Learning 360º
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Más allá de la transformación digital: el liderazgo en la sociedad red | Ignasi Alcalde

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La realidad del mundo actual es digital. El impacto de este mundo digital está modificando profundamente la sociedad y por lo consiguiente las empresas. Y no
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“Guía práctica de introducción al feedback”: Qué es y para qué sirve la retroalimentación | Crónicas de MyKLogica

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5 Reasons to Use MicroLearning

5 Reasons to Use MicroLearning | Learning 360º | Scoop.it

MicroLearning is a form of learning that delivers key concepts in as short an amount of time as possible. It is a short, sharp, just-in-time snippet. I like to think of microLearning as 'short enough to watch standing up on the job'. It's when you need a quick tip, brush up on a specific skill or have a moment to learn about new product between customers.

 

What are the 5 advantages of microLearning?

1.   Timely Learning.

The greatest advantage of microLearning is time. Imagine a manager racing through their day. They have a performance management meeting with an employee but have not had the time to read up on the correct procedure to follow. Or a railway engineer arriving at a broken down train and the broken axle is something he hasn't unbolted for 12 months. Neither of them have the time to scroll through three layers on the company's Intranet, find the LMS, log on and watch the 20-minute module. 

 

What they want is to go to their phone, open an App, and BAM! There is the 3-minute microLearning video. It's all about timely learning.

2.   Speed to Market.

One of our clients is a global Japanese car manufacturer. They require an eLearning module for every new model released. They don't have months to plan for product training. They need learning NOW! What companies require is microLearning with rapid development that matches their timeline for product delivery.

3.   Expiry Date

Learning's expiry date is faster than ever. It used to be that a learning program would last a few years before it needs refreshing but with changing products, people and systems, learning is being discarded faster and needs to be produced cheaply, yet with quality. MicroLearning is a cost effective and fast way to develop training content, making it a win/win for the companies and the learners.

4.   Pictures are powerful

Around 70% of millennials visit YouTube monthly. It is a large part of their life so it seems obvious that we should adapt learning to what they are familiar with. When millennials need to learn something, they watch a 2 minute YouTube video.

Research teaches us that if you hear something, after 3 days, you would have only retained 10% of what you learnt. If you then add a picture to that, retention increases to 65% - that's 6 times better! Using video in MicroLearning makes it stick. Our brain links what we hear to a picture and retention is greater.

5.   Mobile

One of our Pharma clients is investing in Asia. The people they are training in Asia have limited access to computers, but they all have smartphones. How do they train them? MicroLearning. They make it engaging, enjoyable, entertaining and most of all mobile compatible. The training is mobile, so that they can watch it standing up on the job, or sitting on the bus or train.

 

MicroLearning is certainly leading the way in creating new and exciting learning content, whilst making the process easier for both the companies and their employees. Send me a message if you'd like to find out more on our microLearning offering and what we can offer.

 

Chris Gaborit is managing director of The Learning Factor, an eLearning company who loves technology linked to learning. Follow him here on Linkedin, on Twitter @droneservicesAU and Instagram @idronefoto


Via The Learning Factor, xavier suñé
Karine Fabiani-Lugez's curator insight, March 14, 2018 10:11 AM
Le leanring entre dans le quotidien avec le microlearning
Jean-Guy Frenette's curator insight, March 16, 2018 7:46 PM
PDGMan
Jerry Busone's curator insight, March 18, 2018 10:01 AM

That leader channel Im looking to deliver is closer than I think ... Micro learning is a key feature to set up and reinforce your core skills ...make them handy for associates to get to and keep them short... very short.

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#01 Introducción al Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP o PBL)

Introducción al PBL Bienvenidos y bienvenidas a una serie de vídeos que hablan sobre innovación educativa. Soy José David y podéis encontrar más informació
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Nueva ampliación de la línea del tiempo de la enseñanza abierta universitaria Miguel Zapata-Ros, Marzo 2018 El círculo s
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Tendències en tecnologia i educació on Mar Camacho | “La nova missió de les institucions educatives ha de ser preparar els nens per a treballar en feines que no existeixen, per a resoldre problemes que encara no són aparents, utilitzant tecnologies que encara estan per a inventar. Això vol dir…
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A Year of Disruption? 7 Education Trends for 2018

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In 2018, the education market is set for digital disruption like never before.
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LA METAMORFOSIS DIGITAL DEL MATERIAL DIDÁCTICO - INED21

LA METAMORFOSIS DIGITAL DEL MATERIAL DIDACTICO: Manuel Área nos comenta los cambios del material didáctico de la mano de la tecnología.
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Microlearning: aprendizaje efectivo en pequeñas dosis | Net-Learning Blog | Entornos virtuales de aprendizaje

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NET-LEARNING es una empresa líder en e-learning, referente latinoamericano para todo tipo de organizaciones e individuos que buscan soluciones que garantizan calidad y satisfacción de los usuarios.
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El conectivismo y los MOOC

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No solo una es la teoría de aprendizaje que se debe aplicar en los cursos e-learning.
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Google+ red social + Curación de Contenidos

