Η Πληροφορική σήμερα!
140.2K views | +0 today
Follow

ΤΟΥ ΜΙΧΑΛΗ ΠΕΤΡΟΠΟΥΛΟΥ *

Οι συνεχείς πολιτικοκοινωνικές ανακατατάξεις, η εκρηκτική εξέλιξη των επιστημών, ιδίως των φυσικών, αλλά και η αναθεώρηση των κεκτημένων γνώσεων δημιουργούν την αδήριτη ανάγκη ενός δυναμικού εκπαιδευτικού συστήματος, που θα καλύπτει το σύνολο των απαιτήσεων ενός σύγχρονου μαθητή - πολίτη του 21ου αιώνα.

Aris P. Louvris:

Το ερώτημα, κατά συνέπεια, είναι τι πρέπει να μαθαίνουν οι μαθητές στο σχολείο κάθε εποχή. Οι σύγχρονοι μαθητές, πριν προσέλθουν στα θρανία, έχουν αποκτήσει δεξιότητες που άλλοτε θα φάνταζαν εξωπραγματικές. Οι πηγές γνώσης είναι πλέον τόσες πολλές και ποικίλες, που εγείρεται το ζήτημα της διαχείρισής τους.

No comment yet.

Η Επιτροπή ενέκρινε στις 30/5 νέες πρωτοβουλίες για τη σχολική και την τριτοβάθμια εκπαίδευση, μεταξύ αυτών και μια πρόταση για την παρακολούθηση της σταδιοδρομίας των αποφοίτων που θα βοηθήσει τα κράτη μέλη να συγκεντρώνουν στοιχεία σχετικά με την πορεία που ακολουθούν οι απόφοιτοι μετά το πέρας των σπουδών τους.

Aris P. Louvris:

Όσον αφορά τα σχολεία, σύμφωνα με στοιχεία των κρατών μελών πρέπει να αναληφθεί δράση σε τρεις τομείς, στους οποίους η στήριξη της ΕΕ μπορεί να συμβάλει στην αντιμετώπιση σημαντικών προκλήσεων:

  • ενίσχυση της ποιότητας και της πρόσβασης στα σχολεία·
  • στήριξη των άριστων εκπαιδευτικών και διευθυντών σχολείων·
  • βελτίωση της διακυβέρνησης των συστημάτων σχολικής εκπαίδευσης.
No comment yet.
Τις τελευταίες τρεις δεκαετίες κάναμε, ως κοινωνία και Πολιτεία, ό,τι περνούσε και από τα δυο μας χέρια και πόδια για να αποσυνθέσουμε τη φιγούρα του εκπαιδευτικού. Του φορτώσαμε όλα τα αναθέματα και του αποδώσαμε με φασιστικό τρόπο συλλογική ευθύνη για όσες άσχημες πρακτικές ορισμένοι συνάδελφοί του επέδειξαν. Ρίξαμε μπόλικο νερό στο μύλο του γραφειοκρατικού κεντρικού Κράτους που θέλει να δικαιώσει το ρόλο του στραγγίζοντας κάθε σταγόνα ζωντάνιας και πρωτότυπης σκέψης που επιζεί μέσα στο πνεύμα του εκπαιδευτικού. Τον θελήσαμε και αυτόν ένα δημόσιο υπάλληλο, σαν τον κλητήρα ή τον ταμία της Υπηρεσίας Ύδρευσης, να εκτελεί προειλημμένα καθήκοντα, ξεχνώντας ότι είναι επιστήμονας και ότι διαμορφώνει ανθρώπους, όχι κατάστιχα.
Aris P. Louvris:

