Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu

 le site de l'académie de Rennes met à disposition un dossier pédagogique en ligne téléchargeable (en PDF) coordonné par Laëtitia CIROLDI, Éric LACOUTURE, Johann GERARD (IA-IPR de SVT).

"Ce dossier a pour ambition de répondre aux nombreuses questions qu’un enseignant peut se poser :

• L’esprit critique recherché est-il un « esprit DE critique » ?
• Est-ce forcément sur un sujet ancré dans des opinions fortes qu’il faille travailler l’esprit critique ?
• L’esprit critique se limite-t-il à interroger des résultats, ou à une méthode particulière ?
• Comment évaluer l’esprit critique ?
• Quels outils pédagogiques seraient des supports intéressants pour objectiver l’esprit critique ?
• Etc… "

ValeursdelaRépublique

Vidéo d'une vingtaine de minutes de David Louapre qui détaille la physique des arcs-en-ciel, et explique pourquoi ils ne peuvent pas apparaître de côté. Avec simulation en téléchargement, commentaires et compléments sur son site "Science étonnante".

La maitrise des savoirs fondamentaux est déterminante pour l’insertion sociale et professionnelle des lycéens professionnels.

La réforme des lycées professionnels s’est saisie de cette question dès la rentrée 2023, en proposant la mise en place de groupes à effectifs réduits en français et mathématiques. Cette mesure, renforcée par le choc des savoirs, a été intégrée dans la nouvelle grille horaire applicable au public scolaire en baccalauréat professionnel dès la rentrée 2024.

Présentation des Rendez-vous des Jeunes Mathématiciennes et Informaticiennes, saison 2024-2025.

Ils s'adressent aux filles de première ou terminale intéressées par les mathématiques et/ou l’informatique. Pendant un week-end, elles pourront travailler sur des problèmes ouverts en mathématique et des exercices d’informatique, rencontrer des mathématiciennes et informaticiennes et réfléchir à la place que ces matières peuvent avoir dans leurs études et leur futur parcours professionnel.

Elles pourront ainsi découvrir l’enseignement supérieur et la recherche scientifique grâce à des bénévoles passionnées comme elles par les sciences dans des universités et centres de recherche partout en France.

Description d'une activité réalisée en technologie avec des élèves de 5e.

A partir d’une vidéo de lancement, les élèves vont :
- Formuler le besoin
- Rechercher et modéliser des solutions.
- Simuler un effort sur la modélisation
- Visualiser la modélisation en réalité augmentée
Utilisation d'Onshape comme environnement numérique avec des ressources intégrées et la création de modèles numériques et une extension qui permet de faire des simulations RDM.

Édubase recense les pratiques pédagogiques valorisées par les académies, en lien avec le numérique éducatif et en relation avec les programmes. De nouvelles contributions ont été publiées en mathématiques. Parmi elles :

• Activités Scratch utilisant les extensions IA de CodePM
• Moodle ELEA parcours différencié Fonctions affines
• 5 activités CAPYTALE pour des maths plus concrètes
• Sommes Infinies ?
• Le climat : Des hauts et débat !
• Vers le Théorème de Borsuk-Ulam (n=1)
• Une possibilité vous manque et tout est dépeuplé
• Autour de la racine carrée de 2
• Approximation de π , plusieurs approches
• Changer de point de vue : quelle importance ?

Édubase recense les pratiques pédagogiques valorisées par les académies, en lien avec le numérique éducatif et en relation avec les programmes. De nouvelles contributions ont été publiées en SVT. Parmi elles :

• Une modélisation numérique de l’expérience historique de Ruben et Kamen
• Météo des écoles (partie II) : le thermomètre – TraAMs 2023/2024
• Earth : une carte mondiale des conditions météorologiques et océaniques
• Comprendre l'épissage alternatif avec utilisation du dotplot de genigen2 et une représentation schématique numérique
• Mesurer la luminosité avec une photorésistance et une carte Arduino-TraAMs 2023/2024
• Aventures scientifiques
• Mesurer l’humidité et la température du sol avec un capteur d’humidité et une carte Arduino
• Mesurer les variations de température dans l’eau d’une mare pédagogique avec un capteur de température et une carte Arduino -TraAMs 2023/2024
• Modélisation conduction/convection en 1ère Spécialité - TraAMs 2023/2024

Description détaillée d'une expérience réalisable en classe, avec le détail et le coût des matériels.