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En el artículo se explica cómo utilizar la función Colecciones de Google+ red social para curar conjuntos de enlaces, fotos, vídeos, etc. con fines principalmente educativos, pero que se pueden extender a otras profesiones.
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Videobook: Las claves TIC para 2018 de A un clic de las TIC

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Videobook: Las claves TIC para 2018. Los expertos de A un clic de las TIC hablan de las tendencias en tecnología e innovación para este año.
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En la edición 2017-2018 la formación del Proyecto Samsung Smart School está coordinada por el equipo CEL Learning  El proyecto Samsung Smart School ( fruto del Convenio Samsung-MECD ) está destinado a la integración de las nuevas tecnologías en las aulas de los colegios públicos españoles, principalmente en el nivel de Educación Primaria, con un foco especial en …
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Conoce el Portfolio de la Competencia Digital Docente | SPOOC INTEF

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#PortfolioCDD - 'Conoce el Portfolio de la Competencia Digital Docente' te ayudará a identificar tu nivel de Competencia Digital, así como los mecanismos y recursos para su desarrollo y mejora.

Via Mariano Fernandez S.
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10 plataformas educativas donde podrás crear cursos virtuales

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Via Belén Rojas
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Sobre gamificación y TIC, con motivo del 40º aniversario de la Editorial Graó | Fernando Trujillo | De estranjis | Un blog con más ideología que tecnología

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La Editorial Graó cumple 40 años y me ha invitado (¡muchas gracias!) a participar en un monográfico sobre ideas clave y retos de futuro de la Educación. He tenido la suerte de escribir sobre gamifi…
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El aula del futuro

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La mejor manera de predecir el futuro es creándolo. Peter Drucker Así nos lo muestran desde IE Bussiness School, quienes aseguran haber creado el aula del futuro. En esta apuesta denominada "Wow Room" , se ha creado un estudio audiovisual mediante el cual el profesor, se sitúa en el centro de un estudi
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[PDF] ¿Por qué es necesario repensar la competencia docente para el mundo digital?

[PDF] ¿Por qué es necesario repensar la competencia docente para el  mundo digital? | Learning 360º | Scoop.it

En este artículo se analizan los modelos institucionales de competencia digital docente con mayor impacto en los últimos tiempos y se abordan críticamente tres características comunes a todos ellos, entendidas como deficiencias en su planteamiento. En primer lugar, que no parten explícitamente de un modelo de acción docente y de manera implícita reducen la función docente al trabajo en el aula, evitando aspectos como el compromiso social y político o el papel de la escuela en el desarrollo comunitario. En segundo lugar, que parten de una visión taxonómica del concepto de competencia, ignorando la complejidad de los diferentes contextos en los que dicha competencia se pone en acción y se desarrolla y en su papel en la construcción de la identidad del docente, algo que enfoques sociomateriales y holísticos sí incluyen. En tercer lugar, que se fundamentan de manera contradictoria en una visión instrumentalista de la tecnología como herramienta neutra en valores y, por el contrario, en una concepción determinista de la relación entre tecnología y sociedad. Finalmente, se propone a debate un modelo que hemos denominado “Competencia Docente Integral en el mundo digital”, específicamente diseñado para la educación básica, que está siendo objeto de una investigación más ambiciosa.


Via Edumorfosis
Elvis Hernández Romero's curator insight, April 28, 2018 12:01 PM
Interesante aporte para el debate actual en pedagogía 
sleon's curator insight, November 10, 2018 8:33 AM
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EL APRENDIZAJE COOPERATIVO: SU OBJETIVO, SU ORGANIZACIÓN, TIPOS, EL ROL DEL DOCENTE Y HABILIDADES DOCENTES

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“El aprendizaje cooperativo y el aprendizaje colaborativo son enfoques que en su forma son similares, ambos trabajan con grupos de alumnos, n
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Los materiales didácticos digitales en la era del aprendizaje social | Net-Learning Blog | Entornos virtuales de aprendizaje

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Realidad Virtual y Aumentada entre las top tendencias 2018 de formación avanzada

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El estudio posiciona a la Realidad Virtual y Realidad Aumentada dentro de los 10 primeros puestos de las tecnologías que más impulsarán el sector. En Virtualware, hemos apostado por el uso de estas tecnologías desde hace muchos años.
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Innovación Educativa – Herramientas de Apoyo al Trabajo Docente | eBook

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Hola: Compartimos un interesante eBook sobre "Innovación Educativa - Herramientas de Apoyo al Trabajo Docente" Un gran saludo.   Visto en.: unesdoc.unesco.org Acceda al eBook desde: AQUÍ   También debería revisar: 142 Buenas Prácticas de Innovación Educativa Objetivos de la Innovación Educativa Innovación Educativa - Fundamentos TIC como Agentes de Innovación Educativa - Propuesta Por…
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Los últimos avances en el sector de la realidad aumentada

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La realidad aumentada lleva tiempo constituyendo una de las principales tendencias tecnológicas.

Via Marta Torán, xavier suñé
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Versión Completa: Aulas, profesores y estudiantes del futuro. Cristóbal Cobo, investigador

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