Recursos para la orientación educativa
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Recursos para la orientación educativa
Herramientas y recursos abiertos de Orientación Educativa e Intervención Psicopedagógica
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GUÍA EDUCATIVA DEL TANV

GUÍA EDUCATIVA DEL TANV | Recursos para la orientación educativa | Scoop.it
La Asociación Nacional de afectados por el Trastorno d e Aprendizaje No Verbal  ha publicado este documento con el objetivo de ampliar el c...
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Guía sobre el Trastorno de Aprendizaje No Verbal. Recomendada por la orientadora Natalia Longo.

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La niña silencio: un álbum ilustrado sobre el mutismo infantil.

La niña silencio: un álbum ilustrado sobre el mutismo infantil. | Recursos para la orientación educativa | Scoop.it
"Algunas mañanas la sientan ante una mujer que huele muy bien, a plátano y a pan tostado. La niña hunde su mirada en los ojos azules de la mujer y se balancea cambiando su peso de una pierna a otra. A la mujer le gustaría que la niña hablara, pero la niña no sabe qué decirle."
Y es que hay días rojos, pero salir de esa jaula da miedo. Mucho miedo. Porque también hay días azules y esos días los lobos ronronean. La niña repite su mantra. Ese que le tranquiliza. "A de alondra, B mece al bebé, C como un cisne..." Y es que la culpa es un monstruo demasiado grande.
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La orientadora reseña el libro "La niña silencio" para la sección #LibrosParaOrientar.

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El talento se comparte

El talento se comparte | Recursos para la orientación educativa | Scoop.it
Presentamos un documento que recoge las experiencias que se intercambiaron, en el Centro de Profesores de Granada, el día 10 de mayo de 2017. Ese día se compartieron prácticas que se desarrollan en los Centros educativos para ofrecer la respuesta educativa más adecuada al alumnado con altas capacidades intelectuales. Fue un encuentro de toda la Comunidad educativa en el que se mostraron in situ actividades y productos realizados en los programas de enriquecimiento de cada Centro.
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Recopilación del Equipo Técnico de Orientación Educativa y Profesional de Granada de prácticas llevadas a cabo en programas de enriquecimiento de varios centros educativos para la atención del alumnado con alta capacidad intelectual.

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¿Conoces el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA)?

¿Conoces el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA)? | Recursos para la orientación educativa | Scoop.it
Desde el Grupo de Trabajo “OrINCLUSIVA”, formado inicialmente en octubre de 2017 como un grupo de mensajería privada en Twitter, hemos intercambiado ideas sobre el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) en las últimas semanas a través de un documento en Google Drive. El resultado es esta entrada, que recoge ideas y recursos, organizadas en 10 puntos, para quien quiera acercarse y conocer más a fondo el DUA. Esta entrada no pretende ser un artículo exhaustivo, sino una recopilación de apuntes básicos que ayuden a difundir este enfoque-marco.
Alberto del Mazo's insight:

Una entrada del grupo de trabajo OrINCLUSIVA en la que se dan algunas ideas y recursos básicos para conocer el enfoque-marco del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA)

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Recursos para la prevención e intervención en el ámbito de la conducta en Educación Infantil y Primaria

Recursos para la prevención e intervención en el ámbito de la conducta en Educación Infantil y Primaria | Recursos para la orientación educativa | Scoop.it
En este tablero, hemos recogido recursos diversos: guías, artículos, blogs, otros tableros, vídeos, audios, documentos,…relacionados con este tema de Conducta e intervención en Educación Infantil y Primaria. No se trata sólo de sumar actividades, también hemos querido debatir sobre algunos criterios técnicos  soporte y enfoque de las intervenciones.
Alberto del Mazo's insight:

Un grupo de orientadoras de Infantil y Primaria de Navarra comparte este completísimo webmix con Symbaloo que incluye recursos para la prevención e intervención en el ámbito de la conducta.

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¿Cómo intervenimos en PMAR desde la orientación educativa?

