Veille sur les innovations en formation
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December 21, 2021 10:35 AM
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De l’importance de scénariser les formations multimodales

De l’importance de scénariser les formations multimodales | Veille sur les innovations en formation | Scoop.it

"Scénariser ses formations n’est pas un exercice nouveau, me direz-vous. Ecrire la manière dont va se dérouler sa formation ou du moins imaginer chacun dans sa tête comment va se dérouler sa prochaine heure de session synchrone devant des têtes –qui normalement sont- pensantes, n’est pas arrivé avec les formations multimodales. "


Via GREF Bretagne
BABI FACE's curator insight, January 18, 2022 7:38 PM

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Veille sur les innovations en formation
Veille pour les acteurs de la formation professionnelle sur les nouvelles manières d’apprendre et de former ainsi que des outils pédagogiques numériques et innovants.
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Scooped by Cap Métiers Nouvelle-Aquitaine
February 16, 4:02 AM
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DysFacile, l'appli de lecture facile pour les personnes dys

DysFacile, l'appli de lecture facile pour les personnes dys | Veille sur les innovations en formation | Scoop.it

Dysfacile, une appli qui rend n'importe quel document lisible pour les personnes dyslexique, dysorthographique ou dyspraxique visuo-spatiale.

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Scooped by Cap Métiers Nouvelle-Aquitaine
February 16, 3:58 AM
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Qu'est-ce que la présence en formation à distance ?

Qu'est-ce que la présence en formation à distance ? | Veille sur les innovations en formation | Scoop.it

Qu'est-ce que la présence en formation à distance ? Comment être présent en e-learning ou en microlearning ? Suivez le guide pour le savoir.

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Rescooped by Cap Métiers Nouvelle-Aquitaine from Formation : Innovations et EdTech
February 10, 8:29 AM
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Le futur de la formation à horizon 2030 - 2035 

Le futur de la formation à horizon 2030 - 2035  | Veille sur les innovations en formation | Scoop.it

Si on se projette en 2030-2035, à quoi ressemblera concrètement la formation en entreprise ? Qu’est-ce qui aura vraiment changé pour les apprenants, les équipes L&D, les RH et les organisations, avec l’IA et le digital ? Un épisode choral avec 7 expertises, 7 angles, et une question centrale.


Via GREF Bretagne
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Scooped by Cap Métiers Nouvelle-Aquitaine
February 9, 10:30 AM
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Compétences numériques : l’illusion persiste

Compétences numériques : l’illusion persiste | Veille sur les innovations en formation | Scoop.it

Pendant des années, les entreprises ont confondu évidence et compétence. Parce que le numérique était partout, elles ont supposé qu’il était maîtrisé. Cette hypothèse s’est révélée fausse et l’arrivée massive de l’IA générative menace de reproduire cette erreur, à une échelle plus rapide et avec des effets plus lourds encore.

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Rescooped by Cap Métiers Nouvelle-Aquitaine from Innovation et transformation pédagogique
February 9, 4:06 AM
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L’agentique redessine le paysage des LMS

L’agentique redessine le paysage des LMS | Veille sur les innovations en formation | Scoop.it

L’annonce par Google, lors de la NRF 2026, d’un protocole permettant à des agents IA d’orchestrer directement des transactions a surtout valeur de signal. Elle rend visible un déplacement déjà à l’œuvre : l’accès aux systèmes ne passe plus nécessairement par leurs interfaces. Transposée au champ de la formation, cette logique rebat les cartes du LMS, longtemps conçu comme point d’entrée central, et met en lumière un paysage devenu profondément hétérogène


Via Carif-Oref de Normandie
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Rescooped by Cap Métiers Nouvelle-Aquitaine from Formation : Innovations et EdTech
February 9, 4:03 AM
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Baromètre : les chiffres clés 2026 du digital learning

Baromètre : les chiffres clés 2026 du digital learning | Veille sur les innovations en formation | Scoop.it

Retrouvez les résultats de la 12ème édition de notre grande enquête menée auprès de 400 professionnels de la formation ! Complétez le formulaire et vous recevrez le baromètre le jour de sa sortie ! Ce formulaire collecte des données, consultez notre politique de confidentialité pour plus d’informations.


