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Presentaciones agrupadas de las jornadas formativas IVAP 2012 sobre Herramientas digitales facilitadoras del trabajo en Comunidades de práctica (CoPs) Via Ramon Aragon, villaves56 
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Raquel Ezquerra ELE's curator insight,
May 28, 2014 9:24 PM
Reseña del libro en la página de la colección "Innovación educativa" de SM
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CEPCantabria - Plan de Formación permanente del Profesorado (Introducción Curso Realidad Aumentada y Educación, por @tecnotic http://t.co/V3F40F5HTH)...
Jasone Sanchez Moran's curator insight,
February 14, 2014 11:35 AM
Acabo de conocer la Realidad Aumentada y estoy alucinando.
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Hay nuevas herramientas web 2.0 que aparece todos los días. Aunque algunas de estas herramientas no estaban destinados originalmente para su uso en el aula, pueden ser herramientas de aprendizaje extremadamente efectivo para la tecnología de hoy en día los estudiantes y sus profesores orientada emprendedora. Muchos de estos maestros son la búsqueda de los últimos productos y tecnologías para ayudar a encontrar maneras más fáciles y eficaces para crear productivo de aprendizaje en sus estudiantes. Más y más profesores están utilizando los blogs, podcasts y wikis, como otro enfoque de la enseñanza. Hemos creado una lista de 100 herramientas que crees que va a fomentar la interactividad y la participación, motivar y capacitar a sus estudiantes, y crear una diferenciación en su proceso de aprendizaje. Via Mauricio M. Escudero
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Una diversidad de simuladores que se pueden incorporar al aula, y apoyar con ello el diseño y la implementación de las practicas pedagógicas.
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Simuladores de tipo educacional y de diversas temáticas diseñados por la Universidad de Colorado, y disponibles en varios idiomas.
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Tradicionalmente no se tratan en Primaria problemas de móviles sino que éstos se postponen para Secundaria y, además, se resuelven de manera algebraica, haciendo uso de las ecuaciones.
Con este nuevo recurso educativo digital (pensado para niños/as de 10 años en adelante e ideal para PDI) se utiliza fundamentalmente la experimentación-simulación, el razonamiento numérico proporcional que todo alumno tiene en mayor o menor grado, las operaciones básicas y métodos aritméticos y gráfico-geométricos para resolver un buen número de interesantes retos.
Los modelos interactivos se utilizan para que los alumnos hagan sus hipótesis, expresen sus argumentos, adelanten soluciones aproximadas o exactas y verifiquen lo acertado o no de sus conjeturas. Requiere, como único conocimiento previo, el concepto intuitivo de velocidad que los/as alumnos/as de estas edades tienen (derivado de la frecuencia de su uso social en competiciones, carreras, automóvil familiar, etc...).
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Ideas para trabajar la pizarra digital en el aula de Secundaria. Ámbito Social y Lingüístico.
Jorge Valdivia Guzmán's insight:
Interesante reflexiones...
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Con el motivo de la Diada de Sant Jordi en Cataluña ha salido publicado un libro sobre las tendencias emergentes en educación utilizando las TICS. Os dejamos el enlace a la versión en PDF.
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Aspectos a considerar en la implementación de la clase invertida antes de ser una realidad en el ámbito universitario.
Jorge Valdivia Guzmán's insight:
¿Cómo dar inicio a la implementación de la Clase Invertida? Tips, orientación y temáticas a tomar en cuenta para que esta estrategia forme parte de la docencia universitaria.
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ZooBurst es una herramienta para crear cuentos digitales con pop-ups en 3D. Nuestros alumnos podrán elegir personajes e imágenes en 3D que se encuentran en la base de datos con más de 10.000 fotos y materiales gratuitos. También permite utilizar imágenes propias. Via Mauricio M. Escudero
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Un recurso tecnológico multisensorial que permite que los estudiantes del nivel pre-escolar vayan progresando en sus aprendizajes conforme al curriculum vigente.
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Seminario: "Hablar en público: una oportunidad para brillar" en Dircom 2013. Via Juan Jesús Baño Egea, Gumersindo Fernández, Javier Sánchez Bolado, Raúl Luna
Raúl Luna's curator insight,
May 3, 2013 9:08 PM
¿Qué hace que una presentación sea diferente? Aqui tienes unas cuantas pistas que te permitirán que tus presentaciones sean realmente interesantes.
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En la siguiente web os propongo una serie de aplicaciones Web 2.0 para utlizarlas con nuestros alumnos.Muchas son las razones que nos lleva a trabajar estas herramientas . ¿De qué nos sirve la tecn... Via Juergen Wagner, Paz Barceló, juandoming
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En el marco de la CUMBRE REGIONAL IBEROAMERICANA TIC se realizará el FORO REGIONAL "Construyendo Redes de competitividad de TI en Iberoamerica" el 9 y 10 de enero, donde se presentará y debatirá las políticas públicas, incentivos y buenas...
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