¿Cómo intervenimos en PMAR desde la orientación educativa? | Recursos para la orientación educativa | Scoop.it
El orientador Nicolás Tortosa nos plantea un debate y una propuesta de recogida de recursos para intervenir en PMAR. Añade tus sugerencias con un comentario a esta entrada o en redes sociales
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¿De qué forma intervienen los orientadores en los PMAR en tu Comunidad Autónoma? ¿Qué recursos empleamos en PMAR? Una propuesta de Nicolás Tortosa a la que estamos todos invitados.

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Recursos educativos abiertos sobre TDAH con SYMBALOO

Recursos educativos abiertos sobre TDAH con SYMBALOO | Recursos para la orientación educativa | Scoop.it
Desde OrienTapas se nos ocurrió que podía ser una buena idea recopilarlos en un SYMBALOO, palabra griega, según explican sus creadores, que significa  "recopilar-montaje" y nos parece una herramienta muy interesante, fácil de manejar y versátil, útil para recopilaciones sobre temas monográficos.
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Isabel Ibarrola ha realizado este tablero de Symbaloo con los principales enlaces y recursos educativos abiertos sobre TDAH sugeridos por otros orientadores y orientadoras durante este mes de septiembre.

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Qué hacer si tiene retraso madurativo

Qué hacer si tiene retraso madurativo | Recursos para la orientación educativa | Scoop.it
Muchos padres os preguntáis: " qué hacer si tiene retraso madurativo ". El artículo responde en profundidad a las ideas clave que esta cuestión plantea.
Alberto del Mazo's insight:

Algunas orientaciones de Jesús Jarque para familias con hijos con retraso madurativo.

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Las palabras del Pablo Miaja - Recursos para la Estimulación del Lenguaje

Diseño de propuestas metodológicas y actividades inclusivas para promover y facilitar la comunicación, el incremento del repertorio léxico-semántico y las habilidades fonológicas
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Blog del Grupo de Trabajo del CP Pablo Miaja, en Asturias: "Estimulación del Lenguaje"

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Fichas de atención para Educación Infantil - Familia y Cole

Fichas de atención para Educación Infantil - Familia y Cole | Recursos para la orientación educativa | Scoop.it
Paquete de fichas de atención para Educación Infantil, con actividades sin lápiz ni papel, que podrás descargar e imprimir sin complicaciones.
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Fichas elaboradas por el pedagogo y orientador Jesús Jarque. Recomendadas por Rebeca Llamedo.

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Test PROLEC-SE-R para la evaluación de procesos lectores en Secundaria y Bachillerato

Test PROLEC-SE-R para la evaluación de procesos lectores en Secundaria y Bachillerato | Recursos para la orientación educativa | Scoop.it
He vuelto a actualizar la página de tests estandarizados de comprensión lectora con la revisión del test PROLEC de secundaria, el PROLEC-SE-R. Este test es notablemente distinto al anterior. Las diferencias más importantes son: Cuenta con dos partes: prueba de screening y batería completa. La prueba de screening se puede utilizar de forma colectiva, mientras…
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El orientador Juan Cruz Ripoll reseña las novedades de la batería renovada PROLEC-SE-R para la evaluación de los procesos lectores en Secundaria y Bachillerato.

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Orientaciones para la intervención psicopedagógica con estudiantes con trastornos generalizados del desarrollo (TGD)

Orientaciones para la intervención psicopedagógica con estudiantes con trastornos generalizados del desarrollo (TGD) | Recursos para la orientación educativa | Scoop.it
Propuestas orientativas para que los profesionales puedan plantear la intervención dirigida a niños autistas o con Síndrome de Asperger, entre otros.
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El psicopedagogo Rafael López recomienda estas ideas y materiales para la intervención con alumnado con TGD.

