Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu
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June 21, 6:01 AM
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Arrêté du 10 juin 2024 modifiant l'arrêté du 3 août 2021 fixant les modalités d'organisation et la nature des épreuves des concours de recrutement dans le corps des personnels de direction

Le texte est un arrêté publié au Journal officiel de la République française le 10 juin 2024 par la ministre de l'éducation nationale et de la jeunesse, ainsi que le ministre de la transformation et de la fonction publiques.

Cet arrêté modifie les modalités d'organisation et la nature des épreuves des concours de recrutement dans le corps des personnels de direction d'établissement d'enseignement ou de formation. Il ajoute une exigence supplémentaire aux candidats, à savoir la capacité à incarner et garantir le respect des valeurs de la République, notamment la laïcité, dans l'exercice de leurs fonctions.

Les modifications apportées concernent les alinéas 13 et 17 de l'annexe I du décret du 3 août 2021. Les délégations de signature pour la publication de cet arrêté sont attribuées au directeur général des ressources humaines pour la ministre de l'éducation nationale et de la jeunesse, ainsi qu'à la cheffe du département des politiques de recrutement, d'égalité et de diversité pour le ministre de la transformation et de la fonction publiques.

L'arrêté complet est consultable sur le site officiel de Légifrance.

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June 16, 2015 7:23 AM
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Service de veille pour les acteurs et partenaires de l'Éducation

Service de veille pour les acteurs et partenaires de l'Éducation | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

La veille éducative se met en pause estivale ! Reprise des scoops réguliers à partir du 26 août.

 

Ch Mergy's curator insight, February 22, 2020 10:45 AM
Les partenaires de l'éducation
Bruno BK Kesangana's curator insight, March 11, 2020 8:14 PM
Très intéressant
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Today, 10:06 AM
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Nouveau #EnClasse sur le commentaire sportif | CLEMI

Nouveau #EnClasse sur le commentaire sportif | CLEMI | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it
Pour finir l’année avec un projet qui allie #EMI et sport, le CLEMI propose une nouvelle ressource #EnClasse sur le commentaire sportif. Comprendre comment se construit un commentaire sportif et en produire un sont les activités proposées dans cette ressource afin de lier Éducation aux médias et à l’information et sport, sujet souvent très fédérateur pour les élèves.
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Today, 9:49 AM
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Aménager l’espace pour un monde en transition (Super cabanes, un appel à projet de la Cité de l'architecture et du patrimoine) - EDD

Aménager l’espace pour un monde en transition (Super cabanes, un appel à projet de la Cité de l'architecture et du patrimoine) - EDD | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"Pour l’année scolaire 2024-2025, La Cité de l’architecture et du patrimoine propose au public scolaire une entrée originale dans le domaine de l’architecture, via un concours de micro-architecture sur le thème de la cabane.

 

Ce concours est ouvert à toutes les académies et à tous les élèves de la maternelle au lycée (général, technologique et professionnel). En effet, par ce biais de la cabane, nombreux enjeux propres à l’architecture sont mis au jour – imaginer, construire, recycler, transformer ; créer de manière originale et coopérer ; respecter l’environnement et désirer transformer le monde ; avoir une place à soi et vivre avec autrui… Cette pluralité des enjeux trouve son écho dans la variété des modes d’expression proposés aux élèves : réalisation d’une maquette, et/ou rédaction d’un conte, et/ou conception d’un jeu.
Inscriptions du 2 septembre au 18 octobre 2024."

 

Pour plus d’informations :
Contacts : mediation@citedelarchitecture.fr

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July 15, 3:18 AM
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La Course bleue - Embarquez vos élèves avec Tom Laperche et François Gabart durant l'année 2024-2025

La Course bleue - Embarquez vos élèves avec Tom Laperche et François Gabart durant l'année 2024-2025 | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

Une nouvelle version du kit pédagogique « La Course Bleue » vient d’être publiée pour l’année scolaire 2024-2025. Ce kit pédagogique, réalisé par la Fondation de la Mer avec le fonds de dotation Kresk 4 Oceans, dans le cadre du partenariat entre la Fondation de la Mer et le ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse, est conçu pour les élèves de cycles 2 et 3.

