Au 31 décembre 2024, les centres de formation d’apprentis accueillent 1 050 000 apprentis, soit une augmentation de 2,8 % par rapport à 2023. Au total, 8,8 % des 16-29 ans sont en apprentissage.

PROPOSITION DE LOI visant à renforcer le contrôle des établissements privés hors contrat et à garantir les droits des élèves,

Pour accompagner les enfants et les familles dans un monde numérique en constante évolution, le ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche et ses partenaires proposent un jeu familial et éducatif : L’Odyssée du numérique. Il est disponible en téléchargement et peut être imprimé facilement.

On peut y jouer à la maison, en classe, en centre de loisirs, en médiathèque ou lors d’ateliers associatifs. Il suffit de quelques feuilles, d’une imprimante et d’un peu d’enthousiasme pour embarquer dans l’aventure ! 

"Verdir l’avenir est un outil pédagogique conçu pour aider les élèves à découvrir et mieux comprendre les métiers liés à la transition écologique.

En jouant au jeu de cartes « Verdir l’avenir », ils vont découvrir des professions engagées pour la protection de l’environnement et prendre conscience de l’évolution des métiers traditionnels vers des pratiques plus durables.

Ce jeu s’intègre facilement dans des séances d’orientation ou d’éducation au développement durable.
Il peut également servir d’introduction pour approfondir certains sujets liés aux enjeux climatiques et aux innovations écologiques.

Une partie dure environ 30 minutes.

Ce jeu est adapté aux collégiens, aux lycéens et aux étudiants."

Programmes d’enseignement moral et civique de la classe de sixième à la classe terminale des voies générale, technologique et professionnelle ainsi que des classes préparant au certificat d’aptitude professionnelle adapté pour la Nouvelle-Calédonie

Présentation du film annuel pour la direction d'école, qui est une présentation chronologique et thématique des principales échéances de la direction d'école. Il s'appuie sur les obligations réglementaires, ainsi que sur les impératifs de gestion et les retours d'expérience de professionnels. 

Le site Culture Science Physique présente un cycle de conférences pour questionner et qualifier le rôle et la responsabilité de l’ingénierie en matière de décarbonation de l’industrie et des usages, d’économie circulaire et de numérique responsable. Captations intégralement consultables en ligne. Parmi elles : 

• Du low-tech au right-tech comment concilier innovation, sobriété et impact ?
• Comment l’IA s’impose-t-elle comme outil d’aide à la transformation de l’entreprise ?
• La géo-ingénierie pour freiner le dérèglement climatique : problème ou solution ?
• Comment l'ingénierie permet-elle de s'adapter au dérèglement climatique ?

Rapport fait sur les modalités du contrôle par l’État et de la prévention des violences dans les établissements scolaires.

Mise en œuvre du plan Avenir à partir de l’année scolaire 2025-2026

Le CLEMI publie un nouveau guide pour aider tous les enseignants, de la maternelle au lycée, à intégrer l’éducation aux médias et à l’information dans leur classe tout au long de l’année. Un outil concret pour oser se lancer et trouver l’inspiration !

Le Plan Avenir est mis en œuvre dans tous les établissements dès la rentrée 2025. Il porte l'ambition d'une orientation plus juste pour chaque élève, en conciliant l’épanouissement personnel et les besoins économiques du pays.

Afin d’accompagner les équipes éducatives dans la mise en place de ce plan au sein des établissements, cette page Eduscol met à disposition des enseignants un ensemble de ressources dédiées. Elle sera régulièrement enrichie de nouveaux contenus.

Description concrète (vidéo) d'un usage de Wooflash en classe auprès d'un public à besoins particuliers pour faire réviser le cours (horticulture), en semi-autonomie.

Description de la création par des élèves de bac pro d'un chatbot destiné au musée du Louvre. Renseignements sur les horaires, les expositions, les tarifs... Avec vidéo et accès au chatbot.

Podcast Extra Classe (8 min.)
Depuis 15 ans, Olivier Arnold, enseignant en histoire et en cinéma dans un collège de Mulhouse, dans le Haut-Rhin, propose à ses élèves de s'initier au 7e art à travers des ateliers cinéma, hors temps scolaire. Le collège Wolf est en REP+ avec des élèves qui ne s’épanouissent pas tous dans le schéma classique de l’école ou qui manquent de confiance en eux. Les ateliers cinéma leur permettent de travailler autrement et en équipe, tout en découvrant des trésors du patrimoine cinématographique ainsi que le travail à la fois créatif et technique de l’écriture, du tournage et du montage. Cette année, ils ont travaillé sur une comédie musicale. Pour Olivier, réenchanter l’école grâce à la magie du cinéma, oui, c’est possible ! Et quand Steven Spielberg s’en mêle, l’enchantement est à son comble… On ne vous en dit pas plus, découvrez l’épisode !
Vous pouvez consulter le dispositif L'Atelier cinéma (https://www.cnc.fr/cinema/education-a-l-image/l-atelier-cinema) sur le site du CNC.
Et nous vous rappelons qu'il y a désormais Entre profs (https://extraclasse.reseau-canope.fr/playlist/entre-profs), le nouveau rendez-vous Extra classe le premier mercredi de chaque mois, qui propose de répondre en moins de 3 minutes aux questionnements et problématiques rencontrés tout au long de l’année.