1. Problématique : Comment savoir si un véhicule est en mouvement en faisant tomber un objet ?
2. Dispositif expérimental pour étudier la chute d'un objet le long d'un mât placé sur un mobile en mouvement rectiligne uniforme
2.1 Dispositif expérimental
2.2 Déroulement de l'expérience
2.3 Résultats obtenus
3. Réalisation pratique
3.1 Réalisation du chariot
3.2 Détection de l’arrivée de l’objet
3.3 Afficheur et mesure de la distance parcourue par le chariot
3.4 Liste des éléments utilisés
4. Programme Arduino
4.1 Attribution des entrées/sorties du microprocesseur
4.2 Déroulement du programme
4.3 Remarques

Dans le cadre du chef d’œuvre en première bac pro, une classe a participé au concours Zéro cliché permettant de déconstruire les stéréotypes de genres. Des podcasts ont été réalisés, ils abordent les thèmes suivants : la médecine genrée, les menstruations (endométriose, congé menstruel), l'IVG, la contraception masculine.
Cette séquence pédagogique constitue une étape d'un projet mené sur deux ans.

Dans le cadre du choc des savoirs, à compter de la rentrée 2024, une nouvelle organisation du temps scolaire est mise en place pour les classes de 6e et de 5e. Afin de permettre aux équipes éducatives de faire davantage progresser tous les élèves, les enseignements de mathématiques et de français sont organisés en groupes sur la totalité de l’horaire hebdomadaire.

La dernière lettre d'information aux enseignants de Lumni présente une sélection de vidéos avec accompagnement pédagogique, réalisée à leur intention. Au sommaire :

• L'Iran
• Aveugle et cavalière de saut d'obstacles
• Guernica de Picasso
• Les Jeux Olympiques
• De la graine à la plante
• Lavoisier et la respiration
• La fondation de Marseille

Pour la session 2024 du baccalauréat général, l'évaluation des compétences expérimentales des enseignements de spécialité de physique-chimie et de sciences de la vie et de la Terre (SVT) porte sur une situation d’évaluation dans chaque discipline.

Ces situations d’évaluation sont sélectionnées parmi la liste qui vient d'être mise à jour sur Eduscol.

La physique animée » est une série de courtes vidéos (10 mn environ), dans lesquelles se mélangent histoire des sciences, expériences et théorie. Cette vidéo aborde les points suivants :

• Équation de la diffusion thermique
  Diffusivité thermique - ordres de grandeur
• Mise en évidence, au laboratoire, du temps de propagation de l'énergie thermique au sein de différents matériaux
• Application : propagation de l'énergie thermique dans le bâtiment 

Des travaux scientifiques d’élèves de la maternelle au collège, aux mémoires d’étudiants, d’enseignants ou de formateurs, les Prix La main à la pâte de l’Académie des sciences valorisent chaque année des projets éducatifs privilégiant l’investigation et l’expérimentation scientifique.

À compter de la rentrée scolaire 2024, une nouvelle organisation du temps scolaire est mise en place pour les classes de 6e et de 5e. Afin de permettre aux équipes éducatives de faire davantage progresser tous les élèves, les enseignements de mathématiques et de français sont organisés en groupes sur la totalité de l’horaire hebdomadaire.

Cette année, le grand stage olympique d’été de la Préparation Olympique Français de Mathématiques a lieu du 13 au 24 août au Centre International de Valbonne. Retour sur les moments les plus marquants.

