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« Depuis que j’ai pris la direction de l’IUFM de Paris [devenu Inspé] en 2009, nous sommes en réforme permanente, il n’y a aucun moment de stabilité. Ce n’est pas une critique des tutelles mais u
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Alain Frugière, président du Réseau des INSPÉ, revient sur le récent rapport de la Cour des Comptes consacré au recrutement et à la formation des enseignants.
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« Le Réseau des Inspé, même s’il ne partage pas la totalité de ces propositions, se félicite que plusieurs de ces pistes rejoignent celles qu’il porte depuis plusieurs années et qui reposent sur l
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« Comme le souligne le rapport de l’inspection générale sur les PPPE (Parcours préparatoires au professorat des écoles), il y a des points d’étape ou des analyses à faire sur ce qui a été déjà mi
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La conférence de consensus organisée en novembre 2022 par le Cnesco a mis en lumière les pratiques d’évaluation qui servent l’apprentissage de
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[VIDÉO] ▶️ Le ministre de l'Éducation nationale, Pap Ndiaye, appelle les professeurs des écoles à réaliser une dictée par jour, au niveau des CM1 et des CM2.
Une pratique intensive destinée à relever les performances des élèves en orthographe, en baisse depuis des années.
Mais pour les spécialistes, la manière de réaliser l'exercice importe plus que sa récurrence. · Sujets de société : Une dictée par jour pour les CM1 et les CM2 : est-ce efficace ?.
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Sébastien Jakubowski, professeur des universités en sociologie des organisations et des institutions éducatives, est reconduit dans sa fonction d
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Paolo Bellingeri est nommé directeur de l’Inspé (Institut supérieur du professorat et de l’éducation) Normandie Caen par arrêté publié au Bulleti
Comment la voie professionnelle doit-elle se transformer ? Comment former les enseignants qui interviennent dans les lycées professionnels? Comment faire évoluer les relations entre lycées et entreprises ? Réponses dans ce replay du webinaire organisé avec le Réseau des Inspé.
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Les filles et les jeunes de milieu défavorisé sont moins nombreux à suivre des spécialités en maths au lycée. Ces inégalités se sont creusées avec la réforme du bac mais ont des racines anciennes.
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La formation des enseignants est un "véritable levier de revalorisation de la profession", estiment, dans leur rapport sur le PLF 2023, les député
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Antoine Delcroix, professeur des universités, est nommé directeur de l’Inspé de l’académie de Guadeloupe au sein de l’Université des Antilles, pour une période de cinq ans, par un arrêté d
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Jean Chaumine est nommé directeur de l’Inspé de Polynésie française pour cinq ans, par un arrêté publié au BO du 29 septembre 2022. Maître d
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L’évaluation est au centre de l’édition 2023 du "Printemps de la Recherche en éducation", organisé par le réseau des INSPE avec le CNESCO. Les instituts de formation des enseignants, de
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Le réseau des Inspé "se félicite" que plusieurs des propositions formulées par la Cour des comptes dans son dernier rapport sur la formation et l
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• Sébastien Jakubowski est reconduit en qualité de directeur de l’Inspé Lille Hauts-de-France dans l’académie de Lille au sein de l’université de Lille à compter du 01/01/2023.
• Nathali
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Le Réseau des Inspé estime que placer le CRPE au niveau licence, et donc "dissocier le 1er et le 2nd degré, est une fausse bonne idée". Voici l’un
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Stéphane Minvielle, maître de conférences de l’Institut national supérieur du professorat et de l’éducation de la Nouvelle-Calédonie au sein d
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Stéphane Minvielle, maître de conférences, est nommé directeur de l’Inspé de la Nouvelle-Calédonie au sein de l’université de Nouvelle-Calédonie, à compter du 01/01/2023 et pour une période d
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Les Inspé des académies de Martinique et Bordeaux, respectivement au sein des universités des Antilles et de Bordeaux, voient leurs accréditations renouvelées à compter du 01/09/2022, par deu
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En master Meef, l'échéance du concours est repoussée à la fin de la seconde année. Et les acteurs des Inspé comptent bien en profiter pour dynamiser la vie associative et culturelle de leurs étudiants.
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Antoine Delcroix, professeur d’université, est nommé directeur de l’Institut national supérieur du professorat et de l’éducation de l’académie d
Rassembler dans les mêmes bâtiments l’Inspé, l’EAFC et la maison pour la science (1) : c’est chose faite depuis la rentrée 2022 sur le campus d
Après la réforme du master MEEF, la rentrée 2022 inaugure une troisième année de formation supplémentaire après le master 2 pour les étudiants aspirants enseignants. Le réseau des Inspé redoute un manque de tuteurs — en nombre et formés — pour accompagner les futurs profs en stage et en alternance durant cette année.
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Replay du webinaire organisé par le Réseau des INSPE et News Tank HER