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Un cómic explica por qué es tan difícil luchar contra la depresión y la ansiedad

Un cómic explica por qué es tan difícil luchar contra la depresión y la ansiedad | Recursos para la orientación educativa | Scoop.it
La ansiedad y la depresión son trastornos mentales que mucha gente no entendemos, no sabemos identificar e ignoramos qué les motiva.
Nick Seluk creo este cómic junto a Sarah Flanagan, una lectora que le envió su historia para explicar cómo enfrentarse a estas enfermedades es una lucha diaria.
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Traducción al castellano de un cómic sobre la lucha contra depresión y la ansiedad. Vía la orientadora: Mábel Villaescusa

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Guía para dar respuesta a conductas desafiantes en el aula

Guía para dar respuesta a conductas desafiantes en el aula | Recursos para la orientación educativa | Scoop.it
Guia del Equipo de conducta del CREENA (Centro de recursos de educación especial de Navarra) con orientaciones para responder a conductas desafiantes:
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Guía elaborada por el CREENA con pautas básicas para atender la aparición de conductas desafiantes. Recomendada por la orientadora Mónica Diz.

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Una mirada festiva a la inclusión: la primavera y el Síndrome de Down.

Una mirada festiva a la inclusión: la primavera y el Síndrome de Down. | Recursos para la orientación educativa | Scoop.it
Así que esta semana, tenemos una buena excusa para que nuestros alumnos del Programa Pigmalión, el programa de tutoría entre iguales que llevamos varios años desarrollando, aprendan más cosas sobre las personas con síndrome de Down. La competencia emocional se aprende y se enseña. Se aprende conociendo otras realidades, mirando con otros ojos. Por eso, esta semana la dedicaremos al síndrome de Down.
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Una actividad de sensibilización propuesta por la orientadora Pilar Pérez Esteve.

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La Rueda del DUA: recursos para derribar barreras a la participación

La Rueda del DUA: recursos para derribar barreras a la participación | Recursos para la orientación educativa | Scoop.it
Todo ello debe partir de un exhaustivo conocimiento de todos los potenciales y debilidades de nuestros alumnos, de sus intereses y de aquello que los excluye sistemáticamente de las actividades del aula.

Y en el período de las tecnologías de ayuda, no podemos pasar por alto que su uso nos va a permitir llegar a ese diseño multifactorial que haga que todos y cada uno de los alumnos participen en las propuestas del aula. 
Alberto del Mazo's insight:

Antonio Márquez comparte esta interesante rueda de recursos TIC para el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA).

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Camino a una Escuela que Busca Talento

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En el presente trabajo voy a realizar una breve reflexión acerca de diferentes propuestas y actividades de cara a dar respuesta a ciertos alumnos con altas capacidades que en mi práctica diaria no supe ayudar.
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Una experiencia en un centro sobre el trabajo con alumnado con altas capacidades.

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"Pequeñas cosas": un precioso álbum ilustrado para trabajar los trastornos mentales en el aula

"Pequeñas cosas": un precioso álbum ilustrado para trabajar los trastornos mentales en el aula | Recursos para la orientación educativa | Scoop.it
Con la historia de este protagonista podemos acercar a nuestros alumnos a poder expresar realidades que padecen o han podido padecer en el pasado. Se trata de un instrumento que les abre puertas a la expresión de emociones. Pero no de cualquiera, sino de las negativas. Esas a las que tan poco protagonismo les damos y que son las que más se necesitan trabajar y especialmente, normalizar. 
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La orientadora Rebeca Llamedo nos recomienda este álbum ilustrado sobre la historia que no te dejará indiferente.

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Trastornos del Espectro Autista: recursos educativos abiertos y enlaces

Trastornos del Espectro Autista: recursos educativos abiertos y enlaces | Recursos para la orientación educativa | Scoop.it
Durante este mes de octubre, recogeremos de manera colaborativa en esta entrada una selección de enlaces y recursos educativos abiertos relacionados con trastornos del espectro autista. Te animamos a sugerir y valorar recursos, puesto que la entrada está en construcción hasta el último día de mes.
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Durante octubre, en la Comunidad OrienTapas recopilaremos enlaces y recursos sobre trastornos del espectro autista. Sugiéremos y comenta recursos que consideres útiles.