Vivez une nouvelle aventure : une tentative de record du tour du monde en équipage, le Trophée Jules Verne. François Gabart et Tom Laperche, accompagnés de 4 marins expérimentés, navigueront sur le trimaran SVR-Lazartigue.

Découvrez la plateforme pédagogique destinée à sensibiliser les élèves aux enjeux de la protection de l'Océan et aux menaces de la pollution par les plastiques en mer, en suivant François Gabart, Tom Laperche et leur équipage :

  1. des vidéos de François Gabart et Tom Laperche pour découvrir leur quotidien, des cartes pour suivre la course autour du monde et des questionnaires, et la possibilité de poser des questions et d’échanger avec les navigateurs tout au long de l’année ;
  2. 17 fiches adaptées aux cycles 2 et 3. La course au large est une merveilleuse occasion d’illustrer les notions du programme scolaire et de développer des projets interdisciplinaires en lien avec les cinq domaines du socle commun de connaissances, de compétences et de culture ;
  3. des fiches destinées aux enseignants comportant des informations utiles et les corrigés des activités
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July 12, 10:29 AM
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Représentations de l'IA auprès des lycéens - L'Agence des usages - Réseau Canopé

Représentations de l'IA auprès des lycéens - L'Agence des usages - Réseau Canopé | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

Cette étude a été réalisée par la Direction de la Recherche et du Développement sur les usages du numérique éducatif de Réseau Canopé auprès de quatre groupes d’élèves du lycée Paul-Valéry de Paris d’octobre 2022 à juin 2023. Les résultats abordent l’imaginaire collectif que les élèves mobilisent autour de l’IA, leurs usages, leurs projections sur l’avenir de l’IA et leurs craintes concernant son déploiement. Dans la place que les élèves imaginent pour l’IA au lycée, des questionnements sur le rôle des enseignants et les formats des évaluations sont apparus.

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July 12, 7:58 AM
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Nouveau programme d'enseignement moral et civique aux cycles 2, 3 et 4

Nouveau programme d'enseignement moral et civique aux cycles 2, 3 et 4 | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

Présentation du nouveau programme d'enseignement moral et civique pour les cyles 2, 3, et 4, et des ressources d'accompagnement, parmi lesquelles l'émission "Regard sur" qui présente le programme pour l'école élémentaire, et le vademecum Eduquer à la citoyenneté au cycle 4  pour le collège.

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July 12, 1:48 AM
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Arrêté du 4 juillet 2024 modifiant l'arrêté du 10 juin 2024 modifiant l'arrêté du 3 août 2021

Arrêté du 4 juillet 2024 modifiant l'arrêté du 10 juin 2024 modifiant l'arrêté du 3 août 2021 fixant les modalités d'organisation et la nature des épreuves des concours de recrutement dans le corps des personnels de direction d'établissement d'enseignement ou de formation relevant du ministre chargé de l'éducation nationale, ainsi que les règles de composition et de fonctionnement du jury de ces concours
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July 10, 5:53 AM
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Mon collège sur la banquise - Les Énergies scolaires #134

Mon collège sur la banquise - Les Énergies scolaires #134 | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

Comment lutter contre l’éco-anxiété chez les adolescents ? C’est l’histoire d’un collège qui se transforme en station de ski ou qui s’invite sur la banquise du pôle Nord pour sensibiliser, de façon ludique, les élèves aux effets du réchauffement climatique. Dans cet épisode, Florentin Dubail, professeur de physique-chimie, raconte comment ces actions sont mises en place avec la complicité de ses collègues et l’enthousiasme des élèves. Un projet pédagogique plein d’optimisme…© Réseau Canopé, 2024

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July 10, 4:32 AM
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Jeu d'automatisme sur l'esprit critique

Jeu d'automatisme sur l'esprit critique | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

Comment amener les élèves à travailler leur esprit critique tout en favorisant les apprentissages mathématiques par le jeu ?
Description détaillée d'un jeu élaboré par des enseignants de mathématiques, disponible en téléchargement.