Via GREF Bretagne
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Rescooped by Cap Métiers Nouvelle-Aquitaine from Formation : Innovations et EdTech
February 9, 3:59 AM
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Quand l’IA « augmente » la formation sans effacer l’humain

Quand l’IA « augmente » la formation sans effacer l’humain | Veille sur les innovations en formation | Scoop.it

Comment intégrer l’IA dans ses modalités pédagogiques sans perdre l’humain de vue ? Plusieurs entreprises ont partagé leurs retours d’expérience lors du salon Learning Technologies France, qui s’est déroulé fin janvier à Paris. Expérimentations, leadership, feedback… Des témoignages qui éclairent les conditions concrètes d’une transformation pédagogique réussie.


Via GREF Bretagne
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Rescooped by Cap Métiers Nouvelle-Aquitaine from Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu
February 2, 3:18 AM
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Ma vie avec l'IA

Ma vie avec l'IA | Veille sur les innovations en formation | Scoop.it

Nouvelle série de vidéos proposée par Lumni Enseignement.

Courtes vidéos (3 min.) à destination des adolescents pour découvrir comment les IA fonctionnent. Exemples de questions abordées :  l'IA est-elle vraiment intelligente ? Que se passe-t-il quand on écrit un prompt ? Pourquoi nos applis nous connaissent si bien ? Peut-on faire confiance à l'IA ?


Via Réseau Canopé
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January 27, 2:33 AM
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IA et Ingénierie Pédagogique : comment dépasser le biais du "tout transmissif" ?

IA et Ingénierie Pédagogique : comment dépasser le biais du "tout transmissif" ? | Veille sur les innovations en formation | Scoop.it

Avez-vous déjà sollicité un modèle IA pour concevoir un plan de formation ? Trop souvent vous obtenez une liste de contenus linéaires et très scolaires. C’est le constat que font la plupart des professionnels de la formation. 


Via Carif-Oref de Normandie
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January 26, 3:00 AM
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« Les cartes en main » : un outil pédagogique pour concevoir des parcours de formation hybrides

« Les cartes en main » : un outil pédagogique pour concevoir des parcours de formation hybrides | Veille sur les innovations en formation | Scoop.it

La Fédération des acteurs de la compétence dévoile « Les cartes en main », un outil destiné aux formateurs et ingénieurs pédagogiques pour les accompagner dans la conception ou la révision de parcours de formation hybrides. 


Via Carif-Oref de Normandie
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Scooped by Cap Métiers Nouvelle-Aquitaine
January 23, 7:43 AM
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La formation continue des enseignants - CanoTech

La formation continue des enseignants - CanoTech | Veille sur les innovations en formation | Scoop.it

Diversifier les apprentissages des élèves grâce à nos modules de formation continue pour enseignants et équipes éducatives.

Cap Métiers Nouvelle-Aquitaine 's insight:

Si le réseau Canopé s'adresse avant tout aux enseignants évoluant en milieu scolaire, un grand nombre de thématiques n'en reste pas moins transversal et transposable à différents environnements.

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January 22, 4:23 AM
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Le Bla-bla cartes, un outil pour favoriser, en fin de séance, l'expression des apprenants

Le Bla-bla cartes, un outil pour favoriser, en fin de séance, l'expression des apprenants | Veille sur les innovations en formation | Scoop.it

Agathe Hutin Dartiguelongue partage l'une de ses créations permettant aux apprenants de s'exprimer, en fin de séance, pour dire ce qu'ils ont compris, pas compris, ce dont ils ont besoin, ce qui les bloque. 
Le principe ? L'apprenant pioche une carte au hasard… et répond à une question claire, accessible, non intimidante.


