Seminari GEP
39 views | +0 today
Follow
 
Scooped by jcoderch
onto Seminari GEP
Scoop.it!

La Wikipedia y la ecología de los medios

La Wikipedia y la ecología de los medios | Seminari GEP | Scoop.it
La semana pasada tuve el gran honor de participar en Wikimania 2015, el evento mundial que reúne a todos los voluntarios de los proyectos abiertos y colaborativos nacidos alrededor de la Wikipedia. Mi intervención estuvo dedicada a la emergencia de la Wikipedia dentro de la ecología mediática; dado que varios participantes me pidieron la presentación,…
No comment yet.
Seminari GEP
Recull d'articles sobre educació
Curated by jcoderch
Your new post is loading...
Your new post is loading...
Scooped by jcoderch
Scoop.it!

27 canvis clau per iniciar el treball per projectes I natibergada.cat

27 canvis clau per iniciar el treball per projectes I natibergada.cat | Seminari GEP | Scoop.it
T’animo a impulsar el treball per projectes a la teva escola i espero que les orientacions que et dono en aquest article et siguin útils ;)
No comment yet.
Scooped by jcoderch
Scoop.it!

Senyor Albiol, li explicaré l’adoctrinament dels nostres infants i joves! - Blog de l'Associació de Mestres Rosa Sensat

Senyor Albiol, li explicaré l’adoctrinament dels nostres infants i joves! - Blog de l'Associació de Mestres Rosa Sensat | Seminari GEP | Scoop.it
Adoctrinar és precisament allò que combatem els mestres que estimem als infants i joves amb qui convivim i que desitgem que pensin amb autonomia, responsabilitat i llibertat.
No comment yet.
Scooped by jcoderch
Scoop.it!

Ombres de la nova Escola Nova

Ombres de la nova Escola Nova | Seminari GEP | Scoop.it
En la febrada d’innovació pedagògica que viu Catalunya, la que suprimeix llibres de text, ensorra parets que dividien aules i assignatures
No comment yet.
Scooped by jcoderch
Scoop.it!

Llums i ombres de l'Escola 21

Llums i ombres de l'Escola 21 | Seminari GEP | Scoop.it
El món educatiu català està revolucionat amb el programa Escola Nova 21. El projecte està impulsat per la Fundació Bofill, el Centre Unesco, la UOC i La Caixa.
No comment yet.
Scooped by jcoderch
Scoop.it!

Els perills de la hipereducació

Els perills de la hipereducació | Seminari GEP | Scoop.it
Un corrent de psicòlegs, mestres i neuròlegs alerta de l’excés d’estímuls a què viuen sotmeses les criatures des que són nadons. Els fem fer massa coses?
No comment yet.
Scooped by jcoderch
Scoop.it!

Scratch en 5 minuts - YouTube

Petits videotutorials sobre Scratch i les seves extensions.
No comment yet.
Scooped by jcoderch
Scoop.it!

Autocracia

¿Qué estructuras sociales favorecen el surgimiento de una dictadura?. Extracto de la película alemana "La ola (Die Welle)". Está basada en hechos reale
No comment yet.
Scooped by jcoderch
Scoop.it!

Niños mimados, adultos débiles: llega la 'generación blandita'

Niños mimados, adultos débiles: llega la 'generación blandita' | Seminari GEP | Scoop.it
Suma escolar: padres que llevan la mochila al niño hasta la puerta del colegio + padres que piden que no se premie a los mejores de la clase porque los demás pueden traumatizarse +
No comment yet.
Rescooped by jcoderch from Geolocalización y Realidad Aumentada en educación
Scoop.it!

Francesco Tonucci: La misión principal de la escuela ya no es enseñar cosas

Francesco Tonucci: La misión principal de la escuela ya no es enseñar cosas | Seminari GEP | Scoop.it
“La misión de la escuela ya no es enseñar cosas. Eso lo hace mejor la TV o Internet.” La definición, llamada a suscitar una fuerte polémica, es del reconocido

Via Raúl Luna
Raúl Luna's curator insight, February 15, 2017 10:53 AM

Nada que no haya dicho antes Tonucci... pero habrá que seguir repitiendo para ver si poco a poco va cundiendo el sentido común y una mejora real de la escuela.

Scooped by jcoderch
Scoop.it!

L'ull que tot ho veu

L'ull que tot ho veu | Seminari GEP | Scoop.it
Introduir la videovigilància a les aules significaria substituir la mirada pedagògica per la visió tecnològica
No comment yet.
Scooped by jcoderch
Scoop.it!

Entrevista a la filòsofa Marina Garcés

Entrevista a la filòsofa Marina Garcés | Seminari GEP | Scoop.it
Per a què serveix la filosofia? Com s’ensenya a les escoles i com s’hauria d’ensenyar? La filosofia ara està tenint una mena d’eco, una nova ressonància. Fins i tot s’està donant un efecte moda, que explica, per exemple, una entrevista com aquesta en un mitjà com CRÍTIC i no en una secció de cultura més especialitzada. Això […]
No comment yet.
Scooped by jcoderch
Scoop.it!