Une courte vidéo proposée par le CEA, que les enseignants de physique chimie pourront mettre à profit dans leurs cours.

Voir exploser une étoile est un événement rare. Et pourtant les premières traces d'observation sont anciennes et commencent en Chine, il y a plus d'un millénaire. Découvrez l’histoire de ces premières observations. Une plongée passionnante vers les débuts de l’Univers.

Édubase recense les pratiques pédagogiques valorisées par les académies, en lien avec le numérique éducatif et en relation avec les programmes. De nouvelles contributions ont été publiées en physique-chimie. Parmi elles :

• Guider les travaux pratiques en utilisant des modules H5P
• Utilisation du QCM en travaux pratiques de chimie
• La dissolution en Seconde générale
• Progresser grâce à ses productions écrites passées
• Utiliser l'IA pour générer des QCM
• Configuration électronique et formation des ions monoatomiques
• Qui est qui : à la recherche du bon matériau
• Rendement de la synthèse d’un excipient

Édubase recense les pratiques pédagogiques valorisées par les académies, en lien avec le numérique éducatif et en relation avec les programmes. De nouvelles contributions ont été publiées en technologie. Parmi elles :

• Envoi d'un SOS
• La voiture autonome ou comment conduire une voiture sans chauffeur ?
• Comment acculturer les élèves aux données personnelles, à l’IA et à la cybersécurité dans une ère du numérique ?
• Comment protéger mon smartphone et protéger mes données personnelles ?
• Comment transférer des données personnelles du collège à la maison ou inversement en toute sécurité ?
• Comment retrouver le propriétaire d'une clé USB ?
• Comment se connecter sur la caméra de surveillance de l’imprimante 3D de la classe ?

Conférence enregistrée dans le cadre de la Nuit de la Physique organisée à Lyon par la Société Française de Physique et l'ENS de Lyon le 2 avril 2024.

"La tribologie, mot peu connu, signifie la science des frottements. Ceux-ci sont présents dans toute discipline sportive, parfois utiles, parfois gênants. Les travaux menés à l’INSA de Lyon sur ces phénomènes seront passés en revue, avec un focus particulier concernant leur influence sur la performance en cyclisme et en aviron."

La maîtrise de la langue joue un rôle important dans l’apprentissage des maths. Les élèves bilingues auraient-ils alors une longueur d’avance dans cette matière ? Que dit la recherche ?

Article de Xavier Aparicia, Professeur des Universités en psychologie cognitive, Université Paris-Est Créteil Val de Marne (UPEC).

Des ressources libres proposées par les organisateurs du MOOC Cadrans solaires.

Le site https://www.cadrans-solaires.info/ propose des livres et opuscules consacrés à la gnomonique et aux cadrans solaires disponibles en téléchargement libre et, pour certains, également disponibles en version papier :

• Jeux et énigmes et énigmes sur la gnonomique et les cadrans solaires
• Les cadrans solaires - Le livre du MOOC
• Chronologie : gnomonique et cadrans solaires
• Glossaire – Gnomonique et cadrans solaires

Veille éducation numérique est un bulletin de veille informationnelle sur le numérique éducatif. Au sommaire des deux dernières parutions :

• Gallicarama : créer une histoire avec Gallica

Gallicarama permet de générer une séquence visuelle en important une ou plusieurs images issues des collections documentaires de Gallica, bibliothèque numérique de la Bibliothèque nationale de France. L’utilisateur agence à sa convenance les différents contenus sélectionnés pour scénariser son histoire selon deux modes distincts : l’exposition interactive ou la vidéo (ou image animée).

• La problémathèque : une collection de près de 150 problèmes de mathématiques

Le CSEN (Conseil scientifique de l’éducation nationale) met à disposition une plateforme affichant une collection de problèmes mathématiques du cycle 1 au lycée, conçus et sélectionnés pour leur pertinence pédagogique et didactique. Chaque problème est accompagné d’une notice descriptive à destination des enseignants avec des suggestions d’exploitation pédagogique.