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July 10, 4:13 AM
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91 % des élèves déclarent se sentir "bien" ou "tout à fait bien" dans leur lycée Résultats de l’enquête nationale de climat scolaire et de victimation auprès des lycéens

91 % des élèves déclarent se sentir "bien" ou "tout à fait bien" dans leur lycée Résultats de l’enquête nationale de climat scolaire et de victimation auprès des lycéens | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it
En 2022-2023, 91 % des lycéens déclarent se sentir "bien" ou "tout à fait bien" dans leur établissement scolaire.
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July 10, 2:21 AM
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Décret n° 2024-727 du 6 juillet 2024 modifiant le statut particulier des professeurs agrégés de l'enseignement du second degré - Légifrance

Décret n° 2024-727 du 6 juillet 2024 modifiant le statut particulier des professeurs agrégés de l'enseignement

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July 9, 10:26 AM
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 Étudier l’Humanisme avec un chatbot IA

 Étudier l’Humanisme avec un chatbot IA | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"Un projet pour aborder l’Humanisme via l’étude du personnage d’Erasme au travers du questionnement par les élèves d’un chatbot fonctionnant grâce à un système d’intelligence artificielle générative.

Les élèves en binôme questionnent cet avatar, paramétré par l’enseignant, pour répondre à une fiche questionnaire sur la vie d’Erasme et les différents aspects de l’Humanisme.

Dans un second temps, les élèves réalisent une carte mentale synthétisant et organisant les informations.

Enfin, chaque élève réalise un sketchnote sur  Erasme.

(Niveau : 5ème et seconde)."

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July 9, 6:41 AM
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Décret du 8 juillet 2024 portant nomination du directeur général de France Education international - M. BRANDOUY (Olivier) - Légifrance

Décret du 8 juillet 2024 portant nomination du directeur général de France Education internationa
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Today, 10:24 AM
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Charte des bons usages en matière de communication établissement/familles

Charte des bons usages en matière de communication établissement/familles | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"Face aux difficultés éprouvées dans chaque établissement en la matière il nous a semblé pertinent de travailler sur un outil qui se voulait le plus synthétique possible (mais en contenant l’essentiel) afin qu’il soit lu plus facilement."

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Today, 10:04 AM
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Melting’Potes, le média scolaire en live sur Twitch | CLEMI

Melting’Potes, le média scolaire en live sur Twitch | CLEMI | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"Melting’Potes, c'est un média réalisé par les jeunes pour les jeunes, qui a pour objectif de réaliser des lives. Les élèves réalisent tout : on les forme à la technique, à l'animation du plateau, au back office avec la gestion, la modération, l’animation du tchat.

Cette année, on fonctionne avec trois Speed lives. C'est un format qui ne doit pas dépasser habituellement les 20 minutes : on choisit un thème et ce thème est traité au travers d'un reportage et d'invités plateau. A la fin, on termine toujours par un jeu parce que l'objectif est de rester dans quelque chose de léger et dans l'esprit Twitch. L'objectif n'est pas d'avoir une émission télé et de la mettre sur Twitch. L'objectif, c'est de prendre le format Twitch et de l'adapter au format du média scolaire.
A la fin de chacune des trois premières périodes de l’année, on réalise un Speed live et, sur les deux périodes qui terminent l'année, on réalise ce qu'on appelle un Big live qui dure environ 1 h et qui présente six reportages toujours choisis par les élèves."

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Today, 1:50 AM
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Décret du 10 juillet 2024 portant renouvellement de trois directeurs académiques des services de l'éducation nationale et d'un directeur académique adjoint des services de l'éducation nationale 

Décret du 10 juillet 2024 portant renouvellement de trois directeurs académiques des services de l'éducation nationale et d'un directeur académique adjoint des services de l'éducation nationale
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July 15, 1:49 AM
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Décret du 9 juillet 2024 portant nomination de deux directrices académiques des services de l'éducation nationale et de deux directeurs académiques adjoints des services de l'éducation nationale

Décret du 9 juillet 2024 portant nomination de deux directrices académiques des services de l'éducation nationale et de deux directeurs académiques adjoints des services de l'éducation nationale
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July 12, 9:11 AM
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Campagne "enfants et écrans" 2024 : les bons usages des écrans pour nos enfants

Campagne "enfants et écrans" 2024 : les bons usages des écrans pour nos enfants | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

A l'occasion de la campagne Enfants et écrans 2024 qui s'est déroulée en juillet 2024, l'Arcom a publié un ensemble de recommandations.