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Orientaciones para el profesorado sobre la Atención al Alumnado con Necesidad Específica de Apoyo Educativo

Orientaciones para el profesorado sobre la Atención al Alumnado con Necesidad Específica de Apoyo Educativo | Recursos para la orientación educativa | Scoop.it
La orientadora Rosa Santos comparte con la Orientateca de OrienTapas la presentación que ha realizado para los profesores de su instituto para aclarar dudas sobre la atención a alumnado con necesidades educativas específicas a partir del protocolo de Andalucía.
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Una presentación de la orientadora Rosa Santos sobre la atención al alumnado con Necesidad Específica de Apoyo Educativo en Andalucía, destinada a aclarar dudas a los profesores.

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TDA-H: recursos educativos abiertos y enlaces

TDA-H: recursos educativos abiertos y enlaces | Recursos para la orientación educativa | Scoop.it
Durante este mes, recogeremos de manera colaborativa en esta entrada una selección de enlaces y recursos educativos abiertos relacionados con el trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH), en especial aquellos elaborados o recomendados por profesionales de la orientación educativa e intervención psicopedagógica. Te animamos a sugerir y valorar recursos, puesto que la entrada estará en construcción hasta el último día del mes de septiembre. Enriquece la entrada con tu aportación.
Alberto del Mazo's insight:

Desde la Comunidad OrienTapas, hemos recogido estos recursos abiertos, lecturas y enlaces. Puedes sugerir otros a través de un comentario.

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Hiperactividad y estrategias educativas

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TDAH, Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad

Via orientacioncondesa
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Propuestas para la intervención educativa con aumnos con TDAH por el psicólogo peruano Luis Venegas. Recomendado por la orientadora Natalia Longo.

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Cuadernos y guías sobre dificultades de aprendizaje del ETPOEP de Almería

Cuadernos y guías sobre dificultades de aprendizaje del ETPOEP de Almería | Recursos para la orientación educativa | Scoop.it
Cuadernos de Orientación Número1. Acción Tutorial: Planificar el curso escolar Número 2. Dificultades de aprendizaje: Trastornos por Déficit de Atención e
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La página del Equipo Técnico Provincial de Orientación Educativa y Profesional de Almería incluye en su sección de publicaciones cuadernos y guías sobre dificultades de aprendizaje, especialmente orientadas hacia tutores.

Alberto del Mazo's comment, October 29, 2017 3:24 PM
Parece que el enlace falla. Probad: https://blogsaverroes.juntadeandalucia.es/orientacionalmeria/publicaciones/
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Dificultades de Aprendizaje: Dislexia

Dificultades de Aprendizaje: Dislexia | Recursos para la orientación educativa | Scoop.it

DIFICULTADES DE APRENDIZAJE: DISLEXIA Prevención, detección, identificación e intervención El ETPOEP de Almería ha elaborado esta guía

Alberto del Mazo's insight:

Guía sobre dislexia elaborada por el ETPOEP de Almería. Recomendada desde el blog Orientación Los Pedroches.

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INCLUSIÓN EN EL AULA: Pistas para un aula inclusiva

INCLUSIÓN EN EL AULA: Pistas para un aula inclusiva | Recursos para la orientación educativa | Scoop.it
La inclusión es un proceso que transforma las escuelas y, por tanto, las aulas, en entornos de aprendizaje y convivencia en los que todos los alumnos y alumnas se sienten acogidos, protegidos y reconocidos. Podemos definir un aula inclusiva como la que ha evaluado el grado en el que existen barreras de acceso físico, sensorial o cognitivo y una vez identificadas las ha minimizado –con ayuda de los profesionales de orientación y apoyo si es necesario–, permitiendo que todo el alumnado esté presente, participe y aprenda en condiciones de igualdad.
Alberto del Mazo's insight:

Artículo de la orientadora Mábel Villaescusa con pistas y consejos para hacer del aula un lugar más inclusivo.

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