Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu
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Le clic de l’APLV sur « Proposer un regard social sur la norme linguistique » - compte rendu

Compte-rendu du Clic du 18 avril 2024 avec Malo Morvan, maitre de conférences  à l’université de Tours.

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Série de webinaires British Council : dynamiser les cours de DNL en primaire

"Le Bristish Council propose quatre webinaires de 60 minutes en novembre 2024, qui vous fourniront des conseils pratiques pour dynamiser vos cours de disciplines non-linguistiques (DNL) en primaire.

Ces webinaires gratuits se tiendront sur Zoom et seront animés par des formateurs du Norwich Institute for Language Education (NILE). Les enseignants qui y participent ou qui regardent les enregistrements dans les 7 jours suivant chaque session recevront un certificat par email au mois de décembre."

Les inscriptions sont ouvertes, le programme est en ligne.

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Mise en scène de l’album : « I’m so strong »

"Dans cette séquence les élèves devront mettre en scène et jouer une adaptation en anglais de l’album de Mario Ramos C’est moi le plus fort. La tâche finale a pour dominante l’expression orale en continu et en interaction."

Séquence proposée par le Groupe ressources langue 64, niveau cycle 2/3.

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Appel à contributions pour Les Cahiers de l'AFPC sur 40 ans d'enseignement du chinois

"A l’occasion de son quarantième anniversaire, l’AFPC (Association française des professeurs de chinois) lance sa revue en ligne Les Cahiers de l’AFPC. Son premier appel à communication fera le bilan de 40 ans d’enseignement du chinois en France : L’enseignement - apprentissage du chinois en France – évolution de la réflexion disciplinaire et des pratiques pédagogiques depuis 40 ans."

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Rendez-vous le 15 mai pour une conférence en direct : Les clés pour engager les élèves dans un projet à distance

Rendez-vous le 15 mai pour une conférence en direct : Les clés pour engager les élèves dans un projet à distance | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

Une journée eTwinning est organisée le 15 mai 2024 à L'Atelier Canopé 69 - Lyon. La conférence de Nicolas Roland Les clés pour engager les élèves dans un projet à distance sera diffusée en live de 14h45 à 15h30.

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Here I Am

Here I Am | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"Des séances clé en main, motivantes et originales, dynamisées par le numérique pour travailler les langues vivantes au cycle 3."

Ressource proposée par Numér’Isere - Groupe des ERUN du 38.

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Semaine olympique et paralympique 2024 en anglais

Semaine olympique et paralympique 2024 en anglais | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it
Découvrir la Semaine Olympique et Paralympique en développant ses compétences langagières.

Le groupe départemental LVE 86 propose des ressources en anglais clés en main, du cycle 1 au cycle 3.

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Die Maus et les couleurs

Die Maus et les couleurs | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"L'objectif est de réinvestir dans un contexte différent le lexique des noms de couleurs."

Escape game autour des couleurs, en allemand, pour la maternelle (cycle 1).

Ressource proposée par V. Coquillard - ERUN de la circonscription de Verdun - DSDEN 55.

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Comment un bébé peut-il apprendre deux langues en même temps ?

Comment un bébé peut-il apprendre deux langues en même temps ? | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"L’acquisition du langage chez les enfants constitue l’un des traits les plus fascinants de l’espèce humaine, ainsi que l’un des problèmes les plus ardus de la linguistique et des sciences cognitives. Quels sont les procédés qui permettent à un enfant d’acquérir une maîtrise complète de sa langue native en à peine quelques années de vie, bien avant d’apprendre à lacer ses chaussures, et à un degré de compétence que les adultes n’égalent presque jamais ?"

Article de Cameron Morin, Docteur en linguistique, ENS de Lyon.

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Plurilinguisme en classe

Plurilinguisme en classe | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it
QUELLE PRISE EN COMPTE DE LA DIVERSITÉ ?Pour sa 2e édition, notre temps fort consacré au plurilinguisme à l’école garde la même formule que l’an passé. Une première demi-journée en distanciel pour poser le cadre et les enjeux de cette thématique ; une seconde demi-journée en présentiel pour...
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Rencontres littéraires occitanes à Montpellier et en ligne les 12 et 26 mars

Rencontres littéraires occitanes à Montpellier et en ligne les 12 et 26 mars | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

Mardi 26 mars à 18h. Rencontre Lafont, Manciet et Lesfargues, trois grandes voix occitanes entre deux langues.

"Dans le cadre des Rencontres Occitanes que l’équipe des enseignants et chercheurs du département d’occitan organise régulièrement au sein du laboratoire ReSO, nous souhaitons proposer un événement qui mette en lumière ces trois grands auteurs d’Oc et leur relation à la langue française."

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UK/France Spotlight on Culture 2024

UK/France Spotlight on Culture 2024 | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"A diverse cultural programme of over 50 activities that celebrate the relationship between France and the UK", proposé par le British Council.