Via GREF Bretagne, Carif-Oref de Normandie
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January 22, 4:17 AM
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Lancement du MOOC « Technologies éducatives : fondements et innovation »

Lancement du MOOC « Technologies éducatives : fondements et innovation » | Veille sur les innovations en formation | Scoop.it

Conçu par des enseignants spécialistes des sciences de l’éducation et des technologies éducatives en collaboration avec la cellule MOOC de l’Université de Genève, le MOOC « Technologies éducatives : fondements et innovation » est désormais disponible sur la plateforme Coursera. 


Via Carif-Oref de Normandie
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Scooped by Cap Métiers Nouvelle-Aquitaine
February 16, 4:01 AM
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Quelles sont les dimensions de la formation hybride ?

Quelles sont les dimensions de la formation hybride ? | Veille sur les innovations en formation | Scoop.it

Il y a quatre dimensions de la formation hybride. Une de plus que dans notre monde quotidien. Cette quatrième dimension, c’est la pédagogie. Mais, ignorer les trois autres – le temps, l’espace et la technologie – c’est commettre une grossière erreur !

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Rescooped by Cap Métiers Nouvelle-Aquitaine from Formation : Innovations et EdTech
February 10, 8:33 AM
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Teetche, un logiciel pensé pour les petits organismes de formation

Teetche, un logiciel pensé pour les petits organismes de formation | Veille sur les innovations en formation | Scoop.it

Créé en septembre 2024, Teetche est un logiciel de gestion dédié à la formation professionnelle. Destiné aux formateurs indépendants et aux petits organismes de formation, l’outil intégrera bientôt l’intelligence artificielle pour automatiser certaines tâches comme la génération de programmes de formation.


Via GREF Bretagne
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Rescooped by Cap Métiers Nouvelle-Aquitaine from Innovation et transformation pédagogique
February 10, 3:18 AM
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Le métavers en échec : la fonction formation face au risque d’emballement technologique

Le métavers en échec : la fonction formation face au risque d’emballement technologique | Veille sur les innovations en formation | Scoop.it

Meta tourne le dos à la priorité donnée au métavers pour concentrer ses investissements et son discours sur l’intelligence artificielle. Le métavers promettait une nouvelle grammaire de l’interaction, du travail et de l’apprentissage ; il s’annonçait comme la prochaine couche d’internet. Quelques années plus tard, l’IA capte l’attention, les budgets, les feuilles de route.


Via Carif-Oref de Normandie
Marco Bertolini's curator insight, February 10, 3:52 AM

Le Métavers n'a pas tenu ses promesses : il n'est pas devenu le nouvel espace incontournable de la formation numérique.

Scooped by Cap Métiers Nouvelle-Aquitaine
February 9, 5:09 AM
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L’andragogie n’existe pas

L’andragogie n’existe pas | Veille sur les innovations en formation | Scoop.it

L’andragogie n’existe pas. C’est un mirage académique qui te rassure parce qu’il te donne des cases à cocher. Des phrases toutes faites pour dossiers Qualiopi : « former des adultes = pratiques andragogiques adaptatives blablabla ».

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Rescooped by Cap Métiers Nouvelle-Aquitaine from Innovation et transformation pédagogique
February 9, 4:05 AM
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Les étudiants face à l’IA : entre usages massifs et attentes fortes

Les étudiants face à l’IA : entre usages massifs et attentes fortes | Veille sur les innovations en formation | Scoop.it

94 % des étudiants utilisent l’IA, souvent sans en maîtriser tous les enjeux, selon une étude qui dresse un état des lieux inédit de leurs pratiques et perceptions.


Via Carif-Oref de Normandie
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Rescooped by Cap Métiers Nouvelle-Aquitaine from Formation : Innovations et EdTech
February 9, 4:00 AM
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10 indicateurs clés à suivre dans un LMS

10 indicateurs clés à suivre dans un LMS | Veille sur les innovations en formation | Scoop.it

Un LMS bien utilisé peut transformer l’expérience d’apprentissage. Encore faut-il que les administrateurs de ces outils exploitent les bons indicateurs. Voici les 10 KPI essentiels pour mesurer l’engagement, la qualité et la performance des formations en ligne. 