Τα σχολεία είναι αυτόνομες κοινότητες και οι εκπαιδευτικοί επιστήμονες. Για να μπορέσουν να ευδοκιμήσουν δεν χρειάζονται πρωτίστως χρήματα και υλικά μέσα, αλλά ελευθερία, αυτονομία και εμπιστοσύνη. Και πάνω από όλα, αγάπη. Δεν νοείται και δεν υπάρχει παιδαγωγία δίχως αγάπη της Πολιτείας και της κοινωνίας προς τον εκπαιδευτικό και του εκπαιδευτικού προς το παιδί. Καλές και άγιες οι περισπούδαστες ρυθμίσεις και τα μακροσκελή νομοθετήματα, αρκεί να μην εξαφανίζουν το οξυγόνο που κρατά ζωντανή τη σπίθα της παιδαγωγίας. Την επόμενη φορά που θα μαζευτούν οι ειδήμονες σε κόμματα, φορείς, think tanks και το Κοινοβούλιο για να λύσουν τα προβλήματα της εκπαίδευσης, ας μην λησμονήσουν και τις παραμέτρους «εκπαιδευτικός» και «παιδαγωγική σχέση». Κυρίως όμως να μην τις λησμονήσουν οι αιρετοί εκπαιδευτικοί που «εκπροσωπούν» τον κλάδο.

No comment yet.

Official Full-Text Publication: Η επιρροή του οικογενειακού περιβάλλοντος στη σχολική επίδοση των μαθητών on ResearchGate, the professional network for scientists.

Aris P. Louvris:

Πλήθος ερευνών έχει καταδείξει τη στενή σχέση του κοινωνικο-οικονομικού υπόβαθρου των μαθητών και των σχολικών τους επιδόσεων• σχέση τόσο παλιά όσο και το ίδιο το σχολείο. Ανάμεσα στους παράγοντες που φαίνεται να επηρεάζουν σημαντικά τις επιδόσεις των μαθητών είναι το κοινωνικό, οικονομικό, πολιτισμικό επίπεδο της οικογένειας, το επάγγελμα και η μόρφωση των γονέων, οι προσδοκίες τους, το ενδιαφέρον που δείχνουν για τις σχολικές επιδόσεις του παιδιού, τα κίνητρα μάθησης που του παρέχουν, η ποιότητα των σχέσεων μεταξύ των μελών της οικογένειας, ο βαθμός στον οποίο οι γονείς βοηθούν και στηρίζουν το παιδί στις σχολικές εργασίες κ.ά.

No comment yet.

Την ερχόμενη Δευτέρα 18 Ιουλίου ξεκινάει η δεύτερη περίοδος των δράσεων και οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να δηλώσουν... https://t.co/hb5wnCfA4E

Aris P. Louvris:

Λιλιπούτειοι Μηχανικοί & Ρομποτική, σε συνεργασία με τον Oργανισμό Εκπαίδευσης Ρομποτικής, Τεχνολογίας & Μαθηματικών #STEM education. Πρόκειται για καθημερινό πρόγραμμα δημιουργικής απασχόλησης, 9:00 - 14:30, με διάρκεια 2 εβδομάδες. Μέσα από μια σειρά από ειδικά σχεδιασμένες δραστηριότητες, οι συμμετέχοντες μαθαίνουν τα βασικά δομικά υλικά μιας κατασκευής, ανακαλύπτουν τις Απλές Μηχανές (τροχαλίες, γρανάζια, ρόδες, άξονες, μοχλούς) και εξερευνούν τους διάφορους τρόπους λειτουργίας τους. (6-12 ετών) 1ο Πειραματικό Γυμνάσιο.

 

No comment yet.

Σε εξέλιξη βρίσκεται η διαδικασία για την αναβάθμιση των  ψηφιακών υποδομών ΤΠΕ σε επιλεγμένες σχολικές μονάδες πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Η πρώτη φάση θα αφορά στην προμήθεια εξοπλισμού σε 134 σχολικές μονάδες όλης της χώρας.Για την επιλογή των ειδών που θα αποσταλούν σε κάθε σχολική μονάδα, θα ληφθεί υπόψη η αίτηση που έχουν καταθέσει οι σχολικές μονάδες στην ηλεκτρονική πλατφόρμα http://edulabs.minedu.gov.gr/

 

No comment yet.
Σας ενημερώνουμε για την εγκύκλιο σχετικά με τη χρήση της εφαρμογής edulabs για την αναβάθμιση των ψηφιακών υποδομών των σχολείων.
No comment yet.