"With France in the global spotlight, our partners from England, Scotland, Wales, and Northern  Ireland will collaborate with counterparts across the country to revitalise the Franco-British cultural dialogue through creativity and innovation (...) Our public events span a wide array of art forms, including music, visual arts, performing arts, architecture, design, fashion, literature, and cinema."

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Organiser un voyage ou un échange scolaire

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Outils et conseils d’organisation proposés par le British Council.

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Deux articles sur la revitalisation des langues indigènes et minorisées

"Lire l’article «Pourquoi et comment revitaliser les langues indigènes et minorisées?» de Christian Lagarde et Narcis Iglesias par le lien https://journals.openedition.org/glottopol/4293

Lire l’article « Quelle revitalisation de l’occitan, langue minorée, dans le cadre de l’enseignement public ? Le combat de la FELCO » de Marie-Jeanne Verny par le lien https://journals.openedition.org/glottopol/4610

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Cities of the United Kingdom

"7 livres numériques permettant de découvrir 7 villes du Royaume-Uni.

Objectifs visés :

  • Compréhension orale : écouter et comprendre des messages oraux simples.
  • Lire et comprendre : utiliser le contexte, les illustrations et les connaissances pour comprendre un texte."

Proposé par le groupe Langues Vivantes 38.

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Deutschstunde Portal

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"Das Portal für DaF-Lehrkräfte" du Goethe Institut. Nombreuses ressources à destination des enseignants et formateurs.

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La didactique intégrée des langues - Apprendre une langue avec d’autres langues ? ADEB

"Cet ouvrage, annoncé pour 2023 et qui conserve cette date dans la référence bibliographique, vient de paraître avec quelque retard sur le site de l’Association pour le Développement de l’Enseignement Bi/plurilingue.

Les contributions ont pour auteurs Michel Candelier (Le Mans-Université, CREN) Giuseppe Manno (Université des sciences appliquées du Nord-Ouest de la Suisse/ Pädagogische Hochschule der FHNW) et Pierre Escudé (Université de Bordeaux / INSPE)."

L'ouvrage est consultable et téléchargeable en ligne.

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Olympic Sports

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Développer ses compétences langagières autour de disciplines sportives olympiques.

Ressource proposée par le groupe Langues Vivantes 38.

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Séquence de handball en langues vivantes

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"Projet collaboratif de création d'une séquence d'EPS en DNL (en anglais et en espagnol) sur le Handball.

Une séquence réalisée dans le cadre des TraAM par Sandra Boyer et Marie-Sophie Moro, académie de Toulouse."

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Mister and Misses Bear's trip

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"Mister and Misses Bear partent faire un tour du monde et nous font partager un problème mathématique C2 et C3 énoncé en anglais sur chaque continent. Ce tour du monde permettra d’aborder quelques éléments culturels de chaque pays visité tout en travaillant des compétences de mathématiques et la compréhension orale en anglais."

Ressource proposée par le groupe LVE de l’Orne.

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Des activités numériques interactives

Des activités numériques interactives | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"Le portail du numérique pour le Premier degré propose des ressources pour les professeurs des écoles en langues.

Le site propose des séquences, avec des propositions de mise en œuvre, des activités numériques ou pas, des activités d’écoute, de communication, de production orale (chanson), des exercices de grammaire."

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Compte rendu du clic sur « L'enseignement immersif du breton, de l'occitan et du haut-sorabe »

Compte rendu du clic sur « L'enseignement immersif du breton, de l'occitan et du haut-sorabe » | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it
L'enseignement immersif du breton, de l'occitan et du haut sorabe par Yelena Topalov, doctorante en sociolinguistique à l' Université de Bordeaux. (...)
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Question d'actualité - Las Fallas de Valencia

Question d'actualité - Las Fallas de Valencia | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it
Esta selección de recursos textuales y audiovisuales se propone presentar “Las Fallas de Valencia”, una de las fiestas más populares de España, y lo que representan para el desarrollo cultural y económico de la ciudad. Evoca también las problemáticas actuales sobre el impacto medioambiental y propone recursos didácticos.
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Mise en lumière des langues et de la diversité linguistique - Semaine des langues

Mise en lumière des langues et de la diversité linguistique - Semaine des langues | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

Dans le cadre de la semaine des langues (18-23 mars), les enseignants UPE2A, les enseignants EILE et le groupe départemental LVE 71 ont construit des ressources pour chacun des trois cycles de l’école primaire et les classes ASH.

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#31 L'empire de l'enseignement français à l'étranger

#31 L'empire de l'enseignement français à l'étranger | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"L’expansion de la scolarisation française à l’étranger est un projet soutenu par l’État, une réelle politique étrangère. Or il n’est pas évident qu’une éducation soit vouée à être exportée hors du territoire national et de la société qui y correspond."

Épisode de 10 minutes d'En quête d'école, émission de la webradio Kadékol, de l'Institut français de l'éducation.

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