"Reprenant les données clés de l’année 2024, cette infographie, publiée par le Ministère de la transition écologique et de la Cohésion des territoires, est accessible pour des élèves de lycée et des étudiants.

Ce document a pour but d’offrir des données chiffrées fiables et récentes pour mieux comprendre le changement climatique, ses mécanismes, ses causes et ses effets ainsi que les dispositifs mis en place pour freiner les émissions de gaz à effet de serre aux échelles internationale, européenne et nationale."

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"Cette page propose une sélection de ressources présentant des usages possibles de la bande dessinée en cours d’histoire. L’utilisation de sources diverses est encouragée dans les programmes de toutes les classes.

Sans constituer un instrument de connaissance positive, le recours à la bande dessinée historique participe à l’apprentissage de la critique des documents et sensibilise également à la prise en compte des imaginaires sociaux."

Cet audit flash, après avoir rappelé le cadre réglementaire, administratif et les enjeux financiers liés au Pacte enseignant, analyse son déploiement en 2023-2024, et pour la première partie de l’année scolaire 2024-2025. Enfin, il s’intéresse également à l’impact de ce nouveau dispositif en termes pédagogiques.

Édubase recense les pratiques pédagogiques valorisées par les académies, en lien avec le numérique éducatif et en relation avec les programmes. De nouvelles contributions ont été publiées en :

• Arts plastiques
• Biotechnologies et ST2S
• Documentation
• EMI
• EPS
• Français
• Histoire-géographie
• Histoire des arts
• Langues et cultures de l'Antiquité
• Langues vivantes
• Mathématiques
• SVT
• Technologie

Aménagement de l'espace de la classe.

Cinq enseignantes de Cycle 2 du département de la Seine-Maritime (académie de Normandie) ont accepté de mettre en œuvre les fiches Place aux élèves ! Cycle 2 et de tenir un carnet de bord avec des traces écrites et des photographies au fil des séances. Elles partagent ici leur expérience en répondant à quelques questions et en partageant leurs documents.

La DRANE Idf-Site de Versailles a accompagné l'expérimentation du dispositif européen Algowatch. Au terme de 2 années, l'association Savoir Devenir (pilote français du dispositif), a mis en ligne en téléchargement gratuit un kit pédagogique gratuit pour sensibiliser les 13-17 ans aux grands enjeux de l'IA, des algorithmes et de la désinformation.

"L’Éphéméride de la Biodiversité est un outil gratuit proposé par la Ligue de Protection des Oiseaux (LPO) à utiliser tout au long de l’année scolaire, pour découvrir chaque semaine un phénomène naturel de proximité en lien avec la saison : la migration des oiseaux début octobre, l’hibernation du hérisson mi-novembre, le retour des hirondelles en avril…

Un espace pédagogique accessible en ligne met à disposition des enseignants des ressources pour explorer ces sujets avec les élèves dans le cadre d’une séquence hebdomadaire d’environ 15 minutes (quizz, films, jeux, contes…). Des ressources complémentaires permettent d’aller plus loin, en classe ou à la maison. Conçue en priorité pour les élèves de fin de cycle 2 et de cycle 3, l’Éphéméride peut servir de point de départ à des développements pédagogiques pour d’autres publics.

Nouveauté 2025/2026 : la LPO propose un nouveau support pédagogique pour accompagner les séances en classe tout au long de l’année, un poster des 4 saisons regroupant l’ensemble des thèmes traités dans l’Éphéméride de la Biodiversité"

À la rentrée 2025, une évaluation des qualités physiques des élèves de 6e est mise en place. Elle permet de positionner les performances des élèves par rapport à la moyenne de leur groupe d’âge et d’adapter les enseignements aux besoins identifiés. Au sommaire de cette page Eduscol :

• Quels sont les enjeux de l'évaluation des qualités physiques ?
• Cadre général de l'évaluation des qualités physiques
• Préparer et organiser la passation de l'évaluation
• Exploiter les résultats de l'évaluation des qualités physiques de 6e
• Des ressources pour accompagner les équipes à mettre en place l'évaluation des qualités physiques

"Présentation de 3 applications utilisant l'IA pour transcrire une musique en partition : Klangio, La Touche Musicale et Scorecloud. Outils étonnants pour enseignants et musiciens."

La CNIL publie en libre accès un manga éducatif intitulé "L'agence Privacy", qui vise à informer les adolescents sur les enjeux cruciaux de la vie privée et de la sécurité numérique. Le premier tome de cette série, "Le réseau fantôme", plonge les lecteurs dans une enquête pour démêler une mystérieuse affaire impliquant trois lycéens victimes de harcèlement en ligne.