Μιλώντας για τις νομοθετικές πρωτοβουλίες του υπουργείου Παιδείας, ο κ. Φίλης είπε ότι το πρώτο νομοσχέδιο που θα έρθει το καλοκαίρι αφορά στην οργάνωση των μεταπτυχιακών σπουδών στη χώρα μας, το δεύτερο την καθιέρωση του κρατικού πιστοποιητικού γλωσσομάθειας και του πιστοποιητικού ικανότητας χρήσης υπολογιστών, το τρίτο νομοσχέδιο θα αφορά στα σχολεία του εξωτερικού και το τέταρτο το Ταμείο Ερευνας και Καινοτομίας που θα χρηματοδοτήσει η Ευρωπαϊκή Τράπεζα Επενδύσεων.

Aris P. Louvris:

Ο υπουργός καθησυχάζει γονείς και μαθητές, τονίζοντας ότι για την πρόσβαση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση "δεν θα αλλάξει τίποτα για τη χρονιά που έρχεται.

No comment yet.

Οι «Ημέρες Εκπαίδευσης» αποτελούν µία πρωτοβουλία της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δράμας, μέσα από την οποία, στο τέλος κάθε σχολικού έτους, αναδεικνύονται τα έργα και οι δραστηριότητες των μαθητών και μαθητριών των σχολείων.

Το σχολικό έτος 2015-2016 με τον γενικό τίτλο «Μαθαίνω βιωματικά, συνεργάζομαι και χτίζω το σχολείο του μέλλοντος» είναι αφιερωμένο από τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δράμας στη βιωματική μάθηση, στη συνεργασία και στην ελεύθερη και δημιουργική έκφραση.

Aris P. Louvris:

Στο πλαίσιο αυτό οι «Ημέρες Εκπαίδευσης 2016» θα πραγματοποιηθούν ως μία συνολική αποτίμηση του ετήσιου αφιερώματος (2015-2016), αλλά συνάμα και ως μία πρόταση για την εκπαίδευση, με τα στοιχεία που θα αναδειχθούν μέσα από την έρευνα, την επιμόρφωση, την ανάδειξη καινοτόμων μεθόδων και τεχνικών που σχετίζονται με τη διδακτική και διοικητική πρακτική, αλλά και με τη δημιουργική έκφραση των συμμετεχόντων στη διαδικασία μαθητών/τριών, εκπαιδευτικών, γονέων και κηδεμόνων των μαθητών/τριών.

No comment yet.

Πέμπτη 18 Φεβρουαρίου 2016
Fasten your seat belts - Engines on - Go!Την Πέμπτη 18 Φεβρουαρίου 2016 οι μαθητές αντιμετώπισαν την πρόκληση της πίστας αγωνιστικής οδήγησης με τις στροφές των πρωτοπόρων της Πληροφορικής. Αρχικά τους ζητήθηκε να...

No comment yet.
The Web We Want (WWW) website is available in 12 languages and provides materials for teens as well as a range of open education resources for teachers, including interactive lesson plans and worksheets, to facilitate instructions about online safety issues.
Aris P. Louvris:

#WebWeWantEU Το να είσαι καλός δάσκαλος στην εποχή μας σημαίνει να είσαι ένας καλός ψηφιακά μέντορας!

No comment yet.
1η Πανελλήνια και 5η Πανευρωπαϊκή θέση στο διαγωνισμό Ode to Code
Το 1o Γυμνάσιο Παπάγου είναι ο Νικητής για την Ελλάδα του Ode to Code Video Contest που διοργάνωσε το Europe Code Week, ενώ κατέλαβε επιπλέον και την 5η θέση
Aris P. Louvris:

Συγχαρητήρια στους μαθητές και τους καθηγητές εμπνευστές του σχολείου, πάντα επιτυχίες!

No comment yet.

"Ο Γαλαξίας μας" επίσημος διαγωνισμός εκπαιδευτικής ρομποτικής για δημοτικά σχολεία, με την υπογραφή WRO Hellas ξεκινά με τους προκριματικούς σε όλη την περιφέρεια της χώρας αυτό το Σαββατοκύριακο 27/2-28/2/2016 σε Λάρισα, Ξάνθη, Λαμία και Ιωάννινα...