Siete “Historias Mínimas” y educativas

Siete “Historias Mínimas” y educativas | Seminari GEP | Scoop.it
Hace casi un año que colaboro como columnista en la revista Cuadernos de Pedagogía que es un referente para los profesionales de la educación. Mi columna está ubicada en la sección Historias Mínimas donde, entre otros, comparto espacio con Sara Beltrán, maestra de 0-3 años; el naturalista y escritor Ignacio Abella; Rosa Valdivia, maestra de Primaria; la artista…
No comment yet.
Scooped by jcoderch
Scoop.it!

Democràcia, educació i globalització: límits, dilemes i altres reflexions - Senderi

Democràcia, educació i globalització: límits, dilemes i altres reflexions - Senderi | Seminari GEP | Scoop.it
Quin grau de decisió té la ciutadania envers el poder financer? I el poder energètic? I el poder mediàtic? Podem imaginar formes de democràcia més radicals? Si tan important és la deliberació ciutadana en una societat democràtica, per què no s’imposa l’elecció democràtica dels dirigents de les entitats financeres, energètiques o mediàtiques? Si tan important és la participació en l’esfera pública, per què no exigir la seva obligarietat? Si tan important és la responsabilitat ciutadana, per què no obligar a la ciutadania a participar en la societat civil? Convé plantejar tot aquest tipus de reflexions i intentar esbrinar què i com pot ajudar l’educació a trobar respostes o, almenys, alternatives de pensament i d’acció.
No comment yet.
Scooped by jcoderch
Scoop.it!

Desafiar l'avaluació: rúbriques, insígnies, portfolis i més! (retransmissió en directe) | Fundacio Jaume Bofill

Desafiar l'avaluació: rúbriques, insígnies, portfolis i més! (retransmissió en directe) | Fundacio Jaume Bofill | Seminari GEP | Scoop.it
La Fundació Jaume Bofill és una fundació cultural privada creada l'any 1969. Des d'aleshores, les actuacions que duu a terme promouen el coneixement de la societat catalana, el debat de les noves idees i propostes per avançar cap a una major justícia social, i l'actuació de persones i col·lectius diversos que també busquin la transformació i el canvi social.
No comment yet.
Scooped by jcoderch
Scoop.it!

(13) Viu el treball per projectes! Aprenentatge real sense fórmules màgiques - YouTube

No comment yet.
Scooped by jcoderch
Scoop.it!

"Vivim en una època d'hiperconnexió i sobreexposició, i hem perdut la virtut de la discreció"

"Vivim en una època d'hiperconnexió i sobreexposició, i hem perdut la virtut de la discreció" | Seminari GEP | Scoop.it
Anem al "Racó de pensar" amb el filòsof i professor Xavier Antich, per posar en valor la discreció com una manera d'aprendre, d'observar i de conviure amb el món. Perquè es pot ser discret sense deixar d'estar connectat i disponible, i segurament des de la discreció és des d'on millor podem descobrir tot allò que ens envolta. Un moment, no ens precipitem, prime
No comment yet.
Scooped by jcoderch
Scoop.it!

Educación mediática: ¿qué hace Finlandia? - Aika Educación

Educación mediática: ¿qué hace Finlandia? - Aika Educación | Seminari GEP | Scoop.it
El país nórdico comprende la alfabetización en medios como una habilidad ciudadana y como una de las competencias del futuro. Por eso la promueve desde escuelas e instituciones como bibliotecas
No comment yet.
Scooped by jcoderch
Scoop.it!

Cómo escribimos y leemos los libros del siglo XXI | CCCB LAB

Cómo escribimos y leemos los libros del siglo XXI | CCCB LAB | Seminari GEP | Scoop.it
Las nuevas vías de creación y consumo de contenidos obligan a la industria editorial a reformular su modelo de producción y distribución.
No comment yet.
Scooped by jcoderch
Scoop.it!

Ara és demà. Ponència 5
L’alumnat


L’escola és la institució que hem desenvolupat els darrers dos segles per educar els infants i joves. Si pensem en alumnes i en la institució que anomenem escola, que l’acull i que té com a finalitat educar-los, ens podem fer multitud de preguntes: què entenem avui per educar?, és el mateix que ensenyar?, què en sabem de com s’aprèn?, quina és la millor manera d’educar o ensenyar?, què influeix en l’aprenentatge?, tothom ha d’aprendre el mateix i de la mateixa manera? En aquest escrit intentarem respondre aquestes preguntes, que no són pas totes les que ens podríem formular a l’entorn del fet educatiu, del qual els alumnes són protagonistes.
No comment yet.
Scooped by jcoderch
Scoop.it!

Les institucions culturals i el canvi climàtic | CCCB LAB

Les institucions culturals i el canvi climàtic | CCCB LAB | Seminari GEP | Scoop.it
situar el canvi climàtic a l’agenda comunicativa,
No comment yet.