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July 12, 4:08 AM
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La validation des acquis de l’expérience : 251 000 diplômes délivrés en vingt ans

La validation des acquis de l’expérience : 251 000 diplômes délivrés en vingt ans | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it
L’année 2022 marque les vingt ans du lancement de la validation des acquis de l’expérience (VAE), qui aura permis la délivrance de 251 000 diplômes.
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July 11, 3:32 AM
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Arrêté du 5 juillet 2024 pris pour l'application au corps des personnels de direction d'établissement d'enseignement ou de formation relevant du ministre de l'éducation nationale 

Arrêté du 5 juillet 2024 pris pour l'application au corps des personnels de direction d'établissement d'enseignement ou de formation relevant du ministre de l'éducation nationale des dispositions du décret n° 2014-513 du 20 mai 2014 portant création d'un régime indemnitaire tenant compte des fonctions, des sujétions, de l'expertise et de l'engagement professionnel dans la fonction publique de l'Etat
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July 10, 5:12 AM
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Le Pôle d’Appui à la Scolarité (PAS) – Ressources pour l'école inclusive

Le Pôle d’Appui à la Scolarité (PAS) – Ressources pour l'école inclusive | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it
À compter du 1er septembre 2024, les pôles d’appui à la scolarité sont mis en place dans quatre départements préfigurateurs : l’Aisne, la Côte-d’Or, l’Eure-et-Loir et le Var.

Voici deux infographies permettant d’en savoir un peu plus sur les PAS.

(Les infographies sont téléchargeables)."

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July 10, 4:13 AM
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2,2 % des lycéens déclarent cinq violences ou plus de façon répétée

2,2 % des lycéens déclarent cinq violences ou plus de façon répétée | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it
Résultats de l’enquête nationale de climat scolaire et de victimation auprès des lycéens pour l’année scolaire 2022-2023.
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July 10, 4:08 AM
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Dossier Onisep : Que faire sans le bac ?

Dossier Onisep : Que faire sans le bac ? | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

Redoublement, poursuite d'études, formation professionnelle ou entrée dans la vie active : des solutions existent pour celles et ceux qui n'ont pas obtenu leur bac.

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July 9, 10:47 AM
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Évaluations point d’étape à mi-CP 2023-2024 : amélioration des résultats par rapport à 2023 et réduction des écarts entre secteurs de scolarisation

Évaluations point d’étape à mi-CP 2023-2024 : amélioration des résultats par rapport à 2023 et réduction des écarts entre secteurs de scolarisation | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

Le texte parle des évaluations point d’étape à mi-CP 2023-2024 qui montrent une amélioration des résultats par rapport à 2023 et une réduction des écarts entre secteurs de scolarisation. Il s'agit d'une note d'information de juillet 2024 qui présente les résultats des élèves de CP en français et en mathématiques. Les domaines les plus maîtrisés par les élèves en français sont la connaissance du nom des lettres et du son qu’elles produisent, tandis que la résolution de problèmes demeure le domaine le moins maîtrisé en mathématiques. Les résultats montrent une progression dans plusieurs domaines par rapport à 2023, avec des écarts réduits entre les élèves de l’éducation prioritaire et du public hors éducation prioritaire. Les filles présentent des performances plus assurées en français, tandis qu'en mathématiques, les garçons obtiennent de meilleurs résultats.

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July 9, 9:00 AM
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Femmes dans l'histoire

Femmes dans l'histoire | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"Mettre en valeur le rôle des femmes dans l'histoire de la 6e à la 3e pour modifier les représentations des élèves et ainsi agir pour l'égalité hommes-femmes.

Réalisation de portraits-affiches en histoire et de portraits évocateurs en Arts plastiques, de femmes en relation avec les périodes historiques de chaque niveau.

Utilisation des PAD dans l'ENT pour compiler et organiser les contenus trouvés en ligne.

Documents élaborés par les enseignantes, grilles d'évaluation, extraits d'une exposition réalisée dans l'établissement."

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July 9, 5:50 AM
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Un début, mais encore une grande marge de progression

Un début, mais encore une grande marge de progression | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it
Alors que l'inclusion et la visibilité des personnes en situation de handicap dans la société ne progressent que lentement, la scène théâtrale a déjà fait un grand pas en avant. Le journaliste culture Georg Kasch présente des mises en scène actuelles.
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