Αφιερώστε χρόνο και χειροκροτήστε από κοντά τις προσπάθειες των παιδιών από τα δημοτικά σχολεία της περιφέρειας.

Aris P. Louvris:

Σάββατο 27 Φεβρουαρίου 2016:

  • 9:00 π.μ. στο κλειστό γυμναστήριο μπάσκετ του ΤΕΙ Λάρισας 
  • 11:00 π.μ., στην αίθουσα πολλαπλών εκδηλώσεων των εκπαιδευτηρίων AXION Ξάνθης.
Κυριακή 28 Φεβρουαρίου 2016:
  •  ώρα προσέλευσης 10:00 π.μ. στην αίθουσα εκδηλώσεων του 12ου Δημοτικού Σχολείου Λαμίας.
  • στο Αρσάκειο Δημοτικό Σχολείο Ιωαννίνων.
Aris P. Louvris's curator insight, January 30, 2016 1:08 PM

Ενημερωθείτε σε ποιες πόλεις διεξάγονται οι περιφερειακοί και τις αντίστοιχες ημερομηνίες τους.

Σας παρουσιάζουμε το δεύτερο infographic: «Σκέψου ποιες είναι οι διαδικτυακές σου επαφές!» επικεντρώνοντας στην ευαισθητοποίηση των online «φίλων». Ενθαρρύνει τους νέους να αναρωτηθούν για τις online επαφές τους και πώς μπορούν να αξιοποιήσουν τις ρυθμίσεις ασφαλείας για την προστασία των προσωπικών τους πληροφοριών.
Λεπτομέρειες στη σελίδα http://internet-safety.sch.gr/index.php/articles/teens/item/356-dt2

Aris P. Louvris:

#infographic decision tree Νο2

No comment yet.

Σας παρουσιάζουμε το πρώτο infographic από τα τρία δέντρα αποφάσεων το οποίο επικεντρώνεται στην παροχή βοήθειας προς τους νέους αν είναι θύματα εκφοβισμού στα κοινωνικά δίκτυα.
Λεπτομέρειες στο http://internet-safety.sch.gr/index.php/articles/teens/item/355-dt

Aris P. Louvris:

#infographic decision tree

No comment yet.

Στο πλαίσιο του  4ου Πανελλήνιου Εκπαιδευτικού Συνεδρίου Κεντρικής Μακεδονίας, που θα διεξαχθεί στη Θεσσαλονίκη στις 8 & 9 Απριλίου 2016, περιλαμβάνεται και εκδήλωση με τίτλο «Εκπαιδευτική Ρομποτική» για όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης με ένα ευρύ φάσμα δραστηριοτήτων (παρουσιάσεων, επιδείξεων, εισηγήσεων, ερευνών, εκδηλώσεων, εργαστηρίων κ.ά.).

Aris P. Louvris:

Σημαντικές ημερομηνίες:


  • Έως 6 Δεκεμβρίου 2015: Δήλωση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για συμμετοχή
  • Έως 15 Φεβρουαρίου 2016: Υποβολή εργασιών
  • 9 Απριλίου 2016: Παρουσίαση των εργασιών που θα υποβληθούν και θα πληρούν τις προδιαγραφές.

 

No comment yet.
4η ΔΙΗΜΕΡΙΔΑ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ
ΠΕΡΙΦ. Δ/ΝΣΗΣ Π/ΘΜΙΑ & Δ/ΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΥΤ. ΕΛΛΑΔΑΣ
Aris P. Louvris:

