A introdução da disciplina de Tecnologias da Informação e da Comunicação, com carácter de obrigatoriedade no 9º e 10º ano.
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Scooped by Fernanda Ledesma |
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Tecnologia, pedagogia e conteúdos (TPACK) - TIC em contexto Educativo
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Agregando documentos, fontes e recursos em torno da integração das TIC em Contexto Educativo relacionados com o Modelo TPACK e outros modelos
Curated by
Fernanda Ledesma
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TPACK Technology, Pedagogy And Content Knowledge. Javier Tourón nos explica los principios de este modelo de conocimiento pedagógico del contenido.
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Semana Europeia da Programação - Desafios e oportunidades
Francisco Restivo's curator insight,
20 October 2014, 12:53
Passos positivos. Embora me pareça que há alternativas aos Scratch, Kodu, Alice, Squeak Etoys, que despertam outro tipo de interesse nos miúdos. Há um livro, Program or Be Programmed, de Douglas Rushkoff, que abre algumas portas.
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For my generation, programming is still a luxury – an impressive resume booster. For children growing up today, programming will be a necessity. Via Francisco Restivo
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Hello Ruby is a children’s book that teaches programming fundamentals through stories and kid-friendly activities. Via Francisco Restivo
Francisco Restivo's curator insight,
23 June 2014, 00:40
Um livro cheio de ideias e de actividades para miúdos e miúdas.
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Free activities for classroom or home CS Unplugged is a collection of free learning activities that teach Computer Science through engaging games and... Via Francisco Restivo
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Larrys Redlich Hvalibota's curator insight,
4 March 2014, 10:41
Algunos de los aspectos que afectan positivamente la Comunicación y Contenido Multimodal a la Educación: 1. El cambio de modelo de enseñanza-aprendizaje. 2. La accesibilidad total a los contenidos. 3. La individualización de la enseñanza. 4. El aprendizaje fuera del aula.
Larrys Redlich Hvalibota's curator insight,
4 March 2014, 10:52
Algunos de los aspectos que afectan positivamente la Comunicación y Contenido Multimodal a la Educación: 1. El cambio de modelo de enseñanza-aprendizaje. 2. La accesibilidad total a los contenidos. 3. La individualización de la enseñanza. 4. El aprendizaje fuera del aula.
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Cuatro maneras en que la tecnología está cambiando el aprendizaje y la formación. Articulo importante para profesionales de eLearning. Via Belén Rojas
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No dia 4 de Fevereiro, o Facebook fez 10 anos, uma data onde se fez uma retrospectiva para se perceber a dimensão desta rede social, e perceber de que forma o Facebook conseguiu ser, hoje, a rede social mais popular do mundo entre todas as faixas etárias e estratos sociais. Jovens, adultos, e até mesmo pessoas de alguma idade utilizam o Facebook frequentemente para os mais diversos fins e, com a ajuda de alguns estudos/pesquisas, estabeleceram-se as 8 razões porque os homens e as mulheres utilizam o Facebook. Vamos conhecer quais são! Segundo uma pesquisa levada a cabo pelo Pew Research, ver aqui, 54% das mulheres que responderam ao inquérito, indicaram que usam o Facebook para ver fotografias e vídeos. Por sua vez, 42% dos homens indica que utiliza a rede social para a partilha de conteúdo com um público vasto, sendo estas as duas principais razões para a utilização do Facebook. Outras razões prendem-se com a visualização de publicações engraçadas, estar a par das notícias
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For those who don't use social media, #1 will reign supreme. If you're not already on the social media train, 2014 will be the year to hop on. If you've already been riding the train, check out #2-6 to see what the trends are expected to be!
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Hundreds of millions of people use social technologies like Wikipedia, Facebook and YouTube every day, but what makes them work? And what is the next step?
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A blog about digital leadership, pedagogy, learning, and transformative change in education.
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Fuente
António Leça Domingues's curator insight,
14 November 2016, 16:27
Habilidades digitais no século XXI.
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Telegraph.co.uk Coding for kids: schoolchildren learn computer programming Telegraph.co.uk 'Even if you don't want to be a developer, learning computational thinking is important because it's so helpful for learning to solve problems and logical... Via Andrew Csizmadia, Francisco Restivo
Francisco Restivo's curator insight,
15 April 2014, 19:18
Aqui não há verdades absolutas. Todas estas experiências são fundamentais.
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Computational Thinking and Me: Don’t thank me, thank the algorithm Via Francisco Restivo
Francisco Restivo's curator insight,
24 April 2014, 19:52
Desmistificar o conceito de algoritmo. Ou é muito simples, ou não se entende...
Francisco Restivo's curator insight,
9 June 2014, 18:51
Sugestões muito interessantes, pela CSTA - Computer Science Teachers Association.
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Made With Code is a new Google initiative to motivate future female programmers. Only 18% of computer science degrees are earned by women. Via Francisco Restivo
Francisco Restivo's curator insight,
23 June 2014, 00:05
Um "achado", este Made With Code. Uma iniciativa muito interessante para desmistificar o conceito de programação.
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Entrevista a Jordi Adell; docente, conferenciante y especialista en TIC. Reconoce que de pequeño aprendió a leer gracias a los tebeos Pumby.
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Ensina é uma plataforma educativa organizada pela RTP onde se encontram programas do serviço público de rádio e de televisão que podem ser úteis para alunos, professores e pais.
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We'll reach a new state of web skills when we reinvent technology tools to better enhance our personal learning. We'll be at 3.0 when schools are everywhere and not viewed as daycare.
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Bem interessante a ideia.