information traitée dans les médias.
See it on Scoop.it, via NetDoc Infos
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Quiz : Savez-vous faire une recherche sur Internet ? | NetDoc Infos

Testez vos connaissances en matière de recherche sur Internet avec ces 8 questions. | NetDoc Infos
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Chilling Effects: Online Surveillance and Wikipedia Use by Jon Penney :: SSRN

This article discusses the results of the first empirical study providing evidence of regulatory “chilling effects” of Wikipedia users associated with online go
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An Empirical Study of Law Journal Copyright Practices by Brian L. Frye, Christopher J. Ryan, Franklin L. Runge :: SSRN

This article presents an empirical study of the copyright practices of American law journals in relation to copyright ownership and fair use, based on a 24-ques
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Open for Whom? An Overview of Data.Gov File Formats by Anne L. Washington, David Morar :: SSRN

Public sector organizations have made considerable investments in data catalogs yet we have few tools to evaluate open government data implementations. While co
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European e-Justice Portal - Update of the notice on Criminal records (Proposal for amendment of the directive #ECRIS http://eur-lex.europa.eu/legal-content/EN/ALL/?uri=COM:2016:7:FIN

Proposal for a DIRECTIVE OF THE EUROPEAN PARLIAMENT AND OF THE COUNCIL amending Council Framework Decision 2009/315/JHA, as regards the exchange of information on third country nationals and as regards the European Criminal Records Information System (ECRIS), and replacing Council Decision 2009/316/JHA

COM/2016/07 final - 2016/02 (COD)

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Identity-Theft Through E-Government Services – Government to Pay the Bill? by Jessica Schroers, Pagona Tsormatzoudi :: SSRN

The expansion of e-government and online authentication possibilities in recent years increases the risk of not properly implemented authentication systems. Thi
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The Law and Policy of People Analytics by Matthew T. Bodie, Miriam A. Cherry, Marcia L. McCormick, Jintong Tang :: SSRN

Leading technology companies such as Google and Facebook have been experimenting with people analytics, a new data-driven approach to human resources management
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GDPR.expert, l'outil d'analyse du nouveau règlement européen, développé par le cabinet d'avocats Ulys

Outre la présentation générale du nouveau règlement, vous pourrez accéder, pour chaque article, à un tableau comparatif vous présentant : les dispositions correspondantes de (l'ancienne) Directive ;
les dispositions correspondantes de la loi française ;
les dispositions correspondantes de la loi belge;
en option, vous pouvez décider d'afficher le(s) considérant(s), ainsi que les versions intermédiaires du règlement.
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Des listes de portails open data - Un blog pour l'information juridique

NB : cette liste est une ébauche à compléter.
OpenDataSoft : La liste des Portails Open Data dans le Monde : carte interactive et liste. La (...)
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De l'intérêt de faire des métadonnées culturelles des communs de la connaissance -

L‘enjeu des métadonnées de l’industrie musicale est trop souvent relégué à un débat de spécialistes.
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Livre blanc — Une Science ouverte dans une République numérique

A l’heure où le projet de loi « pour une République numérique » propose l’insertion dans le Code de la recherche de dispositions relatives à l’open access, le Centre national de la recherche scientifique (CNRS), aux côtés de ses partenaires dans...
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Inforum 2016 In information we trust!!! | ABD-BVD

Jeudi 12 mai 2016 à la Bibliothèque royale de Belgique, Bruxelles, journée d'études autour de la fiabilité de l'information.
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Learning from and About the Numbers by Carole Silver, Louis Rocconi :: SSRN

In this article, we enter the debate about the value of legal education, taking aim at the issue of the ways in which law schools prepare students for practice.
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