Via GREF Bretagne
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February 2, 3:20 AM
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Escape game : Face à l’IA

Escape game : Face à l’IA | Veille sur les innovations en formation | Scoop.it

Cet escape game qui invite les participants à déconstruire certaines idées reçues sur les IA et à comprendre leur fonctionnement. Il a été conçu pour être totalement adapté aux bibliothèques ou CDI et animé par leurs équipes. Chaque session de jeu se fait en équipe, de 2 à 6 joueurs, et à partir de 12/13 ans (5e). Ce jeu convient aussi très bien à des adultes.

Kit téléchargeable gratuitement après demande par mail.


Via Réseau Canopé
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Scooped by Cap Métiers Nouvelle-Aquitaine
January 27, 7:25 AM
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Le distanciel : un nouveau standard pour travailler et apprendre

Le distanciel est devenu un nouveau standard pour apprendre et travailler. Dans cet épisode, on explore l’histoire du distanciel, ses avantages, ses défis, et ses impacts sur nos vies.
Avec les témoignages de Marine et Carla, et l’analyse de Jean-Claude Delgènes, découvrez comment le distanciel redéfinit notre rapport au temps, à l’espace et à l’apprentissage.

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Rescooped by Cap Métiers Nouvelle-Aquitaine from Formation : Innovations et EdTech
January 26, 3:08 AM
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La formation en situation de travail : qu'est-ce que c'est ?

La formation en situation de travail : qu'est-ce que c'est ? | Veille sur les innovations en formation | Scoop.it

Ce livret BD illustre concrètement la mise en œuvre de la Fest (Formation En Situation de Travail) au sein d’entreprises françaises. Il fait partie d’un kit pédagogique, conçu en 2022 coordonné par l’Aefa. Ce kit s’adresse à tous ceux qui transmettent leur savoir-faire de manière informelle ou sur le tas, et qui choisiraient par souci d’efficacité de retenir la Fest comme modalité de formation.


Via GREF Bretagne
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Scooped by Cap Métiers Nouvelle-Aquitaine
January 23, 7:46 AM
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Formation continue : des enseignants toujours plus investis, des besoins en constante évolution

Formation continue : des enseignants toujours plus investis, des besoins en constante évolution | Veille sur les innovations en formation | Scoop.it

La quasi-totalité des enseignants exprime aujourd’hui des besoins de formation, en lien direct avec les transformations du métier. Trois thématiques se détachent nettement : les pédagogies actives (45 %), les intelligences artificielles (45 %), l'école inclusive et l'accompagnement des élèves à besoins particuliers (39 %).

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Rescooped by Cap Métiers Nouvelle-Aquitaine from Innovation et transformation pédagogique
January 22, 4:28 AM
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Formateur 3.0 : comment redonner toute sa valeur au présentiel à l’ère du digital 

Formateur 3.0 : comment redonner toute sa valeur au présentiel à l’ère du digital  | Veille sur les innovations en formation | Scoop.it

Le digital ne remplace pas le présentiel : il l’augmente. Découvrez comment le formateur 3.0 réinvente la salle pour créer plus d’impact et d’engagement.


Via Carif-Oref de Normandie
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Rescooped by Cap Métiers Nouvelle-Aquitaine from Innovation et transformation pédagogique
January 22, 4:21 AM
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Cap IA : la méthode pour installer une culture IA dans son organisme de formation

Cap IA : la méthode pour installer une culture IA dans son organisme de formation | Veille sur les innovations en formation | Scoop.it

Comment se saisir de l’IA sans perdre de vue la mission pédagogique ? La méthode Cap IA est là pour accompagner les organismes de formation à construire leur propre chemin d’appropriation de l’IA, selon leur taille, leur maturité et leurs usages. Une approche structurée pour avancer pas à pas, en plaçant l’humain et le collectif au cœur de la démarche.


Via Carif-Oref de Normandie
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