Τα σχολεία μας μπορούν να διαμορφώνουν μαθητές που  θέτουν στόχους,

πειραματίζονται, χαίρονται τη γνώση, αγαπούν τη μάθηση, δημιουργούν, 

αναλαμβάνουν πρωτοβουλίες, συνεργάζονται, 

καλλιεργούν τις κλίσεις και τα ταλέντα τους, αναρωτιούνται

και  αγκαλιάζουν ακόμη και  την αποτυχία ως ευκαιρία μάθησης

No comment yet.
Η «συχνή χρήση» υπολογιστών στα σχολεία όχι μόνο δεν βελτιώνει αλλά αντίθετα ρίχνει τις επιδόσεις των μαθητών, ακόμα και όσον αφορά τις ψηφιακές δεξιότητες, διαπιστώνει έκθεση του Οργανισμού Οικονομικής Συνεργασίας και Ανάπτυξης.
Aris P. Louvris:

ΟΟΣΑ παίρνει ο ... υπολογιστής! Στο δείγμα δεν συμπεριλαμβάνεται η Ελλάδα προς αποφυγη συνειρμών...

No comment yet.
Το Βήμα.


Τα κρούσματα σχολικού εκφοβισμού αυξάνονται ραγδαία στη χώρα μας. Εκεί δε που το πράγμα παίρνει θηριώδεις διαστάσεις είναι στο Διαδίκτυο. Η Ελλάδα έρχεται δεύτερη στην Ευρώπη σε περιστατικά ψηφιακής βίας
Aris P. Louvris:

Τα σχολικά κουδούνια χτύπησαν για άλλη μια χρονιά και μέσα στις αίθουσες χιλιάδες παιδιά θα προσπαθήσουν να κατακτήσουν και εφέτος γνώση, κοινωνικότητα, καλές επιδόσεις, όνειρα για το μέλλον. Σε αυτό το όμορφο κάδρο όμως υπάρχουν και γκρίζες φιγούρες.

No comment yet.
Σχεδόν όλες τις κενές θέσεις στα σχολεία της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης αναμένεται να καλύψει το υπουργείο Παιδείας, καθώς εξασφαλίστηκαν κονδύλια για 5.000 επιπλέον αναπληρωτές.
Aris P. Louvris:

Εχουν εξασφαλιστεί συνολικά 19.000 αναπληρωτές που θα διατεθούν σε νηπιαγωγεία, δημοτικά, γυμνάσια και λύκεια.

No comment yet.
... Δρασκελίζοντας αμπέλια θάλασσες Σημαδεύοντας με το καμάκι Ένα τάμα ψάρι που γλιστρά Βρήκα τα φύλλα που ο ψαλμός του ήλιου αποστηθίζει Τη ζωντανή στεριά π...
Aris P. Louvris:

απόσπασμα από το ποίημα του Ελύτη Πίνοντας ήλιο κορινθιακό ... (Ήλιος ο πρώτος, IV ) 

No comment yet.

Πρόσφατα δημοσιοποιήθηκαν, μέσω του Ευρωπαϊκού Σχολικού Δικτύου (European Schoolnet -EUN), τα αποτελέσματα της ευρωπαϊκής έρευνας με τίτλο "THE SCHOOL IT ADMINISTRATOR: WHAT ARE THE DUTIES, CHALLENGES AND TRAINING NEEDS?"

Tο ερωτηματολόγιο είναι ακόμη διαθέσιμο και το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο (ΠΣΔ) ως εθνικό σημείο επαφής, σας καλεί να συμμετάσχετε στην έρευνα έτσι ώστε να συμπεριληφθεί και η χώρα μας, με την παραγωγή ξεχωριστής αναφοράς, συγκρίνοντας την Ελλάδα με το Μ.Ο των άλλων χωρών που συμμετείχαν.

Μπορείτε να βρείτε και να απαντήσετε το ερωτηματολόγιο της έρευνας στη διεύθυνση  https://www.surveymonkey.com/r/ICTAdvisor_EL ...

No comment yet.
Η ετικέτα πιστοποίησης esafety παρέχει πρότυπα για την ενδυνάμωση του σχολείου σας (νηπιαγωγείο, δημοτικό, Γυμνάσιο, Λύκειο) όσον αφορά στην πρόληψη και τη β...
Aris P. Louvris:

Σε περίπτωση που το χάσατε, δείτε το on demand

No comment yet.

Scoop it Creator

Aris P. Louvris

FOLLOW US