Formation : Innovations et EdTech

Le Gouvernement annonce la sélection de plusieurs lauréats du Programme d'investissements d'avenir (P.I.A.) dans le cadre de l'action "Territoires d'innovation pédagogique". Celle-ci comporte plusieurs volets complémentaires consacrés à la fois au déploiement de Campus connectés sur le territoire national, aux dispositifs et solutions numériques d'orientation vers les études supérieures ou encore au soutien aux Campus des métiers et des qualifications (C.M.Q.) et Campus d'excellence.

Un webinaire organisé par ThinkOvery agence nantaise spécialisée en digital learning. : "nous vous apporterons nos conseils pour réaliser un design pédagogique captivant et “learner centric”. Storytelling, neurosciences, outils “coup de pouce”, choix des formats… Autant de sujets sur lesquels nous partagerons avec vous nos expériences et bonnes pratiques".

L'Ecole des Métiers de Dijon Métropole et ses partenaires proposent, aux jeunes de 16 à 29 ans éloignés de l'emploi ou s'interrogeant sur l'apprentissage, de rejoindre le dispositif Cité Apprenti.e, un pré-apprentissage pour confirmer leur projet professionnel.

Le dispositif est innovant car il repose notamment sur la réalité virtuelle, les serious games et les neurosciences.

"La formation, devenue plurielle et multimodale, ou “voyage d’apprentissage” dont l’approche et les six dimensions ont été passées en revue dans les deux premiers volets de notre article. Nous proposons dans cette troisième et dernière livraison d’en découvrir des applications, notamment dans deux grands champs de la formation, qui intéressent les concepteurs et les apprenants."

Guide APUI de l'EAD pour la rentrée 2020 (en ligne) : scénarios, ressources, activités, outillage...

"Alvaro Pina Stranger, maître de conférences à l’Université de Rennes 1, membre du Conseil d’administration, revient sur le débat autour de l’enseignement distanciel."

A première vue, l’AFEST étant une formation en situation de travail, elle devrait être logiquement réalisée par des formateurs internes. Le décret sur l’AFEST va incidemment dans ce sens puisqu’il fixe comme une exigence “la désignation préalable d’un formateur pouvant exercer une fonction tutorale”.  Une lecture rapide, nous conduirait à assimiler l’AFEST à un tutorat …

Après sa préparation au CAP de cuisine, c’est cette fois-ci au CAP pâtissier que s’attaque le Centre européen de formation. À distance et avec la cheffe Nina Métayer pour marraine.

L’Université Numérique, France Université Numérique, avec le soutien de la DGESIP, se sont associées pour créer la plate-forme Fun-ressources.

"Chantal Conan est consultante formation en management et protection sociale en Bretagne."

"La crise sanitaire liée à l’épidémie de Covid-19 a bouleversé le monde de la formation. Quel impact a-t-elle eu sur le CPF ? La Caisse des Dépôts, qui gère le dispositif, a fourni quelques chiffres sur la question. Nous les avons comparés..."

Le Conseil régional de Bretagne vous invite le mardi 7 juillet, à un webinaire consacré au nouveau dispositif QUALIF Emploi à distance.

"Ne confondons pas #illettrisme (7% de la population française de 18 à 65 ans) et #illectronisme (17% ou 19% selon les sources), même s’il y a ressemblance, résonance et recouvrement partiel."

Organisé par France Tiers-Lieux, ce sondage vise à établir un panorama des tiers-lieux en France en 2020 (basé sur votre activité en 2019) pour donner à voir et mieux comprendre la dynamique existante et émergente. Il repose sur une conception inclusive des tiers-lieux […].

Contribuez au recensement : https://sphinxdeclic.com/surveyserver/s/coop-tiers-lieux/grandrecensement2020

"... dès le début de cette crise, les établissements universitaires français se sont immédiatement mobilisés pour répondre aux besoins des étudiants et des personnels en situation inédite de fracture numérique du fait de leur éloignement des campus."

Depuis septembre 2019, tous les organismes de formation et centres de formation d’apprentis de Bourgogne-Franche-Comté sont invités à rejoindre la communauté des organismes de formation, lancée à l’initiative de la Région et du Carif-Oref, Emfor animation et de professionnalisation au sein d’Emfor, et facilitateur de cette communauté.

"Quel est l'impact de la crise sanitaire sur la formation et qu'en restera-t-il ? Quelles sont les transformations majeures ? Comment cette situation a fait tomber certaines croyances sur la formation à distance ? Entre frugalité et vitesse d’exécution, comment les stratégies de learning vont-elles devoir évoluer dans les entreprises ?"

Webinar animé par Marion Breuleux, directrice de l'innovation Abilways et Pauline Chouissa, Chief Operating Officer, Skillup.

Dans les contenus de formation comme dans beaucoup d’autres domaines : il y a le fond… et la forme ! Vos contenus de formations sont primordiaux pour le transfert de connaissances et la montée en compétences de vos apprenants. Néanmoins, il est aussi essentiel de soigner les visuels ! Ceux-là vous permettront de mettre en valeur vos contenus, traduire l’univers de l’entreprise, susciter l’intérêt […]

"Cette enquête, en ligne auto-administrée, a été menée auprès des établissements de formation et aux CFA recensés par les Carif-Oref ou proposant des formations sur l’application "Mon compte formation". Elle les questionne sur leur situation au 16 mars 2020 et leur vision de l’avenir. Elle a été administrée entre le 7 avril et le 6 mai 2020".

Dans cet article, nous vous proposons 4 conseils à mettre en oeuvre pour vous faire connaître et vendre vos formations en ligne de manière plus efficace.

"L'APapp se fait le relais du Forum des acteurs de la formation digitale (FFFOD) qui invite dans une tribune à tirer les conséquences du recours massif à la formation à distance pendant la période de confinement et identifie des bonnes pratiques de la multimodalité."

Replay du webinaire du 1er juillet 2020 avec les témoignages de représentants de quatre OPCO membres du FFFOD.

Évaluation formative en classe virtuelle : quel outil pour quelle activité ?Vous êtes enseignant, formateur ou concepteur pédagogique et vous souhaitez animer vos classes virtuelles de manièr