Notre souci à Infor Jeunes Laeken a toujours été de porter l’effort de sensibilisation et d’information prioritairement auprès des jeunes en difficultés et discriminés (sur le plan socioéconomique et/ou culturel). 👱‍♂️ Il existe, surtout parmi ces publics, une forme de discrimination « invisible » : celle qui touche aux troubles de l’apprentissage (troubles DYS, TDAH, troubles du …

Chantal Massaer et Aurélie MBoulé d’Infor Jeunes Laeken sont les invitées du Carrefour de l’Info sur Radio Arabel. Elles y présentent notre jeu pédagogique « Je Te Trouble ». Un outil de sensibilisation et d’information concernant les troubles de l’apprentissages et les besoins spécifiques des personnes Dys, TDA/H et autres.. Clique sur l’image ci-dessous pour visionner l’émission:

Dans cette vidéo, Quentin retrace son parcours et évoque les défis qu’il a dû relever.

Kevin est coach. Il travaille avec les gens sur leur orientation socioprofessionnelle. Il nous livre ici son expériences avec les personnes porteuses de troubles de l’apprentissage.

Les missions du Centre PMS sont définies par le décret du 14 juillet 2006 relatif aux missions, programmes et rapports d’activités des Centres PMS : Ces missions s’exercent au profit des élèves de l’enseignement ordinaire et spécialisé de niveau maternel, primaire et secondaire, de plein exercice et à horaire réduit (enseignement en alternance). Lors d’une demande …

Pour notre part, notre challenge aujourd’hui, réside dans le fait de faire sortir de l’ombre, ou carrément de l’invisibilité, les besoins de nombre de jeunes qui font les frais d’une politique de relégation sociale.

#JournalDeClasse vous explique le processus des inscriptions en 1e année du secondaire pour 2023-2024, en vous indiquant ce qui a changé par rapport aux années précédentes. Disons-le sans détours, ces changements ont un caractère cosmétique. Eu égard aux objectifs de mixité sociale et de lutte contre les inégalités, ils ne sont pas de nature à …

Les inscriptions en 1re année secondaire se déroulent du 6 février au 10 mars 2023 (en dehors du congé de détente, du 20 février au 3 mars).

Ariane vient du Québec. Dans le cadre de ses études d’assistante sociale, elle a traversé l’Atlantique pour venir faire un stage de pratique professionnelle en Belgique. Elle nous parle de son trouble d’apprentissage, et surtout de comment elle a su faire de sa dyslexie une force..

Maili Bernaerts, journaliste enseignement à la DH, était présente à notre conférence de presse de présentation de notre jeu pédagogique « Je Te Trouble ». Pour lire son article, clique sur l’image ci-dessous Avis aux assos et à tous ceux que ça intéresse: le jeu « JE TE TROUBLE » peut-être obtenu auprès d’Infor Jeunes Laeken pour la modique …

Myriam a un trouble dysphasique, elle a été aussi à deux reprises finaliste de nos concours d’éloquence au Parlement bruxellois !

Voici 5 astuces pour aider l’enfant dyslexique à se sentir bien en classe et optimiser ses apprentissages:

L’enseignement spécialisé de type 8 vise la réintégration des élèves dans l’enseignement ordinaire, raison pour laquelle le type 8 n'est pas organisé en secondaire. Pourtant, moins de 60% des élèves qui fréquentaient le type 8 en 6e primaire entament leur 1ère année secondaire dans l’enseignement...

les règles pour s'inscrire dans le secondaire; inscription dans le 1er degré

Le FUI est le document obligatoire pour réaliser une inscription en 1re année secondaire. Il se compose du volet général et du volet confidentiel.